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  觀心：金剛經心釋 - 繁體中文版

  太 太虛大師

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  《觀心：金剛經心釋》乃佛門高僧太虛大師、圓瑛大師和清淨居士憑藉深厚的佛學底蘊和慈悲普世的情懷，娓娓闡述《金剛經》中的義理精神。他們不僅深入淺出地闡釋了經文的大義，在此基礎上，還根據自身在長期的修持中感悟到的佛理真諦，講述自己對《金剛經》的理解與領悟。《觀心：金剛經心釋》使一部原本艱澀枯燥的經書，變得簡明生動，易於理解。即使是初讀佛經的入門人，也能從太虛大師的講述中獲得人生啟迪，達到釋解人生困惑、平靜心靈的目的。
  Author Biography：
  太虛大師（1890年1947年），俗名呂沛林，號太虛。生於浙江海寧，近代高僧，人間佛教的宣導者。一生致力於振興佛教、建設新佛教文化，曾創辦僧伽佛學院，培養新僧人材；組織居士正信會，團結各界信眾；出版書報雜誌，宣傳佛教文化等，是中國近代佛教改革運動中的一位理論家和實踐家。主要著作有《整理僧伽制度論》《釋新僧》《新的唯識論》《法理唯識學》和《真現實論》等。

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  王国维的美学课

  王剑剑

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  内容简介：
  本书收录了中国近代著名学者王国维的《人间词话》及《论哲学家与美术家之天职》《古雅之在美学上之位置》《孔子之美育主义》等阐述美学、艺术等内容的文章，具有较高的阅读与收藏价值，有助于提升读者对美学的认识。
  作者简介：
  王国维，中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。他把西方哲学、美学思想与中国古典哲学、美学相融合，形成了独特的美学思想体系，在教育、哲学、文学、戏曲、美学、史学、古文学等方面均有深诣和创新，为中华民族文化宝库留下了广博精深的学术遗产。

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  中国古代文学经典书系·诗书传情（全四册）

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  内容简介：
  《悲欣交集》收录李叔同关于文学、美学等方面的随笔、札记，将作者通达的人生观念和至臻的美学追求逐一呈现。《浮生六记》是清代沈复的自传体随笔，在清代笔记体文学中占有相当重要的位置，共有六篇(《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》)，故名"六记"。《纳兰词》为纳兰性德词作合集，主题涉及爱情、亲情、友情、杂感等方面词风清丽隽秀、幽婉顽艳，颇有南唐后主之风，在中国文学目前具有重要地位和影响力。《人间词话》是近代国学大师王国维所作词论名著，是深具影响力的文艺美学名作。作者提出境界说，这不仅是其创作原则，亦是其评价词作优劣的标准。书中同时收录对原作的注解、赏析。

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  聽南懷瑾說濟世佛道 - 繁體中文版

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  南懷謹先生學問博大精深，教化涵蓋儒，釋，道，融會諸子百家，更及於醫蔔天文，詩詞歌賦，其影響既深又遠。在臺灣，人們尊稱他為"教授"、"大居士"、"宗教家"、"哲學家"、"禪宗大師"和"國學大師"，一度名列"臺灣十大最有影響力的人物"。然而，南懷瑾先生拒絕一切溢美之詞，自謙為"凡人"。長期以來，流傳最廣的卻是這個最普通的稱謂——南老師，上至達官貴人，下至販夫走卒、都可以這樣稱呼他！

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  "新时代万有文库"文心雕龙

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  内容简介：
  《文心雕龙》为南朝梁刘勰所撰中国古代文学理论专著。全书共十卷，五十篇，分上、下编。上编除《原道》《宗经》等五篇带有绪论性质外，其他如《明诗》《诠赋》诸篇，着重论述各体作品的特征和历史演变，分类相从，条理明晰。下编有《神思》《体性》诸篇，探讨文学创作、批评的原则和方法，以及文学和时代的关系等。《序志》是作者的自序。书中较全面地总结了前代的文学现象，论述了文学中的一些重要问题。系统完整，文辞精美，论述严密，是中国文学批评史上的杰出著作。通行本有清黄叔琳《文心雕龙辑注》，今人范文澜《文心雕龙注》、詹锳《文心雕龙义证》、杨明照《文心雕龙校注》等。本书以上海图书馆藏清乾隆六年养素堂本为底本，具有重要的版本价值。

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  产出导向法：中国外语教育理论创新探索 - 简体中文版

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  内容简介：
  "产出导向法"（Production-Oriented Approach，简称POA）是中国学者经过十余年探索，在理论与实践双向互动中创建的符合中国国情的外语教学理论与实践体系。该体系覆盖教学理念、教学假设和教学流程各层面，具有针对性、创新性和实用性。本书系统介绍POA理论体系的构建及其主要内容，以及POA倡导的研究范式"辩证研究"。全书共十六章。第一章至第三章为全书提供背景知识。第四章至第六章介绍POA理论体系的内容和特色。第七章至第十一章详解POA理论体系下的中观理论，包括关键能力目标设定、驱动场景和促成活动设计、师生合作评价实施、教学材料使用等。第十二章至第十四章介绍POA倡导的研究范式"辩证研究"。第十五章至第十六章报告POA教师发展研究以及对POA发展的反思与展望。
  作者简介：
  文秋芳，北京外国语大学中国外语与教育研究中心教授，国家教材委员会外语学科专家委员会主任，AsiaTEFL副主席。出版教材8部，发表论文近200篇。研究领域：外语教育、语言政策。

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