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  伏妖救群婴

  吴云涛, 朝华出版社

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  比丘国国王听信国丈的话，准备用一千多个小儿的心肝做药引，使自己长生不老。 
  路经此处的唐僧于心不忍，求悟空想法搭救。悟空叫来众神，把装在鹅笼里的小儿送出城藏好，然后随唐僧到王宫一探究竟。 
  悟空火眼金睛，认出那国丈是妖精。国丈听说孩子不见了，就建议国王拿唐僧的心肝代替。悟空假扮成唐僧剖腹挖心，当面拆穿妖怪的把戏，并现了真身。妖精见势不妙，慌忙逃走。 
  悟空和八戒一起追杀到妖精的老巢，正要打死妖精之际，南极寿星来了。 
  原来这妖精是一只白鹿，本是南极寿星的坐骑。 
  众神将鹅笼小儿一一送回，满城百姓欢欣雀跃，对唐僧师徒感恩不尽。

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  上学真有趣：今天我当家

  常兰兰

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  内容简介：
  "上学真有趣"系列是专为小学生一年级特别打造的励志助学精品读本，共16册，注音版，四色印刷。文中配有大量插图，更快、更好地帮助读者理解故事。故事主题明确，内容宽泛，是从不同事件和角度讲述的孩子与老师、同学之间如何相处的问题。语言描写风趣幽默，人物个性鲜明，通过矛盾与冲突阐述孩子在校园中遇到的各种问题，并在娱乐活动中教育孩子，这种寓教于乐的教育方式使家长、孩子更容易接受。
  
  《今天我当家》讲的是范丸子在几名同学的陪同下一起去菜市场买菜，他们的买菜之路真是"遥遥无期"呀。他们先是遇到了面包店，烤香肠小店，又遇到了玩具店，经过"三店三遇"，范丸子剩下的钱只够买几个西红柿和鸡蛋的，但鸡蛋不幸"遇难"，*后西红柿也没能"独活"，都纷纷落入"虎口"啦。这个故事让人了解了孩子在成长过程中，自由快乐地成长可以培养他们开朗的性格，积极乐观的态度。

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  納尼亞傳奇：魔法師的外甥 - 繁體中文版

  （英）C.S.劉易斯

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  Description：
  由於魔法師舅舅的詭計，男孩狄戈雷不得不戴上魔戒，去救消失了的好朋友波麗。誰知，他們這番探險卻將曾毀滅一切的邪惡女巫金蒂斯引到了英國。為了保護人類世界，兩個孩子使用魔戒將一行人傳送到了異境，並目睹了納尼亞的誕生。然而邪惡已經入侵，納尼亞正面臨危機，狄戈雷該如何將功補過，幫助獅王保護納尼亞？他又能否實現埋藏在心中的夙願？
  Author Biography：
  C.S.劉易斯，英國知名文學家、學者，傑出的批評家。他一直任教於牛津大學和劍橋大學，作品包括文學史、文藝評論，也有散文、詩歌集，還寫了不少童話，最有名的代表作當屬《納尼亞傳奇》系列作品。

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  勇敢者日记上

  张弛/鲁奇

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  内容简介： 
  奇幻世界的色彩缤纷的蘑菇森林主角迪小龙与丁玲玲带着宠物小蟠龙在冒险，手举千幻藤，璇玑尺，炎皇戒，冰莹镜四大神器阴暗的藤蔓后有油条和大饼带着暴龙在觊觎

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  追光的孩子

  （美）哈里·巴爾肯

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  Description：
  14岁的难民艾哈迈德遭遇战争与海难，一个人流落到了布鲁塞尔，住在临时难民营里。他没有正式证件，怕被遣返，偷偷躲进了一个房子地下室的酒窖里。某天，住在楼上、来自美国的男孩马克斯发现了他，两个男孩成了好朋友。马克斯不仅带来食物和书本，还想出一个疯狂计划——帮助艾哈迈德去学校上学！艾哈迈德度过了珍贵的几个月。随着恐怖袭击的发生，他不能再待在布鲁塞尔。马克斯在找艾哈迈德的过程中，意外得知他的爸爸还活着，人在匈牙利，于是，他产生了另一个疯狂计划——去匈牙利！两个孩子经历惊心动魄的"火车大逃亡"，终于使艾哈迈德父子团聚。马克斯也发现，自己始终被爱着，并且学会了珍惜自己的生活。
  作者用细腻的文字，描绘了战争带来的伤害，以及孩子们始终心怀希望、彼此信任与守护的美好心灵。
  Author Biography：
  凯瑟琳·马什曾任《新共和》杂志记者兼总编辑，现在是一位儿童文学作家，住在华盛顿。她的作品已被翻译成十多种语言，曾获得埃德加青少年小说奖、中东图书奖等众多奖项。主要作品有《追光的孩子》《失落的一年》《楼梯边的门》《夜间游客》等。

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  世界童话大师系列｜安徒生童话

  汉斯·克里斯蒂安·安徒生（丹）

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  《安徒生童话》是丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875）创作的经典童话集，共包含166篇故事，被誉为“世界儿童文学的太阳”。这些童话以丰富的想象力、深刻的道德寓意和独特的艺术风格闻名，既有充满瑰丽幻想的早期作品如《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》，也有反映社会现实的《卖火柴的小女孩》《影子》《母亲的故事》等中晚期作品。安徒生通过童话揭露贵族阶层的虚伪与残暴，歌颂劳动人民的善良与坚韧，其故事不仅为儿童带来欢乐与启迪，也引发成年人对人性与社会问题的思考。 
  他的创作可分为三个时期：早期充满浪漫主义色彩，中期增强现实批判性，晚期则更聚焦底层人民的悲苦命运。这些童话被译为150多种语言，衍生出大量影视、舞台剧改编作品，成为全球文化瑰宝。2020年，《安徒生童话》被列入中国教育部基础教育阅读指导目录，进一步印证其跨越时空的教育价值。

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