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  好玩的数学日记·一年级：一串一串的小秘密 - 简体中文版

  柔石

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  内容简介：
  《好玩的数学日记（一年级）：一串一串的小秘密》编选了《在校园里迷路了》《捉迷藏》《第一次竞选》等篇目，讲述了陶乐乐、庞虎、于甜甜等一群刚上学的小豆包们，生活中遇到的各种和数学有关的好玩的故事：李同乐的数学分数少得可怜，他告诉妈妈他的分数只比哥哥少了一个0，"0"的意思代表什么都没有，因此他和哥哥考的一样多。可是哥哥考了100分，李同乐只有10分，妈妈气得冒烟了；科技馆一日游，米大力负责清点人数，数来数去还是少了一个人，原来他把自己落下了……
  作者简介：
  柔萱，北京市作家协会会员。一个喜欢和女儿一起看漫画，一起玩游戏的人；一个喜欢听故事，喜欢讲故事和写故事的人。大学毕业后，她曾经从事过多年的教师工作，后因为自己酷爱写作，开始专职进行儿童文学的创作。她非常熟悉儿童的生活和心理特点，作品深受孩子们喜爱，多次被列入各大图书商城畅销排行榜前10名。主要作品："耶！数学好好玩"系列、"好玩的数学日记"系列、"漫画魔力数学"系列、"iq、eq教育童话"系列……她尤其擅长数学童话的创作，本书是她专门为小学生量身打造的神奇的数学故事，分级阅读，相信大家一定会喜欢！

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  音乐的历史

  亨德里克·威廉·房龙

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  内容简介： 
  《音乐的历史》评述了世界音乐史上各个时期伟大的音乐家的心路历程。在众多人物面前，作者按时间先后顺序，以平易近人的语气、独特的犀利目光，对西方音乐发展历史进行了梳理。静心读来，高雅的音乐，经典的旋律，名垂乐史的大师，仿佛就在你的身边。该书逻辑和条理清晰，读者可以读一本故事书的状态来品读房龙的音乐思想，并由此大体把握欧洲音乐史的发展脉络，知晓那些光鲜的音乐家的别样人生。 
  作者简介： 
  房龙，荷裔美国作家、历史学家、人文主义文学大师。1882年生于荷兰。1902年只身赴美，入康奈尔大学，1905年获学士学位。曾先后在美国多所大学任教，后来又从事记者、编辑和播音员等工作。1921年出版的《人类的故事》，使他一举成名。房龙一生著述颇丰，尤以历史及传记类题材见长。代表作有《音乐的历史》《人类的故事》《圣经的故事》《宽容》《房龙地理》。

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  做人的分寸，做事的尺度

  牧村

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  内容简介： 
  做人做事固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。本书从智慧的高度，从具体事情的细微之处入手，采集大量贴近日常生活与工作的经典事例，对如何做人做事说些小道理、大提示，让你既能检点自己，行事审慎，又可从容做人，左右逢源，如鱼得水，还能洞察先机，大智若愚，以待时机，或是假物借力，因人成事；是转劣为优，化解困境……洞察人心看透人性，把握分寸，掌握火候才能不中枪、不憋气。多个心眼，少点棱角，才能在各种场合应付自如，左右逢源。

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  一首情诗一场爱

  北墟

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  内容简介：
  本书集合了中国历朝历代诸多名家的爱情诗篇，切入点独特，分为暗恋、初恋、热恋、生死恋、异地恋、婚外恋、苦恋、失恋等八个章节，采用另类文字表述，古今结合，不拘泥于对古典情诗字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的全面阐述。本书的魅力亮点，就是既满足读者对情诗本身的知识需求，也满足了读者对情诗背后历史故事甚至野史掌故的了解，并结合现代爱情故事解析、感悟爱情，知识性、趣味性、通俗性兼具。是一本走进灵魂，涤荡浮躁，让你思念成河、静思如梦的书。

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  初心不忘流年不負：林徽因教你做幸福女人 - 繁體中文版

  六月鳶尾

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  Description：
  本書是一本女性勵志書籍，作者以民國才女林徽因為典範，講述了如何成為一個幸福的女人。林徽因是眾多女性心目中爭相模仿的偶像，文人墨客仰慕已久的絕世才女，令女人嫉妒到骨子裏的完美化身。本書從事業、生活、愛好等方面分別進行闡釋，為每一位女性讀者講述幸福的必經之旅，教會女性如何規劃自己的人生。
  Author Biography：
  六月鳶尾，出身於書香門第，畢業於文學系，喜愛舞文弄墨，文字功底深厚。現從事自由寫作，為各大刊物撰寫文學專欄。喜好文字，醉心書畫，常流連於詩詞歌賦之中。對民國才女林徽因尤其鍾愛，對其詩歌、短文等作品頗有研究。

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  不可不读的6部中华古典智慧全集

  张俊杰

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  内容简介：
  《不可不读的6部中华古典智慧全集(珍藏版)》以原文为三线，将注释、译文、顿悟、学生运用、为人处世、军事运用和经商运用等方面浓缩其中。在全球化、信息化浪潮的时代背景下，把传统和现代相结合，从中华古典智慧中汲取力量，提升自身的判别力、适应力，学会如何做人、做事，实现人与自然、社会的和谐相处，适应未来社会的激烈竞争与挑战。寻鉴古典智慧，拓中华精种，正在华人世界兴起，"读经热"、"国学热"正是这种趋势的现实反映。 历史经验和现实需要表明，中华古典智慧对人们良好习惯的养成、高尚人格的熏陶、和谐环境的塑造、人文精神的焕发，能够起到潜移默化、积极有效的促作用。

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