Rejoignez-nous pour un voyage dans le monde des livres!
Ajouter ce livre à l'électronique
Grey
Ecrivez un nouveau commentaire Default profile 50px
Grey
Abonnez-vous pour lire le livre complet ou lisez les premières pages gratuitement!
All characters reduced
التربية الشعبية - cover

التربية الشعبية

نیما مالکی

Maison d'édition: وكالة الصحافة العربية

  • 0
  • 0
  • 0

Synopsis

لا يختلف إثنان في أن ما من أمة علا شأنها بين الأمم إلا وكان العلم أساس رقيها وعظمتها، وليس أدل على ذلك من أن الله جلت قدرته لما أراد الخير للأمة العربية، وكتب لها أن تسود الأمم، أرسل محمداً علية الصلاة والسلام ليقودها إلى العظمة ويتلمس لها طريق الرقي، فأنزل عليه الوحي بقوله تعالى «إقرأ بإسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، إقرأ وربك الأكرم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم».
هذا هو أول خطاب إلهي وجه إلى محمد صلى الله عليه وسلم، ويتبادر من معنى هذه الآيات أن أول ما صدر من الله جل وعلا إلى نبيه الكريم أن يكون قارئًا -وإن لم يكن كاتبًا، ولم يسبق له تعلم القراءة - بقدرة الله وبإرادته. فإن الله القادر -الذي إبتدأ العلم للإنسان، ولم يكن سبق له علم بالمرة - لا يستغرب عليه أن يعلم نبيه القراءة.
Disponible depuis: 18/12/2024.
Longueur d'impression: 111 pages.

D'autres livres qui pourraient vous intéresser

  • بسائط الطيران - cover

    بسائط الطيران

    شادي إبراهيم

    • 0
    • 0
    • 0
    هيَّأ الله سبحانه وتعالى لمؤلف هذا الكتاب دراسة الطيران من وجهاته العلمية والعملية. وقد بدأ الدراسة النظرية في جامعة برستل عام ١٩١٨، ثم واصلها مع الدراسة الهندسية العملية في جامعة لندن عام ١٩٢١، وقضى فترة التمرين العملي في أكبر مستودعات إنجلترا للتصليح والتوريد ، ثم سنحتْ له فُرص عدة للوقوف على المجهودات التي تبذلها إنجلترا وفرنسا وبلجيكا وهولندا في سبيل ترقية الطيران وتنظيمه، في ذلك الوقت، فقام بزيارة المعاهد والمدارس والمصانع والمعامل وأسلحة الطيران الحربية ومحطات النقل التجاري الهوائي.
    ولمَّا كانت كل مجهودات الطيران في العالم حديثة، وما تنشره عنها الصحف والمجلات من آنٍ لآخر لا يكفي لتفهيمها للرأي العام بشكلٍ جليٍّ، وإعطاء المتعلِّم فكرةً صحيحة واضحة عن الأجناس المختلفة لهذه الآلات التي تسبح في الهواء، وعن أجزائها الرئيسية ونظرية عملها، وليس أمام القارئ كتب عربية يرجع إليها إذا أراد؛ لذلك شعر المؤلف بأن الواجبَ يقضي عليّه بأن يبذُل جهده في سبيل مساعدة المتعلم الراغب في تحصيلِ شيء من المعلوماتِ الصحيحة الواضحة عن هذا الفن الجديد.
    Voir livre
  • عالمنا الذي نعيش فيه - cover

    عالمنا الذي نعيش فيه

    أحمد ضيوف

    • 0
    • 0
    • 0
    هناك العديد من العجائب والغرائب الموجودة في الكون ، التي تدل على عظمة  الخالق ، ويعتقد البعض بأن الكون الذي نعيش فيه يتكون فقط من المجموعة الشمسية التي نعرفها، والتي تتضمن كوكبنا الأرض بالإضافة إلى عدد من الكواكب الأخرى التي تدور معه حول الشمس، إلا أن حقيقة الأمر غير ذلك؛ حيث يحتوي الكون على العديد من المجموعات الشمسية الأخرى والتي تحتوي على عدد أكبر بكثير من الكواكب التي نعرفها، والتي يتميز البعض منها بعدد من الصفات الخاصة التي تجعلها من عجائب الكون .
    Voir livre
  • الأمراض المزمنة - طبيعتها المميزة و طرق علاجها بالهوميوباثي - cover

    الأمراض المزمنة - طبيعتها...

    Samuel Hahnemann

    • 0
    • 0
    • 0
    يُعد كتاب «الأمراض المزمنة: طبيعتها المميزة وطرق علاجها بالهوميوباثي» للدكتور صامويل هانمان، مؤسس طب الهوميوباثي، من أهم المراجع الكلاسيكية في فهم الجذور العميقة للأمراض المزمنة وعلاجها وفق النظرية الهوميوباثية الأصيلة. يقدّم هذا العمل الأساس النظري لما يُعرف بـ نظرية الميازمات التي توصّل إليها هانمان بعد سنوات طويلة من البحث والتجربة السريرية، والتي تفسّر منشأ العديد من الأمراض المزمنة وانتقالها وتطورها داخل الجسم.
    
    يتناول الكتاب شرح الميازمات الثلاث الرئيسية: السورا، والسيفيليس، والسّاكوسيس، ويبيّن أثرها في تكوين الحالات المرضية المزمنة، كما يوضّح الفروق الجوهرية بين منهج الهوميوباثي ومنهج الطب التقليدي، ويعرض رؤية هانمان لطريقة علاج الأمراض من جذورها بأسلوب آمن ومتدرّج يراعي قوة الجسم الحيوية.
    
    هذه الترجمة العربية تقدّم الجزء النظري من هذا المرجع التاريخي بلغة واضحة مع شروح وتوضيحات تساعد القارئ العربي، خصوصًا طلاب الهوميوباثي والممارسين، على فهم المفاهيم الأساسية للنظرية الهوميوباثية وتطبيقاتها العملية. كما يحتوي الكتاب على معجم للمصطلحات المتخصصة لتسهيل القراءة على غير المتخصصين.
    
    يُعد هذا الكتاب مع كتاب «أورجانون الطب» حجر الأساس لأي دراسة منهجية لطب الهوميوباثي الكلاسيكي، ومرجعًا مهمًا لكل مهتم بالطب التكميلي وفلسفة العلاج الطبيعي.
    Voir livre
  • اختيار الكتب للمكتبات - فن وعلم - cover

    اختيار الكتب للمكتبات - فن وعلم

    فريدريكه جيزفاينر

    • 0
    • 0
    • 0
    ينشغل هذا الكتاب بالقارىء العام، فيتوجه له بالخطاب بالرغم من أن مؤلفاه معنيان أساسا بالحديث إلى أمين المكتبة، فهدف الكتاب يتمثل في شرح الأسس والمعايير الواجب اتباعها في عملية اختيار الكتب التي يتم تزويد المكتبات بها.
    ومن المعروف أن المكتبات العامة تلقى نصيبا أكبر من الاهتمام، كلما زاد الوعي بحجم المكتبة سواء أكانت صغيرة الحجم أم متوسطة أم كبيرة، دون إغفال الحديث عن المكتبات الجامعية والمدرسية.
    واهتمام الكتاب مباشرة بأمين المكتبة ينطوي على اهتمام كبير بالقارىء الذي يقصدها، فأمناء المكتبات وأخصائيي المعلومات وظيفتهم الأساسية هي خدمة القارئ والباحث من خلال توفير العديد من الخدمات مثل: خدمة الإرشاد والتوجيه والتي تعد من الخدمات الضرورية التي تقدمها المكتبة العامة، فهي بيت البحث العلمي، فكل طلاب البحث العلمي مهما كان مجال بحثهم يلجؤون إليها لاحتواؤها على العديد من الكتب الهامة والحيوية وفي كافة فروع العلم والمعرفة، الأمر الذي يمكِّن الباحثين من الحصول على المراجع بكل سهولة ويسر ودون أن يتكلفوا تكاليف مادية عالية.
    Voir livre
  • مؤشرات الانهيار - cover

    مؤشرات الانهيار

    Sherif Khaled

    • 0
    • 0
    • 0
    الانهيار لا يحدث فجأة… بل يعلن عن نفسه بصمت. 
    قبل أن يسقط السقف، وقبل أن ينهار الفريق، وقبل أن تفشل الخطة، تظهر إشارات دقيقة لا يراها إلا العقل الواعي. 
    "مؤشرات الانهيار" ليست مجرد علامات هندسية أو تكتيكية، بل منظومة قراءة مبكرة لما يسبق الكارثة. إنها القدرة على التقاط التغير في سلوك النار، اضطراب إيقاع الفريق، اهتزاز القرار، أو انحراف الخطة عن مسارها الآمن. 
    القائد الحقيقي لا ينتظر لحظة السقوط ليُدرك الخطر، بل يتعامل مع المؤشرات الأولى كإنذار استباقي. ففي بيئات الطوارئ، لا يكون الفرق بين السيطرة والانهيار في القوة… بل في الوعي المبكر. 
    هنا تبدأ القيادة الحقيقية: حين ترى ما لم يسقط بعد.
    Voir livre
  • توظيف التقنية في التدريس الصفي الناجح - cover

    توظيف التقنية في التدريس الصفي...

    أشرف يحيى

    • 0
    • 0
    • 0
    ما أفضل الطرق لدمج التقنية في المناهج؟
    ما أفضل الطرق التي تجعل التقنية جزءاً من المناهج الدراسية؟ ما أنواع التقنية التي تدعم مهمات وأهداف تعلّم معيّنة؟ وكيف يضمن المدرس أن استخدام التكنولوجيا سوف يعزز عملية التدريس، ولن يصرف الانتباه عنها؟
    
    تأتي هذه الطبعة المنقحة والمحدثة لأفضل الكتب مبيعاً بأجوبة جديدة عن هذه الأسئلة المهمة، آخذة في الحسبان التطورات التكنولوجية الهائلة بما في ذلك الانتشار السريع للشبكات الاجتماعية وأجهزة الهاتف الجوّال والأدوات متعددة الوسائط على شبكة الإنترنت، ومستفيدة أيضاً من آخر البحوث وأطر التخطيط المتبعة في عملية التدريس الصفية الناجحة التي يقترحها المؤلفون، فضلاً على تلخيص يبين أكثر المصادر والتطبيقات التكنولوجية ملاءمة للإستراتيجيات التعليمية الفعالة، وهي:
    
    وضع أهداف محددة ومرنة.
    
    وضع مخططات مسبقة وعروض غير لغوية.
    
    مساعدة الطلاب على كتابة الملاحظات والتلخيص وإجراء المقارنات.
    
    مشاركة الطلاب في التعلّم التعاوني
    
    مساعدة الطلاب على وضع الفرضيات واختبارها.
    
    دعم الطلاب في ممارسة مهارات جديدة وحل الواجبات المنزلية.
    
    تعزيز جهود الطلاب من خلال التقويم البنائي والتغذية الراجعة والتقدير.
    
    يركز كل فصل من فصول الكتاب على واحدة من هذه الإستراتيجيات، ويتضمن أمثلة من المستويات التعليمية والمقررات التدريسية مستمدة من خطط ومشروعات في دروس حقيقية لمدرسين يستخدمون التكنولوجيا داخل قاعة الدروس بطرق جذابة وملهمة للطلاب. ويوصي مؤلفو الكتاب أيضاً بعشرات من تطبيقات معالجة النصوص وإنشاء برامج الجدولة والألعاب التعليمية وأدوات جمع البيانات والمصادر على شبكة الإنترنت التي يمكن أن تساعد على جعل الدروس أكثر تسلية وتحديًا، والأهم أكثر فاعلية.
    
    العبيكان للنشر
    Voir livre