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  民国军阀档案

  杨朔

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  内容简介：
  《民国军阀档案》精选民国时期掌控或左右中央政权，或在某些重大历史事件中产生过重大影响、具有鲜明特色与争议的军阀七人，参考大量原始资料，剥去尘封已久的历史面具，以大量客观事实，讲述他们在特定历史时期的发迹、崛起，以及后结局，力求客观、公允，还历史以本来面目。民国乱世，枭雄辈出。他们大多崛起于草莽，在民国版图合纵连横。城头变幻大王旗，各领风三五年，制造了一桩桩称霸民国的"神话"，演绎了一件件封疆裂土的"事变"。

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  英语阅读技能训练教程 - 简体中文版

  张恨水

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  内容简介：
  《英语阅读技能训练教程》分30个单元，详细介绍了阅读实践中遇到的各种技巧。比如：如何使用字典、扩大词汇量，如何根据上下文猜词义、找主旨，如何进行推论、判断，如何进行寻读、浏览，如何有效地阅读，如何阅读报刊标题， 如何写纲要和读书报告。每单元均以讲解技巧开始，配以相应的练习。
  
  作者简介：
  张昌宋,福建师范大学外语学院教授, 协和学院外语系系主任，全国独立学院大学英语教学协作委员会常务理事，《外国语言文学》编委。担任英语阅读课, 商务英语课和英美文学课的教学工作; 主要从事英美文学和英语阅读教学方面的研究。出版过1部专著，1部教材。

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  商务英语的语用顺应研究 - 简体中文版

  徐小荣

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  内容简介：
  《商务英语的语用顺应研究》整合语用学理论，对不同商务语境下商务英语的语用顺应过程进行系统研究。具体而言，它既研究商务交际者在商务活动中使用语言所受到的制约因素——商务交际者的主体特征（包括交际双方的认知、心理、社会和文化因素）和商务交际环境因素，又研究商务交际者的互动语言特征，同时也探讨他们所采取的语用策略以及所产生的语用效果。按照研究对象所涉及的影响范围，商务英语研究可有局部与全局之分，局部研究是指对关涉某一具体的商务行为的研究，如商务信函，商务广告、商务道歉等的研究；全局研究则是指对关涉企业整体运作的商务活动研究，如企业使命陈述、企业公告发布以及企业形象重建等的研究。
  作者简介：
  徐章宏，博士，广东外语外贸大学国际商务英语学院教授，硕士生导师，中国语用学研究会常务理事，中国法律语言学研究会常务理事。研究方向：语用学、商务英语研究、法律语言学。主持并完成省社科规划项目1项，参与省部级科研项目3项，出版学术专著《隐喻话语的语用认知研究》；主编教程8部。在《现代外语》、《外语研究》等学术期刊上发表论文30余篇。讲授《商务语用学导论》等10余门课程，多次获得大学年度教学优秀奖。

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  语言服务产业论：英、汉 - 简体中文版

  王景堂，肖裕聲

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  内容简介：
  《语言服务产业论》语言服务是近年来从语言学、语言经济学和服务经济学交叉产生的一个新兴学科，具有跨学科和跨行业的特征。本书系统论述了语言服务产业，定义了语言服务的概念和分类，梳理了 外语言服务产业的发展现状与趋势，论述了语言服务的语言经济学理论基础，并专题探讨了语言技术服务、本地化语言服务、跨国语言管理、语言培训服务、语言服务标准化、语言服务信息化、语言服务便利化等重点领域，定量测评了中国企业" "语言服务能力，进而构想了语言服务学和语言服务学科，提出了语言服务专业人才培养和语言服务未来规划的建议。本书对建立中国特色的语言服务学科和mti教育具有重要理论指导意义和学术参考价值。
  作者简介：
  王立非
  学术背景与成就
  王立非教授是对外经济贸易大学英语学院的知名学者，在应用语言学、商务英语等多个领域成果丰硕。他在国内外学术期刊发表大量论文，其研究成果对于推动商务英语学科的发展以及语言服务产业相关理论的构建起到了关键作用。
  他还担任多个学术职务，参与众多科研项目，为学界和行业之间的交流合作搭建桥梁。例如，他积极参与商务英语国家标准的制定，在行业规范和学科建设方面贡献突出。
  研究方向
  王立非教授的研究重点包括商务英语教学与研究、语言服务产业研究等。在语言服务产业研究方面，他关注语言服务产业的经济价值、产业结构、人才培养等诸多关键问题。
  蒙永业
  学术背景与成就
  蒙永业同样是在语言服务领域颇有建树的学者。他在语言服务企业管理、语言服务技术应用等方面积累了丰富的经验。
  他积极参与语言服务行业的实践活动，通过实际案例分析为理论研究提供数据支持，并且在促进语言服务企业国际化发展等方面发挥了积极作用。
  研究方向
  其主要研究方向集中在语言服务产业的市场运作、语言服务企业的经营管理以及语言技术在服务中的应用等方面。他致力于探索如何通过有效的企业管理和技术创新来提升语言服务产业的竞争力。

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  外语学与教的心理学原理（第二版） - 简体中文版

  张恨水

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  内容简介：
  《外语学与教的心理学原理》从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理。全书分为两个部分：第一部分"外语学习心理学"包含三章；第二部分"外语教学心理学"包含五章。通过《外语学与教的心理学原理》，读者不仅能充分了解外语教师应该"教什么"、 "怎样教"，而且知道"为什么要这样教"以及"什么时候要这样教"。《外语学与教的心理学原理》不仅注重目标和方法，而且注重原因和过程，有助于增强外语学科教学的科学性和自觉性，且对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识等也有较高的参考价值。
  作者简介：
  张庆宗，湖北大学学术委员会委员、外国语言文学硕士学位点负责人、高等人文研究院学术委员会委员，华中师范大学兼职博士生导师，华中农业大学、湖北师范学院特聘教授。毕业于澳大利亚新南威尔士大学，获博士学位。研究方向为英语教育、应用语言学。

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  2014中国外语教育年度报告

  王勁玉、劉燁

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  内容简介：
  《2014中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，第二至第六章分别报告了2014年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2014年的发展和变迁。
  作者简介：
  王文斌，北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。兼任国家社科基金会议评审专家，教育部高等学校教学指导委员会委员（英语专业教学指导分委员会），中国认知语言学研究会副会长，中国英汉语比较研究会常务理事，中国中西语言哲学研究会常务理事，中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会委员。 主要研究方向为认知语言学、英汉语言对比、词汇语义学。先后主持国家社科基金、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划课题多项，在国内cssci学术期刊发表论文近80篇，出版《英语词汇语义学》、《英汉语比较与翻译》等专著13余部。
  徐浩，应用语言学博士，副教授，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展，外语教育界每年都有许多事件发生，它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。

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