Weitere Bücher, die Sie mögen werden

• 

  中国基础外语教材研究 - 简体中文版

  爱华 杨志军

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  基础教育是国家教育规划的重要组成部分，对基础教育阶段的外语教材进行理论梳理与实践探索具有重要的意义。本书包括教材政策研究、教材内容研究、教材使用研究三个部分，既涵盖对国内外基础外语教材政策及其演变历程的梳理与对比，又探讨教材在课程思政、学生文化意识培养等方面的作用与影响，以及不同情境下外语教师的教材使用情况。本书兼具学术性和实操性，有助于增进读者对我国基础外语教材研究的理解，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考使用。
  作者简介：
  杨鲁新是北京外国语大学的教授，在应用语言学、外语教育等领域有着深厚的学术积累。她在这些学科领域的学习经历为她开展基础外语教材研究提供了坚实的理论基础。她很可能通过参与学术研究项目、国际学术交流等活动不断丰富自己的知识体系。
  研究领域：主要集中在基础外语教育、教材开发与评估等方面。她关注外语教材如何更好地服务于教学目标，提高学生的外语学习效果，并且研究教材的设计理念、内容组织、语言素材选择等多个环节与外语学习成效之间的关系。

  Zum Buch

• 

  跟邓小平学领导方法

  陈楠华

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介： 
  如何做好领导工作，是每个领导者所十分关注的问题。 　　领导工作是一项事关决策、管理、用人等诸多内容的系统工程，其中要做的事情很多，但是，要使领导决策准确，管理有方，既坚持原则又符合民意，在领导工作中讲究一定的方法具有十分重要的意义。 　　在波澜壮阔的中国革命和建设历史中，邓小平是一位继毛泽东之后为世人瞩目的伟大人物。 　　在革命战争年代，邓小平曾率领千军万马，征战南北，“刘邓”的旗帜下汇聚了一大批中华民族精英，“刘邓”大军的威力叫敌人闻风丧胆。在社会主义建设时期，作为中国改革开放的总设计师，邓小平领导国家步入飞速发展的康庄大道，迎来了中国现代化建设和发展的春天。无论是领导军事斗争还是领导社会主义现代化建设，邓小平不仅显示出非凡的胆识，而且体现出卓越的领导才能，邓小平是一位杰出的政治家，他的领导艺术有着其鲜明的个性特点，并且实践证明是行之有效和成功的。

  Zum Buch

• 

  新职场生存要诀：这种人下属最佩服

  周渝

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介： 
  本书是从当代职场员工的眼光和立场上来探讨管理者如何应变当前职场的管理规则。本书是职场指导类读物。作者周欣围绕职场管理展开，探讨领导者获得下属佩服的关键要素。书中通过实际案例、管理经验分享，分析具备出色领导能力、人格魅力、专业素养等特质的管理者如何赢得下属尊重与信任，涵盖有效沟通、合理分配任务、激励团队等方面内容，帮助职场人士提升管理能力，掌握领导下属的要诀，营造良好职场氛围。

  Zum Buch

• 

  365天读历史 - 简体中文版

  365天讀經典委會

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《365天读历史》根据国家领导人习近平副主席的相关谈话宗旨，为党政机关、公务员、高层领导干部出版的一部有关历史常识的书籍。本书内容涵盖古今，贯通中外，对于当前各级领导干部在学习型社会建设中，如何自觉从学习历史中汲取经验和智慧、自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，具有重要指导意义。
  作者简介：
  365读经典编委会成员，主要由北京大学、人民大学、河北大学中文系和历史系的教授和讲师组成。编委会里的每位成员都具有深厚的历史、文学功底和严谨负责的工作态度，曾多次参与同类书的编辑工作，经验丰富。其出版的《读点经典》得到了众多机关干部读者的好评。

  Zum Buch

• 

  "新时代万有文库"孝经

  刘明恒

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《孝经》是阐述孝道和孝治思想的儒家经典，对儒家思想中"孝"的基本内容和要求进行了阐述，并提出"以孝治天下"的主张，对中国古代社会思想产生了重要影响。本次整理出版以中国国家图书馆藏元泰定三年刻十行本《孝经注疏》为底本，该本是现存最早的《孝经》注疏合刻本，且保存了其初刻的面貌，具有较高的版本价值。整理者对原文进行了精细点校，并在导言中全面梳理了该书的创作背景、主要内容、时代价值、版本流传情况等，能够为读者提供一个理想的阅读版本。

  Zum Buch

• 

  英语初学者口笔语发展特征研究 - 简体中文版

  张恨水

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  全书共包含十一章。第一章对基于使用的二语习得研究进行文献梳理，为本书的实证研究提供理论视角。第二章阐述语言接触量假说的内涵与外延，同时建构汉语背景的英语学习语言接触量框架，为实证研究提供理论根据。第三章对作者自建的两个初学者语料库进行描述。第四至十章以英语学习的七个方面（词汇丰富性、句法复杂度、话语联系语、话语标记语、词块、动词搭配、模糊限制语）为切入点，研究英语初学者四个层面（词汇层、句法层、语篇层、语用层）的口笔语发展规律性特征。第十一章是本书的总结与启示。
  作者简介：
  张会平，英语语言文学博士，东北师范大学外国语学院英语系副教授，博士生导师，东北师范大学"仿吾青苗人才"。主要从事二语习得、语料库语言学研究，在International Journal of Corpus Linguistics、Frontiers in Psychology、《外语教学与研究》、《现代外语》等SSCI、 CSSCI期刊发表系列论文三十余篇，独著或合著专著三部。主持并建成中国英语初学者口语语料库等多个学习者语料库。主持或在研国家社会科学基金项目两项，省级项目多项。

  Zum Buch