D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  الأرض والغذاء والماء

  شادي إبراهيم

  • 0
  • 0
  • 0

  يصف هذا الكتاب الوقائع أكثر مما يصف التكهنات, فهو يحاول أن يبين كيف أن الناس في كثير من أنحاء العالم - خصوصًا خلال النصف الأخير من القرن التاسع عشر- لم يكتفوا فقط بالمناقشات النظرية في كيفية إنتاج الغذاء، بل تحاشوا المجاعات بطرق مباشرة بالعمل على إنتاج المزيد من الغذاء غير منتظرين مساعدات وتوجيهات المنظمات العالمية، فقد تزايدت مشروعات الري وإصلاح الأراضي الواسعة الناجحة. والمحصولات الناتجة من الأراضي المستصلحة تغذي اليوم كثيرًا من آلاف الناس.
  لذا فإنه من المشجع ونحن نلقي نظرة على بعض تلك المشروعات أن نتذكر هذه الحقيقة، وهي أن ما أمكن للإنسان أن يفعله في الماضي, يمكنه أن يفعله مرات أخرى .

  Voir livre

• 

  قصة التطور

  أوليفيا فوكس كاباني

  • 0
  • 0
  • 0

  الإنسان البدائي جاء إلى الأرض ولم يعرف شيئا عن أي علم من علومها، فبدأ يبحث عن التكيف مع طبيعة بيئته ، وأول شئ بحث عنه، هو الأمان من الوحوش الضارية، فكانت أول صناعة له هي صناعة الحراب من فروع الشجر حتى يدافع عن نفسه بها، ويستخدمها في الصيد أيضا. ثم بدأ يبحث عن شئ يساعده في طهي الطعام، فاكتشف النار عن طريق احتكاك الحجارة ببعضها.. أما الشئ الثالث فهو الملبس الذي يقيه من شدة البرد والحر، ويواري عوراته، فكان من جلود الحيوانات.
  هكذا هي طبيعة الإنسان الإبداعية، ولذلك قالوا: الحاجة أم الاختراع. ومع تطور الزمن وآلياته، أصبح لدى الإنسان الكثير مما يستعين به على الحياة، مستخدما عقله المتطور، والذي ينازع أفكارا جديدة كل يوم، حتى جاء وقت اتسع فيه الإنسان بفكره، وبدأ يسأل عن كل شئ حوله.

  Voir livre

• 

  علم الأحياء مفاهيم وأسس

  ياسر حارب

  • 0
  • 0
  • 0

  يتكون علم الأحياء من مجموعة مذهلة من الحقائق، ويسبب هذا مشكلة عظيمة في الدراسة الأولية لعلم الأحياء، لأن مجرد تجميع هذه الحقائق يقتضي مجهوداً عظيماً ويترك وقتاً قليلاً للتأمل فيما تعنيه، وكيف تتوافق وتتطابق معاً. وليس من الغريب أن الطلبة كثيراً ما يفشلون كلية في إدراك معنى هذه الكومة المتفككة من المعلومات حتى نهاية الدراسة، وسرعان ما تنمحي هذه الحقائق غير المتماسكة من عقولهم.
  ويهدف الكتاب إلى تقديم الحقائق بأسلوب مبسط ومنظم، فهو يتناول المفاهيم أكثر منه عن حقائق علم الأحياء، على الرغم من أن الحقائق هي بالطبع أساس المفاهيم، لأننا نستطيع بواسطتها أن ندرك المفاهيم ، فالمادة المعطاة تسير جنباً إلى جنب مع متن علم الأحياء. فقد كتب كقراءة تكميلية، فالكتاب يعتمد على متن يمكن قراءته بواسطة الرجل العادي الذكي الذي يريد أن يتعرف التيارات الفكرية الحالية في علوم الأحياء.
  ومن الأهمية بمكان تطبيق بعض مفاهيم علم الأحياء هذه على الإنسان ، ونأخذ في الاعتبار طريقة تكوينه ووراثياته وتطوره. وإنه لمن المستطاع والأكثر أهمية أن نتأمل أموره البيئية ودوره المتغير على سطح الأرض، وما ينجم عنه من آثار في بيئته وفي النباتات والحيوانات الأخرى الموجودة حوله وفي مستقبله نفسه.
   

  Voir livre

• 

  التطبيق العملي لتدريب العاملين...

  SHERIF KHALED

  • 0
  • 0
  • 0

  إنّ تطبيق البرامج التدريبية العملية في بيئة المطارات ليس مجرد نشاط تعليمي أو إجراء شكلي، بل هو جزء أصيل من منظومة الأمن والسلامة التي تعتمد عليها الدولة في حماية الأرواح والممتلكات واستمرار حركة النقل الجوي بلا توقف. فالمطار يمثل نقطة التقاء بين أنظمة تشغيل معقدة، وبيئات عمل متعددة، ووسائل تقنية متقدمة، وأطقم بشرية متنوعة المهام والمسؤوليات. ومن ثم، فإن كفاءة العاملين في المطار أثناء مواجهة الطوارئ تشكل الفارق الحاسم بين حادث محدود تمت السيطرة عليه في لحظاته الأولى، وبين أزمة تتسع آثارها لتتجاوز حدود الموقع وتؤثر على الدولة بأكملها. 
  لقد أثبتت التجارب العملية، عالميًا ومحليًا، أن نجاح إجراءات الطوارئ في المطارات يعتمد على القدرة على التنفيذ السريع والمنظم للخطط المعتمدة، وفق هيكل قيادة واضح، وباستخدام آليات اتصال دقيقة بين جميع الجهات المعنية: الإطفاء والإنقاذ، الإسعاف، أمن المطار، إدارة العمليات، سلطات الطيران المدني، الدعم اللوجستي، وغيرها. وهذا كله لا يتحقق إلا من خلال التدريب العملي الميداني المتكرر، الذي ينقل الموظف من مستوى المعرفة النظرية إلى مستوى المهارة الفعلية القابلة للتنفيذ تحت الضغط. 
  إن التدريب العملي يصنع الفارق لأنه:يرسخ المهارات عبر الممارسة المباشرة وليس الاكتفاء بالمعلومات.يحاكي سيناريوهات واقعية تشبه ما قد يحدث في الحوادث الحقيقية.يكشف الثغرات في الخطط، من حيث التنسيق أو التجهيزات أو السلوك البشري.يختبر كفاءة منظومة القيادة والسيطرة وسرعة اتخاذ القرار.يعزز روح الفريق ويُنشئ لغة مشتركة بين القطاعات العاملة داخل المطار. 
  وبناءً على ذلك، فإن استمرارية التدريب، وتطويره، وتحديث السيناريوهات، ومراجعة الأداء بعد كل تمرين، تمثل أساسًا لرفع الجاهزية والحفاظ على مستوى متميز من الاستجابة. كما أن الاستثمار في التدريب ليس تكلفة، بل هو حماية مقدمة تقلل الخسائر وتسرع العودة إلى التشغيل الطبيعي بعد أي حادث.

  Voir livre

• 

  حديقة الأزهار في شرح ماهية العشب...

  اختارها وقدم لها: أحمد رجب شلتوت

  • 0
  • 0
  • 0

  حديقة الأزهار كتاب وضعه طبيب مغربي هو أبو القاسم بن محمد الأندلسي الغساني الشهير بالوزير، وهو كتاب عجيب في بابه، يذكر سائر الأعشاب والعقاقير بما سميت به في الكتب ثم يذكر اسمها الذي ألفه الناس ويذكر خواص كل واحد من الأعشاب والعقاقير. وقد نهج المؤلف فيه منهجاً علمياً سليماً إذ استفاد من أوثق المصادر العربية في علمي النبات والطب، ورتبه على الحروف الأبجدية باصطلاح المغاربة مبتدأ بحرف الألف ومنتهياً بالشين. وهو بعد أن يذكر الاسم العلمي للمادة الطبية يشرح ماهيتها ويصف شكلها وأجزاءها ومن ثم ينتقل إلى بيان طبيعتها وخواصها ومنافعها الطبية أو مضارها -إن وجدت-.

  Voir livre

• 

  جنة الفطرة

  حصة الفرحان

  • 0
  • 0
  • 0

    
  "في أعماق عالم سحري، ستنطلق بخيالك إلى عوالم بعيدة لرحلة لا تُنسى نتعلم دروساً قيمة لتحويل أحلامك إلى واقع" 
    
  اكتشف الأسرار:

  Voir livre