Junte-se a nós em uma viagem ao mundo dos livros!
Adicionar este livro à prateleira
Grey
Deixe um novo comentário Default profile 50px
Grey
Assine para ler o livro completo ou leia as primeiras páginas de graça!
All characters reduced
الأنساب المتفقة - cover
LER

الأنساب المتفقة

نديجدا طيفي

Editora: Rufoof

  • 0
  • 0
  • 0

Sinopse

"[باب الألف]: الآمُلي والآمُلي الأول منسوب إلى آمًل طبرستان وهي قصبة الناحية خرج منها جماعة من العلماء من كلّ فنّ وأكثر من يُنَسَبُ إليها، يعرف بالطبري وطبرستان اسم الناحية لا اسم بلدة بعينها وأكثر أهل العلم من أهل طبرستان من آمُل الثاني منسوب إلى آمُل بلدة على شطّ جيحون حدّث من أهلها جماعة منهم عبد الله بن حماد الآمُلي روى عنه البخاري محمد بن إسماعيل عن يحي بن معين حديثا وعن سليمان بن عبد الرحمن حديثا آخر. وروى عنه عن داود بن رشيد حديثا، واحمد بن عبدة الآمُلي سمع عبدان عبد الله بن عثمان بن جبلة المروزي روى عنه أبو داود السجستاني"
Disponível desde: 01/01/2023.
Comprimento de impressão: 283 páginas.

Outros livros que poderiam interessá-lo

  • محاضرات خاصة في أصول التربية - cover

    محاضرات خاصة في أصول التربية

    كامل كيلانى

    • 0
    • 0
    • 0
    أصبحت الدعوة إلى التربية الحديثة اليوم حركة واسعة تيسر لها أن تضم جموعا حافلة في مؤتمرات دولية ومحلية.. فالنفر القليلون من روّاد التربية الحديثة الذين اجتمعوا في "كاليه" بفرنسا عام 1922، قد وضعوا أساس حركة عامة، ولذا صار من الضروري أن نبين على وجه التحديد ما نعني بـ"التربية الحديثة" و بـ"بالمدارس الحديثة"، فإن هذه الألفاظ في حد ذاتها لم تلبث أن تفقد ما لها من معنى.
    ويضم هذا الكتاب ست محاضرات في بعض نواحي التربية الحديثة ألقاها الأستاذ بوفيه- مدير معهد چاك  چاك روسو في چنيف بسويسرا- بدار الجمعية الجغرافية الملكية بالقاهرة في شهري أكتوبر ونوفمبر عام 1934؛ وبوفيه علم من أعلام التربية الحديثة وله فيها شهرة عالمية.
    وتنقسم هذه المحاضرات مجموعتين اثنين، تدور الأولى حول أصول التربية الحديثة وبعض طرائقها الهامة، وتشمل الثانية مشكلة الامتحانات.. تلك المشكلة التي هي موضوع اهتمام كبير من رجال التربية في الأقطار المختلفة.وتأتي أهمية المحاضرات من كونها توثيق لمسيرة تطور مفهوم التربية منذ العشرينات من القرن الماضي حتى يومنا هذا .
    Ver livro
  • القصة في التربية - cover

    القصة في التربية

    شونميو ماسونو

    • 0
    • 0
    • 0
    مرحلة الطفولة من مراحل النمو التي لم يبحثها بعد علم النفس بحثاً شاملاً مستفيضاً، إذ لها نواح كثيرة تحتاج للدرس والتجربة، واستنباط مبادئ وتقرير نتائج يهتدي بها المدرس والآباء على السواء، ومن نواحي الطفولة التي مازالت في حاجة إلي الدراسة أدب الأطفال، ما يصلح منه لهم وما لا يصلح، ومقاييس هذه الصلاحية، وما يجب توافره في الأدب من خصائص حتى يكون مستساغا جذابا ممتعا لهم|والقصة تأتي في المقام الأول من أدب الأطفال| وكلهم يميلون إليها، ويتمتعون بها، ويجذبهم ما فيها من أفكار وأخيلة وحوادث.
    وهذا الكتاب يسد فراغاً كبيراً من الناحيتين النظرية والتطبيقية. وهو إلى كونه كتابا للمدرس ومن يعمل بمهنة التدريس، ويفيد كذلك يفيد الآباء والأمهات|فهم مدرسون بحكم الأبوة أو الأمومة.
    Ver livro
  • سيبويه حياته وكتابه - cover

    سيبويه حياته وكتابه

    أحمد صبري أبو الفتوح

    • 0
    • 0
    • 0
    سيبويه أشهر عالم يدور اسمه على ألسنة الدَّارسين لقواعد اللغة العربية، وله في نفوسهم من الإجلال والتقدير ما ليس لنحويٍّ سواه، يمجِّدون آراءه، ويرونها في المكان الأوَّل من العمق والإصابة.. يقول المؤلف " أحببت أن أساهم في دراسة هذا الرَّجل الخالد، فأجلو بعض جوانب شخصيته، وأصف مؤلَّفه الضخم، راجيًا أن أرسم له بقدر ما أستطيع صورةً من هذه الأشتات المبعثرة عنه في كتب التَّواريخ".
    Ver livro
  • مغامرة التحرش بالنص الصوفي - cover

    مغامرة التحرش بالنص الصوفي

    نيلي بلاي

    • 0
    • 0
    • 0
    الولوج إلى أكوان التصوف الإسلامي يحتاج إلى علم وعمل وموهبة فطرية يمنحها الله ـ عز وجل ـ لصاحبها، والإمام النووي كان يذكر أن التصوف عماده ثلاثة أركان هي العلم،والزهد،والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر،  وألطف ما في التصوف أنه تربية وصقل للأخلاق والآداب السامية، وأعذب ما فيه أنه تجربة غير قابلة للتكرار أو التشابه بل هي تجربة متفردة متمايزة لا تعرف للاشتراك سبيلاً ولا للمشاركة طريقاً. ومن يلجأ إلى تعرف أحوال ومقامات أهل التصوف عليه أن يخطو بحذر ورفق وهو يرصد ويستقرئ ويتناول مواجيدهم وأحوالهم وأخبارهم ، بعيداً عن ما شاب التصوف من حكايات المتسامرين ونوادر المتعطلين وحجج المتنطعين، وهذا الدخول الحذر في أكوان التصوف والمتصوفة الأجلاء يحتاج إلى قدر كبير وعظيم من الثقة. ثقة بالله أولاً ويخطئ ويجادل من يدعي ليل نهار أنه واثق بالله وأعماله وأحواله لا تشير إلى ذلك، لأن الثقة بالله تشير إلى معان وخصال يجب أن تتجسد في المرء كجزء من تكوينه منها التأدب مع الله سراً وعلانية.
    Ver livro
  • تنمية مهارات اللغة العربية - cover

    تنمية مهارات اللغة العربية

    د. سعيد عبدالله رفاعي

    • 0
    • 0
    • 0
    هذا الكتاب يشتمل على طائفة من الدراسات التى قام بها المؤلف فى مجال اللغة العربية ونشرها فى عدد من المجالات والمؤتمرات العربية ، يلقى الضوء من خلالها على بعض مشكلات هذه اللغة ، محللا لطبيعتها ومبينا وشارحا لاسبابها ومقدما لبعض الرؤى والاساليب والاستراتيجيات والاتجاهات المعاصرة التى تمكن من مواجهتها بهدف تنمية مهارات المتعلمين اللغوية ، والارتقاء بلغتهم العربية.
    Ver livro
  • المرجع في الاضطرابات الجنسية- التشخيص وأساليب العلاج - cover

    المرجع في الاضطرابات الجنسية-...

    نديجدا طيفي

    • 0
    • 0
    • 0
    يختلف الجنس بالنسبة للبشر عن سائر الحيوانات الأخرى، فرغم أنه وظيفة بيولوجية لحفظ الحياة واستمرارها، إلا أنه بالنسبة للإنسان وظيفة اجتماعية ونفسية ومصدر متعة ولا يتوقف فقط على هدف التناسل.
    ويمثل الجنس بالنسبة للإنسان وظيفة أساسية ومتعة متاحة لكل البشر مهما كانت أوضاعهم أو درجاتهم، أو ثرواتهم أو مكانتهم أو احتياجاتهم.
    لغز الجنس
    رغم مشاركة الجنس البشري كله في الحاجة للجنس، وفرص الحصول على العلاقات الجنسية، فما زال الجنس يحاط بالسرية بين الناس، والخصوصية التي جعلت منه لغزًا غامضًا.
    وقد أسهم تجنب التعامل الصريح والعلني مع الجنس إلى نقص وتشوه المعلومات عنه وسوء الممارسات فيه.
    ونتيجة لارتباط الجنس بأنساق الأخلاق الإنسانية وأنساق الدين أصبح يمارس بكثير من التحفظ والتوجس والمخاوف، وأحيانًا مصحوبًا بمشاعر الذنب.
    معلوماتنا عن الجنس
    الجهل بالمعلومات الصحيحة عن الجنس ظاهرة عالمية، وقد تخطتها بعض المجتمعات الغربية حديثًا من خلال إضافة مناهج للتربية الجنسية في المدارس، ولكن المشكلة في مجتمعنا ما زالت متفاقمة.
    والمصدر المباشر للمعلومات الجنسية في مجتمعاتنا الشرقية إما الفكاهات البذيئة أو المعلومات الشفوية التي يتناقلها تلاميذ المدارس (وأغلبها غير صحيح ومشوه)، وبدأ الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي واليوتيوب الآن يسهم في نشر المعلومات الصحيحة نوعًا ما.
    Ver livro