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内容简介： 《增补病机沙篆》，刊于1667年，明·李中梓著，全书2卷。分36门，记述常见内科疾病及部分男、妇科病，对疾病之概念、病因、病机、症状、分类、鉴别、治法、急救、预防都有论述，尤重病机的论述。对现代医学来说，内容有一定的参考价值。 作者简介： 李中梓（1588—1655 年），字士材，号念莪、尽凡，江苏云间南汇（今上海浦东惠南镇）人，是明末著名医学家。以下是其详细介绍： 生平经历：李中梓出生于官宦世家，父亲李尚衮是万历十七年进士，曾任兵部和吏部官员。他少年博览群书，青年时曾应科举，后因痛感两亲子被庸医药误致死，且自己早岁多病，便放弃仕途，转而习医。他深入研究医学名家著作，反复研究中草药物药性，并应用于临床实践，最终成为一代名医。
内容简介： 王梦梦是个活泼好动的小学生，因为上课总是分心，军人出身的爸爸决定给她严格的军事化管理，希望她做事可以更专注。可王梦梦无法理解爸爸的用心，脑子里总是想：“什么时候能换个爸爸？”王梦梦和好朋友去花坛玩，结果被误会踩踏花草，爸爸被校长请去，王梦梦怕得直哭，可爸爸没有批评她，还非常信任她，有理有据地跟校长分析情况，王梦梦对“恶魔爸爸”改观了，她渐渐明白了爸爸口中常说的“以后成为让大家尊重的人”是什么样的了，她决定改掉不专心的毛病，成为更优秀的自己，努力变成值得别人尊重的人。 作者简介： 钟小白，湖南省常德市人。曾任艺文新童话有限公司编辑部负责人，策划编辑过多部少儿畅销书。现为自由职业，梦想创作出更多更好的作品，让孩子们快乐阅读的同时，正直乐观地成长。已出版“小飞侠日记”系列，“了不起的小果果”系列。Zum Buch
内容简介： 成功的到來或爆發，我們無法確切地預測，我們所能做的僅僅是默默改造自己而等待成功。談到成功，首先想到了愛因斯坦的成功方程式：X+Y+Z=成功。今天，我們討論的是誠信與成功的關係。誠然，誠信並不在愛因斯坦提出的一組解中，但愛因斯坦提供的一組解是通往事業成功的關鍵資訊，而誠信代表的使是成功人生的第一組解。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2094 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。 他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。Zum Buch
内容简介： 小舫是一个爱说"不"的小女孩，她的好朋友球球的爸爸，在超时空研究所工作，最近，他爸爸的研究所发明出一种能让人漫游奇幻世界的神秘仪器——灵镜。这让小舫充满了期待。小舫和球球戴上隐身帽，穿上隐身衣，进入了灵境研究室，戴上灵境头盔，他们的意识进入了灵境空间，就是元宇宙空间。在元宇宙空间里，他们站在了一座山顶上。山下是一座巨大的城池，里面有一座座房子，一条条街道。这座城叫"不不城"，这里被魔咒控制，人人以说"不"为荣，各行其是，自私自利，居民深受其害。小舫和球球认识了小学生阿布，他们决心解救不不城，传说迎鹃花能解除魔咒，他们便开始了寻找迎鹃花之旅。在研究所的工作人员的暗中协助下，闯过了三道难关，体验到了忘我，互助，利人的三种人生境界，升华了自身的道德情操，最后找到了迎鹃花，不不城解除了魔咒的控制，恢复了正常的生活秩序，金光闪闪的"布谷城"三个大字挂在高高的城门上。小舫和球球结束了这次元宇宙之旅，回到现实中。 作者简介： 于猛，一个1954年出生的抚顺老头儿，从小喜欢童话故事，经常在梦里和故事里的人物神游。十七岁时下乡插队，走进了一个冬天的童话。再后来，回城当工人。不甘心错过上大学，发奋苦读，通过自学考试拿到了辽宁大学中文系的毕业证书。在担任企业党委副书记、厂长期间，业余爱好写作，经常有短篇小说、报告文学等作品见诸报端。至今童心未泯，在童话创作中让梦想飞翔。Zum Buch
内容简介： 《汤头歌诀》，成书于1694年，清代汪昂著。全书按补益、发表、攻里、涌吐、和解、消补、理气、祛风、泻火、除痰、收涩、经产等功效分为20门，将当时临床常用的医方编成歌诀200余首，共收方308首。后附十二经脉与奇经八脉歌诀。（本书与集团所属出版单位业务范围相一致） 作者简介： ：滑寿约 1306 年出生，字伯仁，晚号樱宁生，祖籍襄城（今河南襄城县），后迁仪真（今江苏仪征县），又迁余姚（今浙江余姚县）。他自幼聪明好学，善诗文，通经史诸家。先从京口（今江苏镇江市）名医王居中学医，研读《素问》《难经》，颇有心得，遂著成《读素问抄》和《难经本义》二书。继之精心研究张仲景、刘守真、李东垣诸家之说，融会贯通，深有造诣。后来又随东平（今山东东平县）高洞阳学习针法，对经络悉心研究。Zum Buch
内容简介： 俗话说："人往高处走，水往低处流。"任何一个上班族都想升职，每个有事业心的人都会不满足于现状，想着怎样让自己出人头地，做个*秀的员工，做个能够不断提到晋升的员工。 古人云："凡事预则立，不预则废。"无论做什么事，莫不如此。不要奢望机会会自动找上门来，天上会掉馅饼，也不要以为随随便便就能得到上司的赏识并获得晋升，务必靠自己不断努力去寻找机会，创造机会，把握机会。Zum Buch
Description： 傳說人類降生時，上帝會賜予每個人一個美麗的盒子，裏面裝滿了五彩斑斕的夢想。可是，一生之中，許多人只是憧憬著那些美好的夢想，卻無法將這個盒子打開。其實，上帝還給予了每個人一把鑰匙，有的是拼搏，有的是堅韌，但一些人卻不知該如何使用。在這些鑰匙中，有一把鑰匙是公用的，任何人都可以利用它贏得自己的夢想——那就是智慧。平凡的事物在庸人眼中，只是更為普通的東西，而一顆拼搏、堅韌的心，卻能從平凡中感受到夢想的曙光。 作文課上，莉迪亞老師給學生的作文題目是："我的志願"。一位名叫鮑伯的學生非常喜歡這個題目，於是在他的本子上飛快地寫下了自己的夢想。他希望自己將來能夠擁有一座占地十餘英畝的莊園，在廣闊的土地上種滿如茵的綠草。莊園中有無數的小木屋、烤肉區，以及一座休閒旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，為他們提供住處。 鮑伯欣喜地將寫好的作文交到老師手上，但當本子發回他手上後，本子上竟然被劃了一個大大的紅×，老師要求他重寫。這位小學生仔細看了看自己寫的作文，並沒有什麼錯誤。於是他拿著本子去請教老師。 莉迪亞老師解釋道："我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你明白嗎？"小鮑伯據理力爭："但是，老師，這真的是我的夢想啊！"老師也堅持道："不，這是無法實現的夢，是一堆空想，我要求你重寫。"小鮑伯毫不妥協地說："我十分清楚，這真正是我想要的，我不希望輕易改掉我的夢想。"老師搖搖頭，嚴肅地說："如果你不重寫，那麼我只能讓你不及格了，你要想清楚。"小鮑伯也跟著搖搖頭，再次表示不會重寫的。因此，小鮑伯的這篇作文最後得了一個大大的E。 故事的結局正如我們所預料的，小鮑伯最終的確實現了自己兒時的夢想，成為一片廣闊度假莊園的擁有者。 有夢想的現實才值得期待，有現實的夢想才值得實現；夢想與現實，是最完美的結合。但在夢想與現實之間，總會有一段空間，若想通過它則需要我們付出一定的熱誠與堅持。事實上，每個實踐者的心中都有夢想，而每一個幻想家又何嘗不是從現實中走出來的呢?在幻想家們為天堂飛舞丹青的同時，另一種美麗在世間上演。美好的夢想不會讓你有飄飄欲仙的感覺，因為它時刻都在強迫你，要你向前、向前、再向前；美好的夢想沒有月官的恬靜與清幽，有的只是智慧與勇氣的針鋒相對，初生牛犢與暮陽壯士的激情碰撞；它也沒有先知們的頌歌，只有為人處世，上疏下通的條條經驗之談……殘酷的現實，在夕陽下，才顯出淡紅而悲壯的美麗。 夢想先行於現實，現實又是夢想實現的場所。沒有夢想的現實像極了冰冷的大漠，脫離現實的夢想是虛懸在空中的閣樓。夢想飛揚，現實理性。這一動一靜，一虛一實，讓世界奏出了和諧的樂章。讓現實為夢想編織翅膀，用夢想為現實勾畫未來！ Author Biography： 東方笑，七零後資深作家，出身書香門第，自小受家庭薰陶，一生愛好文字，大學時主修漢語言文學專業。畢業後從事教育工作，全國多家語文報刊的特約編輯和特約撰稿人，多次發表文章，其文筆淳樸、渾厚，深受讀者喜歡。Zum Buch
