D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  خلق الانسان

  كريمة البيوسفي

  • 0
  • 0
  • 0

  يبدأ الخطيب كتابه هذا بمقدمة يتناول فيها تدرج الإنسان في سنه، منذ ولادته إلى آخر مراحل سنه، ثم يتناول أسماء جملة خلق الإنسان، مثل الطلل، والشبح (44) ، والجسم، والجسمان، وهكذا، ثم فصل في أجزائه مبتدئا بالرأس.. إلى أن انتهى إلى القدم ... ، ثم يختم كتابه ب ((باب الحمل والولادة))

  Voir livre

• 

  العنصرية وصدام الحضارات

  فرح بهلوي

  • 0
  • 0
  • 0

  هل العالم محكوم بـ صراع الحضارات أم بسوء فهمها؟
  في كتاب «العنصرية وصدام الحضارات» يتتبع المؤلف جذور صدام الحضارات كنتاج للعنصرية وإقصاء الآخر، لا كقانون إنساني ثابت.
  رحلة فكرية تكشف كيف تأرجحت الحضارة الإنسانية بين التواصل والصراع، وكيف تحولت الحضارة المدنية في مرحلة المدنية الغربية إلى أداة للهيمنة بدلًا من التعايش.
  كتاب جريء يدعو لإعادة التفكير في مستقبل الإنسانية.

  Voir livre

• 

  آليات التناغم بين الرؤية...

  أ.د.م. منال البلقاسي

  • 0
  • 0
  • 0

  يتناول كتاب «آليات التناغم بين الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية للإنسان» أحد الموضوعات المتقدمة في مجال الذكاء الاصطناعي، وهو الجمع بين قدرة الأنظمة الحاسوبية على فهم الصور والمشاهد المرئية وقدرتها على تحليل اللغة البشرية وفهم النصوص والكلام. فالرؤية الحاسوبية تهدف إلى تمكين الحاسوب من التعامل مع المحتوى البصري، مثل الصور والفيديو والأجسام والأشكال والعلاقات المكانية، بينما تهتم معالجة اللغة الطبيعية بتطوير أنظمة تستطيع التعامل مع اللغة التي يستخدمها الإنسان، سواء من خلال تحليل النصوص أو فهم المعاني أو الإجابة عن الأسئلة أو إنتاج اللغة. وتنبع أهمية الجمع بين المجالين من أن الإنسان نفسه لا يتعامل مع المعلومات من خلال حاسة أو وسيلة واحدة، بل يدمج ما يراه بما يسمعه ويقرأه وبالمعرفة التي يمتلكها للوصول إلى فهم متكامل للموقف. ومن هنا يناقش الكتاب فكرة التناغم بين الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية، وكيف يمكن للأنظمة الذكية أن تربط بين المحتوى المرئي والوصف اللغوي المرتبط به. ويمكن لهذا التكامل أن يفتح تطبيقات واسعة في مجالات مثل المساعدات الذكية، وتحليل الصور الطبية، والروبوتات، والتعليم، وإتاحة التكنولوجيا لذوي الإعاقة، والبحث داخل المحتوى المرئي، وفهم الفيديوهات والصور بصورة أكثر دقة. كما يرتبط الموضوع بتطور نماذج الذكاء الاصطناعي متعددة الوسائط، التي تستطيع التعامل مع أكثر من نوع من البيانات في الوقت نفسه، مثل النص والصورة والصوت. ويطرح الكتاب أيضًا أسئلة تتعلق بالدقة والموثوقية وكيفية تدريب النماذج على فهم السياق، لأن التعرف على عنصر داخل صورة يختلف عن فهم معناه وعلاقته بالعناصر الأخرى أو ربطه بسؤال يطرحه المستخدم. ومن خلال دراسة هذه الآليات، يتيح الكتاب للقارئ تصورًا عن الاتجاه الذي تتطور نحوه تقنيات الذكاء الاصطناعي، من أنظمة متخصصة في مهمة واحدة إلى أنظمة قادرة على دمج أنواع متعددة من المعلومات للوصول إلى فهم أقرب إلى الطريقة التي يتعامل بها الإنسان مع العالم المحيط به.

  Voir livre

• 

  الأرض والغذاء والماء

  هيثم دبور

  • 0
  • 0
  • 0

  يصف هذا الكتاب الوقائع أكثر مما يصف التكهنات, فهو يحاول أن يبين كيف أن الناس في كثير من أنحاء العالم - خصوصًا خلال النصف الأخير من القرن التاسع عشر- لم يكتفوا فقط بالمناقشات النظرية في كيفية إنتاج الغذاء، بل تحاشوا المجاعات بطرق مباشرة بالعمل على إنتاج المزيد من الغذاء غير منتظرين مساعدات وتوجيهات المنظمات العالمية، فقد تزايدت مشروعات الري وإصلاح الأراضي الواسعة الناجحة. والمحصولات الناتجة من الأراضي المستصلحة تغذي اليوم كثيرًا من آلاف الناس.
  لذا فإنه من المشجع ونحن نلقي نظرة على بعض تلك المشروعات أن نتذكر هذه الحقيقة، وهي أن ما أمكن للإنسان أن يفعله في الماضي, يمكنه أن يفعله مرات أخرى .

  Voir livre

• 

  ملخص كتاب القوى العظمى للذكاء...

  علي مغنم

  • 0
  • 0
  • 0

  في هذا الكتاب يقدم لنا المؤلف رؤيته القائلة بأنَّ الصين هي التي ستقود العالم في القريب العاجل بعد أن تمكنت من اللحاق بالولايات المتحدة الأمريكية في سباق بحوث الذكاء الاصطناعي، بل ستتفوق عليها نتيجة لطبيعة البلد الثقافية والسياسية المميزة، بالإضافة إلى حجم الاستثمارات الذي تنفقه حاليا في هذا المجال.

  Voir livre

• 

  قصص عباقرة ذوى صعوبات التعلم

  محمود أحمد عبد الحميد متولي

  • 0
  • 0
  • 0

  غايتنا من هذا الكتاب دبيب عمل يهزم الألم، ووجيب قلب يخفق بالأمل، وشعاع استبشار يبدد الخجل، ووميض من ثقة ينير جوانب ما أظلم من جنبات وأطناب ، وبعض من إعادة فهم الذات من قبل ابنائنا ذوي صعوبات التعلمLearning Disabilities، وبعض من حثيث لوالديهم ومعلميهم أن ادفعوا ابناءكم للنجاح وقودوهم إليه وساعدوهم، وادعموهم، ولك في سيرة من عانوا من صعوبات تعلم أمثال: بور، اينشتاين، إديسون، جورج واشنطون، ونستون تشرشل، دارون، وأجاثا كريستي، ومقابلتهم بمن لم يعانوا من صعوبة أمثال: فيرمي وأوبنهايمر أبو القنبلة الذرية...عبرة وعظة. إننا لنؤكد لهم بأن الصعوبة بما تتملكه من خاصية الخصوصيةSpecificity لا تمنع أحدا من التفوق والابتكار في مجالات أخرى، وبذا نكون قد وفرنا حكما مؤيدا بأكثر من دليل من سير هؤلاء العباقرة العظام بأن أمر العبقرية ليست مستحيلة في حقهم وجنابهم، وأن إصابة أحدهم بصعوبة تعلم في مجال ما من مجالات تعلمهم لن يكف لديهم موهوبا من العبقرية المركوزة فيهم من الظهور والتعبير عن نفسها في عالم الموهبة والإبداع. وحسبنا من كتابنا هذا أن يكون بنانًا تومىء إلى تلك العظمة فى آفاقها، فإن البنان لأقدر على الإشارة من الباع والذراع على الإحاطة، وأفضل من عجز المحيط طاقة المشير. وإننا لندعو الله أن يحقق الكتاب مقصوده، وأن يكون مبتغانا فيما كتبنا يتماهى ومقصود الكتاب، كما ندعو الله أن نكون قد وفقنا فيما كتبنا، وابنا فيما سطرنا، وأفصحنا عما أردنا. ولله إذ نجأر مبتهلين ومهللين أن يجعل كتابنا زخرا فيطيش بذونبنا عند ذي الرحمات، ومن تستجاب عند جنابه سبحانه الدعوات والرجوات، فإليه المرتجى وعنده سبحانه تستجاب الدعوات، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين " رَبَّنَا لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً ۚ إِنَّكَ أَنتَ الْوَهَّابُ، رَبَّنَا إِنَّكَ جَامِعُ النَّاسِ لِيَوْمٍ لَّا رَيْبَ فِيهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ لَا يُخْلِفُ الْمِيعَادَ.

  Voir livre