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  口齿类要

  薛岩

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  内容简介：
  《口齿类要》，成书于1528年，明·薛己著。《口齿类要》为《薛氏医案全集》中的一卷，载口、齿、唇、舌、喉等口腔部位病症8种，其他病症如诸虫入耳等4种，附方69首。全书内容精要，在叙述每一病症时，既沿袭明以前历代医家的理论，又有自己的临床发挥和见解。
  作者简介：
  薛己（1487～1559），字新甫，号立斋，明代吴郡（今江苏苏州）人，是一位杰出的医学家。以下是其详细介绍：
  家庭背景与学医经历：出身医学世家，父亲薛铠是当时名医，曾任太医院医士。薛己自幼继承家训，跟随父亲学医，勤奋刻苦，对医学典籍潜心钻研，为其深厚的医学造诣奠定了基础。

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  如何让你爱的人也爱上你：爱与尊重的语言

  张暮辉

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  内容简介： 
  让对方爱上你，你需要注意第一印象，在外在形象、说话做事、表达方式以及心理状态等方面留下好的印象；采取有效、适当的追求计划，拉近彼此的距离，赢得对方的好感；学会操控语言和情感，使得爱情走向更为积极、正面的方向，进而增加爱情的新鲜度、保质期和忠诚度。 
  作者简介： 
  张小英，百万粉丝情感博主，资深情感咨询师，身心灵成长作家，女性创业导师，三生有幸空间创始人，女性魅力演说导师，“三生有幸”幸福理论体系创始人。 
  2013年开始，辞去高薪的工作，专心研修婚姻情感家庭以及各类心灵成长的课题；2015年，正式成为一名情感授课导师，受邀到全国各地巡回演讲授课；2018年，担任某教育培训机构首席情感导师；2019年，连续出版情感类书籍3本；2020年，进驻抖音自媒体平台，成为抖音官方签约情感导师，短短3个月，粉丝量突破一百万，情感直播节目累计观看人数达8000万人次。 
  主要课程有：《家庭幸福力》《魅力女性》《女力时代》《女性的自我修炼》《情感对话》，曾出版《爱情需要仪式感》《女性的情感世界》《与女人对话》等畅销书籍。

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  激发潜能的心理暗示

  非伊 李蘭瑛

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  内容简介：心理暗示力是一种神奇的力量，在很多时候，它能让一个人发挥出超强的能力。本书选用心理学与行为科学的研究成果，解析了"暗示"这一种神奇力量对我们的影响："暗示"能够激发潜能，影响自我命运，重塑自我性格，探知行为习惯与身体语言，驱除"心魔"。书中结合了生动的案例，提出了一系列用"暗示"激发内心能量的方法，让你轻松自如地学会撑控自己的潜能，教你认识"暗示"的巨大力量，指引你用"暗示"的方法激发出内心的潜能，用潜能的力量告别烦恼，战胜困难，走向成功。作者简介：李世强，内蒙古人。自由撰稿人、旅行作家、80后新锐作者。曾创办原创类型小说网站。做过图书编辑，做互联网营销策划多年。热爱文学、历史、旅游。并对职场、心理学、企业管类类书籍有较深了解和个人独特见解。

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  好妈妈对女儿说的66句私房话

  Anonym

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  Description：
  《好妈妈对女儿说的66句私房话》是作者翻阅了无数心理学家、教育专家的专业书籍，从许多成功家长的身上学习经验，结合自身这么多年的人生阅历编写成功的，我希望这本书不仅能给我的女儿以人生的启迪，同时也能给世界上的众多降临到人间的天使们和她们的妈妈以帮助。
  Author Biography：
  文静：心理学硕士，儿童教育讲师。自从大学毕业后就开始从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作，对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究，出版了《停止吼叫，教育孩子请别任性》《正面管教的孩子有出息》《谁说坏孩子不能优秀》《好母亲培养女儿的63个要点》《孩子的趣味社交手册》《好妈妈对女儿说的66句私房话》等作品。

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  小学教师英语口语 - 简体中文版

  刘强伦、汪太理

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  内容简介：
  随着高等教育国际化进程的不断推进，在发展学生核心素养的背景下，小学教育专业学生的培养也需要随之进行改革。在这一改革中，培养小学教育专业学生的英语素养就显得十分重要。因此，我们组织一批有着丰富教学经验和教材编写经验的高校一线英语教师和小学一线英语教师编写了本教程。教程共分为六个单元，包括Pronunciation&Intonation，ReadinRAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants，ClassroomExpressions等内容。《小学教师英语口语》聚焦小学教育专业学生的英语口语技能培养 Pronunciation&Intonation属于基础性英语口语技能，ReadingAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants属于基本英语口语技能，ClassroomExpressions属于应用性英语口语技能。编写还采用任务型的方式，使读者很明了各个版块的学习任务，做到"有的放矢"。
  作者简介：
  刘明东
  学术地位：硕士研究生导师，湖南省教育督导评估专家，"湖南省毛泽东诗词外译研究基地" 首席专家，"湖南第一师范学院小学英语学科导师工作坊" 首席导师，湖南省课程思政示范课程（教师英语口语）负责人，湖南省大学外语专业委员会常务理事，湖南省初中、小学英语教师 "国培" 优秀专家，湖南第一师范学院 "教学名师"。刘洁文
  作为湖南第一师范学院外国语学院的班主任，主要负责组织和管理班级的日常事务，在学院的 "国培计划" 等项目中承担着重要的工作，如在新疆维吾尔自治区 "国培计划（2024）" 地级骨干教师教学创新能力提升研修（小学英语）项目中，刘洁文就培训期间的注意事项做了详细安排，提醒学员们要严格遵守培训纪律，积极参与各项学习活动，同时要注意个人安全和健康，保持良好的学习状态，并表示班主任团队将竭诚为学员们提供全方位的服务和支持，确保培训工作的顺利进行。

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  低調做人的哲學 - 繁體中文版

  [英]夏洛蒂•勃朗特 [英]飛利浦·切斯特菲爾德，東方笑

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  Description：
  低調是什麼？低調不是安貧樂道，也不是在短缺單一時期所謂的"樸素"，更不是阿Q的"精神勝利法"，只有你的財富有了足夠的積累，你才有可能在物質享受上保持低調。只有你在精神境界上有了足夠的沉澱，你才有可能在精神生活上保持低調。
  當然，並不是所有的成功者都會低調。在人面前肆意地享受成功，其實也是無可厚非的，畢竟取得巨大成功的人，一般不太可能甘心情願保持低調。特別是在現代社會，高調可以創造名氣，名氣就是價值，誰能輕易放棄得了出名的機會。所以，我們可以套用一句話，"成功難，成功的人保持低調更難"。因為低調不僅僅意味著成功，還需要對成功有更深層的領悟。有道是：地低成海，人低成王。低調做人不僅是一種境界、一種風範，更是一種思想、一種哲學。
  比爾·蓋茨曾說過："沒有豁達就沒有寬鬆。無論你取得多大的成功，無論你爬過多高的山，無論你有多少閒暇，無論你有多少美好的目標，沒有寬容心，你仍然會遭受內心的痛苦。世界上*的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。"低調的人總是微笑著，從從容容地對待一切。這種人開朗，心胸開闊。所有的痛苦和哀愁，都會在他的淡淡一笑中消失得無影無蹤。
  當然，低調不是一種直白的自我流露，它是一種修養、一種理念，是一種至高的精神境界。低調意味著一種自信，自信就是力量，自信就是勇氣，自信可以使人消除煩惱，自信可以使人擺脫困境。有了自信，生活將充滿了無限光明。
  有品位的人不一定低調，有內涵的人也不一定低調，成熟的人也可以不低調，但是，反過來說，低調的人，更有品位，更有內涵，也更成熟。只有懂得低調做人的人，才能在社會的舞臺上演好每一個角色，才能在人生的旅程中走好每一段路。
  Author Biography：
  東方笑，七零後資深作家，出身書香門第，自小受家庭薰陶，一生愛好文字，大學時主修漢語言文學專業。畢業後從事教育工作，全國多家語文報刊的特約編輯和特約撰稿人，多次發表文章，其文筆淳樸、渾厚，深受讀者喜歡。

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