Verlag: 外研社/SJPUBLISH
内容简介： 《二语的外显学习和内隐学习》深入探讨了二语习得研究领域中的一个重要议题：二语的外显学习和内隐学习。 作者简介： 陈亚平，北京外国语大学英语学院教授。多年从事大学本科及研究生教学，具有丰富的教学经验。主要研究方向为心理语言学、二语习得。参与编写包括全国公共英语等级考试系列用书、现代大学英语系列用书和大学思辨英语教程在内的多部教材，主持北京市哲学社会科学规划项目、外专局横向项目和校级项目多项，发表语言学理论及教学类论文数篇。研究领域： 母语/二语习得、心理语言学。
内容简介： 《老夫子品評韓非子》一書，擷取《韓非子》原著中的理論精華，從現代生活的角度詮釋了韓非子的智慧。書中論題鮮明，結構嚴謹，行文流暢，說理透徹。全書的每一篇文章，除有理論闡釋外，還選編了古今中外的經典故事進行解說，並附有"老夫子點評"加以畫龍點睛，同時輔以精美插圖，圖文並茂，令人賞心悅目，使讀者在輕鬆閱讀的同時，可以快速領略《韓非子》的精髓。Zum Buch
内容简介：《北大国学课》是国学常识的普及读本，内容包括经学、史学、地理、诸子哲学、诗词曲赋、小说戏曲、金石学、图书学、中医、艺术等中国传统文化领域的常识知识，力求从五千年中华文化中撷取精华呈现给读者。全书解读深入浅出，语言简练质朴，让深奥的国学变得亲近和易懂。一本书让普通人读懂传统国学的常识，感悟中华文化的魅力。 作者简介：经典课程编委会成员由北京大学、中国人民大学等国内知名高校的教授和讲师组成。编委会成员都具有深厚的文化素养和严谨负责的工作态度，主持编辑的“读经典”系列广受读者欢迎。 主播简介： 时伦，活动策划、主持人，全声线有声书主播，擅长类型：历史、社科、悬疑推理、言情，声音辨识度高，有磁性，代入感强，擅长讲述、角色类型的模仿和转换。喜马拉雅粉丝数量：2.3万，播放总量572万。代表作品专辑：《大唐狄仁杰之洛阳神罚》、《邪儿门》等。Zum Buch
Description： 本书从古今中外不拘一格的实例中，挖掘出每一卦若干点悟，阐述许多健康实用而精妙的人生大智慧，让读者在趣味解读《易经》的同时，更便于对该卦的理解。 Author Biography： 马银春是一位创作领域多元、风格实用的作者，其作品涵盖口才技巧、个人成长、哲学感悟、社交智慧等多个领域，著有《把话说得娓娓动听》，聚焦口才艺术，传授说话的技巧与方法，帮助读者提升沟通能力，让话语更具吸引力与说服力；《看对人说对话》则专注于社交中的识人辨人与语言表达，为读者提供精准的社交策略，助力提升人际交往的有效性。《成大事必须有个性》深入探讨个性在成就大事过程中的重要性，引导读者认识并发挥自身个性优势，在事业与人生中展现独特价值，实现个人成长与突破。Zum Buch
Description： 本書一共分為九冊，分別是《近代戰爭史》、《明代戰爭史》、《秦漢戰爭史》、《清代戰爭史》、《三國兩晉戰爭史》、《宋代戰爭史》、《隋唐戰爭史》、《元代戰爭史》、《遠古戰爭史》。 Author Biography： 馮先知是一位專注於中國軍事歷史研究與通俗讀物創作的作者，其核心作品《中國歷代重大戰爭詳解》系列在軍事歷史普及領域具有廣泛影響力。 該系列書籍共分九冊，涵蓋《近代戰爭史》《明代戰爭史》《秦漢戰爭史》《清代戰爭史》《三國兩晉戰爭史》《宋代戰爭史》《隋唐戰爭史》《元代戰爭史》等，詳細梳理了從遠古到近代中國歷史上的重大戰爭。書中不僅記錄戰爭的起因、經過、結果，還深入分析戰爭的時代背景、戰略戰術、社會影響等，融合政治、經濟、軍事、文化等多維度視角，為讀者呈現立體的戰爭圖景。例如《隋唐戰爭史》中，既剖析隋代突厥問題、平陳戰役，也詳述唐初統一戰爭、安史之亂等，內容詳實且兼具學術性與可讀性。Zum Buch
内容简介： 本书以清同治、光绪、宣统三朝《筹办夷务始末》《筹办夷务始末补遗》《光绪朝中日交涉史料》《宣统朝中日交涉史料》《清季外交史料》《光绪乙巳至丁未年交涉要览》等史料为底本，从中选取直接涉及营口的史料编辑成书，内容涉及鸦片战争后清政府在营口等地的防守部署，《天津条约》后清政府筹办营口开埠及营口口海通商、税收等相关史料，中日甲午战争、俄国侵占东北、日俄战争、日本交还营口等相关史料和重要条约，以及清朝末年中日矿业、铁路、日本居留地等方面的交涉。这些史料将从外交这一侧面，系统勾勒出近代营口历史上的重大事件和营口历史发展的脉络，并将营口历史与中国近代史紧密联系在一起，以营口的历史深化读者对中国近代历史的理解。Zum Buch
在人类文明的长河中，犹太民族宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。他们不仅在商业、科学等诸多领域取得了非凡成就，在教育子女方面更是有着独到且卓越的智慧。《犹太人的教子智慧》这本书，就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了犹太人教育子女的神秘宝库。 犹太人#教子智慧#知识追求#独立培养#品德教育#经验借鉴 犹太人深知知识的重要性，他们将学习视为生命中不可或缺的一部分，这种观念深深烙印在他们的教子理念中。从孩子很小的时候起，犹太父母就会引导他们对书籍产生浓厚的兴趣，家中随处可见的书籍，营造出浓厚的阅读氛围。他们会耐心地给孩子讲故事，培养孩子的想象力和思维能力。书中提到，犹太父母鼓励孩子提出问题，哪怕问题再天马行空，也会认真解答，激发孩子对世界的好奇心和探索欲。这种对知识的尊重和追求，让孩子从小就养成了热爱学习的好习惯，为未来的发展奠定了坚实的基础。 独立能力的培养也是犹太人教子智慧的重要体现。他们不会过度溺爱孩子，而是给予孩子足够的空间去尝试、去犯错。当孩子遇到困难时，犹太父母不会立刻伸出援手，而是引导孩子自己思考解决问题的方法。比如，让孩子参与家务劳动，学会打理自己的生活；鼓励孩子参加社会实践，锻炼社交能力和应对挫折的能力。通过这些方式，犹太孩子从小就具备了独立自主的意识，在面对未来的挑战时能够从容不迫。 此外，犹太人还注重培养孩子的品德和价值观。他们教导孩子要诚实守信、善良宽容，懂得尊重他人。在家庭中，父母会以身作则，用自己的言行影响孩子。这种品德教育让孩子不仅在学业上取得成功，更在人格上得到完善。 《犹太人的教子智慧》汇聚了犹太人千百年来积累的教育精华，它将为广大家长和教育工作者提供宝贵的借鉴和启示，帮助我们培养出更加优秀、独立、有责任感的新一代。 http://www.youtube.com/channel/UC2yhCURng4uUj_phEqZwKig/Zum Buch
