Weitere Bücher, die Sie mögen werden

• 

  أورشليم الجديدة

  لمياء ياسين

  • 0
  • 0
  • 0

  أورشليم الجديدة هي رواية تاريخية فلسفية اجتماعية تتضمن تاريخ مدينة بيت المقدس، وفتح المسلمين لها. ويُوضِّح الكاتب قصة هذه المدينة صاحبة التاريخ اللامع، والقَدَر المؤلم في صورة فصولٍ تُجَلِّي معالم تلك المدينة عن طريق أُقصوصاتٍ صغيرة تحكي تاريخ تلك المدينة بلسان أبطال قصَصِهَا، وتتضمن هذه الرواية قصة بناء المسجد الأقصى على أنقاض هيكل سليمان (الهيكل المُقدَّس عند اليهود) كما تضم بين ثناياها الأفكار الدينية والسياسية التي استحوذت على عقول المسلمين، والمسيحيين، واليهود إبَّان تلك المرحلة من تاريخ القدس، وتصور الأسباب الدينية، والسياسية، والاجتماعية، التي أضعفت سلطة الروم في بيزنطية وأفْضَتْ إلى سقوطها.

  Zum Buch

• 

  الأوديسة

  بول بلوم

  • 0
  • 0
  • 0

  قصة الأوديسة ملحمة متفرعة من قصة حروب طروادة، تلك الحروب الطويلة القديمة التي نشبت بين جيوش دول المدن اليونانية وبين جيوش طروادة وحلفائها من آسيا الصغرى في ذلك الوقت، وسببها هو ما ذكرناه في قصة الإلياذة، إذ نزل باريس بن الملك بريام ملك طروادة ضيفًا على الملك منلوس ملك أسبارطة فلم يلبث أن سرق زوجته وكنوزه وفر إلى طروادة، فنشبت الحرب التي دامت عشر سنوات حتى استطاعت الجيوش اليونانية اقتحام المدينة بفضل الحيلة التي أشار بها أوديسيوس بطل قصة الأوديسة، وهي حيلة الحصان الخشبي الضخم الذي اختبأت فيه نخبة من أشجع فرسان الجيش اليوناني مما هو مذكور في قصة حروب طروادة.
  تُوصف الأوديسة بـ"الملحمة الملهمة لأجيال الكتاب على مر العصور". وتأثيرها بلغ الذروة في عصرنا، وامتد إلى مجالات بعيدة عن الأدب، مثل: الصناعة والتجارة.
  وعلى المستوى الأدبي، استلهم الكتاب الأوديسة في إبداعات جديدة، مثل رواية جيمس جويس "يوليسيس"، رواية نيكوس كازانتزاكيس الملحمية" الأوديسة: تكملة معاصرة"، ديوان" فجر الأوديسا" للشاعر المصري محمد البرقي. كما تأثر الشعر العربي الحديث بهذه الملحمة. وأعاد عدد من الأدباء، كتابة رواية الأوديسة نثرًا، برؤى مختلفة.
  وهناك أسماء كثيرة تطلق على هذه الملحمة عالميًا، مثل: "أوديسوس وأوديسي ويوليسوس ويوليسيس وأوليسوس".

  Zum Buch

• 

  إدارة سيناريو الاشتعال

  Sherif Khaled

  • 0
  • 0
  • 0

  في لحظة واحدة، يتحوّل الشرر إلى كارثة. 
   وفي ثانية، قد ينهار كل شيء إن لم يكن القائد مستعدًا. 
   هنا تبدأ إدارة سيناريو الاشتعال—المنظومة التي تسبق الانفجار، وتحتوي النار قبل أن تتكلم. 
   ليست مجرد استجابة، بل هندسة قرارات، وتخطيط للمجهول، وتحكم في الزمن الناري قبل أن يسيطر علينا. 
   في هذا البرنامج الاستثنائي، سنكشف كيف يفكّر القائد الحقيقي لحظة الاشتعال، 
   وكيف يتحكم في مسار النيران، ويحوّل السيناريو الأخطر إلى نقطة سيطرة. 
   إذا كنت قائدًا في بيئة لا تحتمل الخطأ، فهذه هي دورتك.

  Zum Buch

• 

  في علم النفس الحديث - دراسات وبحوث

  نوران خالد

  • 0
  • 0
  • 0

  يُقسِّم علماء الفسيولوجيا الوظائف العُضوية إلى ثلاثِ طوائف: وظائف التَّغذية، وظائف الحسِّ والحركة، ثُم وظائف التناسُل. وتشمَل الأولى عمليَّات الهَضْم والدَّورة الدَّمويَّة والتنفُّس وإخراج الفَضَلات، وهذه العمليَّات مُجتمعةً تؤدِّي إلى نموِّ الأنسِجة وتوليد الطاقة والحرارة التي يَستهلِكُها الحَيوان في أثناء الحركة.
  أمَّا وظائف الحسِّ والحركة فهي التي تُحقِّق صِلةَ الحيوان ببيئته الخارجية، وتكون هذه الصِّلة مقصورةً في أبسط مَظاهِرِها على جلْب النافع وتجنُّب الضار. وبِتعاوُن وظائف التَّغذية والحِسِّ والحركة يَتحقَّق بقاء الفرد. وتختلِف مدَّة البقاء باختِلاف الأنواع الحيوانية بعد أن يمُرَّ الفرد بمراحِل التكوين الجنيني والطفولة والشباب والكُهولة ثمَّ الشيخوخة. ولكن هناك وظيفة أخرى تَظهَر بوادِرُها بعد انتهاء مَرحلة الطفولة - أي في مرحلة المُراهَقة - هي وظيفة التناسُل، وغرضُها تكاثُر النَّوع ومَنعُه من الاندِثار والموت. ويَنطوي هذا التَّوزيع في الوظائف على حِكمةٍ كبيرة ، وهي أنَّ وجود النوع هو الغاية التي تَرمِي إليها الطبيعة.

  Zum Buch

• 

  سلسلة العلوم: الاحتباس الحراري

  د.تامر أحمد

  • 0
  • 0
  • 0

  مجموعة قصصية حوارية وإثرائية تستهدف الأطفال الناطقين باللغة العربية من عمر (9-13- سنة ؛ لإكسابهم مهارات التفكير الناقد، وتمكينهم من تفسير الظواهر الطبيعية وفق منهج علمي. الأهداف التفصيلية
  
  تعريف الطلاب بأهم الظواهر الطبيعية في الكون وأسباب حدوثها.
  
  تنمية مهارات التفكير الناقد لديهم من خلال التأمل في أسباب حدوث الظواهر.
  
  تنمية ملكة الاستدلال المنطقي عندهم وتمكينهم من الربط بين المقدمات المنطقية والنتائج.
  
  إكسابهم مهارات حل المشكلات وتوظيفها في حياتهم اليومية.
  
  تعزيز مهارات الاتصال الفعال والحوار الإيجابي مع الآخرين واستخدامها بكفاءة وتأثير.
  
  إكسابهم المهارات القرائية من خلال إثراء معجمهم اللغوي، والارتقاء بالذوق اللغوي عندهم.

  Zum Buch

• 

  القيادة في الزمن الحرج

  Sherif Khaled

  • 0
  • 0
  • 0

  في الزمن العادي يمكن تصحيح الخطأ. 
  أما في الزمن الحرج، فالخطأ يُضاعف أثره قبل أن يُفهم. 
  القيادة في الزمن الحرج ليست مهارة إضافية يمتلكها القائد، بل هي جوهر القيادة نفسها عندما ينكمش الوقت، وتتسارع الأحداث، وتتقلص مساحة التفكير. هنا لا يكون التحدي في معرفة ما يجب فعله، بل في اختيار اللحظة الدقيقة التي يُتخذ فيها القرار. فثانية تأخير قد تعني انهيار منظومة، وثانية تسرّع قد تعني خسارة فرصة الإنقاذ. 
  في بيئات الحريق، والكوارث، والطوارئ الجوية، يتحول الزمن من رقم يُقاس إلى كيان يُدار. يصبح القرار سباقًا مع احتمالات الانهيار، ومع ضغط الفريق، ومع الخطر المتصاعد في كل زاوية. القائد هنا لا يقود المشهد فقط، بل يقود الزمن نفسه. يقرأ مؤشراته، يفهم إشاراته، ويحدد نقطة التحول قبل أن تتحول الأزمة إلى فوضى كاملة. 
  القيادة في الزمن الحرج هي اختبار الثبات الداخلي، واختبار وضوح الرؤية تحت ضغط كثيف. إنها القدرة على التفكير بينما كل شيء يدفعك إلى رد الفعل، وعلى التوازن بينما المشهد كله يهتز. 
  إنها اللحظة التي يُعرف فيها الفرق بين من يدير الحدث… ومن يمنع انهياره.

  Zum Buch