Maison d'édition: طفرة للنشر والتوزيع
سير مبدعين تركوا بصمة لا تُنسى في تاريخ الفن المصري,لكتاب يتناول بأسلوب جذاب ومشوق أبرز وأهم المحطات التي مرّ بها كوكبة من ألمع النجوم والمؤثرين في الفن المصري بكل أشكاله ليس فقط نجوم السينما، "الصهبجية" هم الذين صنعوا تحف خالدة، وظلت إبداعاتهم محفورة في ذاكرة المصريين.
تدور أحداث هذا الكتاب في عام 1889. رحل الكاتب إلى مصر مستطلعًا وباحثًا، واستمر هناك لمدة عام كامل. وفي رحلة له في الصعيد، استطاع أن يشتري مومياء امرأة من "جرجا"، وقد سافر بها وأهداها إلى نادي البوهيميين في سان فرانسيسكو، هذا وقد استطاع القنصل الأمريكي شولر أن يحصل على مومياويتين وأرسلهما أيضًا إلى سان فرانسيسكو.. لكنها جميعًا تبددت في الحريق الشامل الذي ساد مدينة سان فرانسيسكو عام 1906. في عام 1898، سافر جيرميا لنش إلى ألاسكا باحثًا عن الذهب ومعه فريق مكون من مائة عامل، واستمر في هذا الجو القارس لمدة ثلاث سنوات، وابتكر وسيلة جديدة للتنقيب عن الذهب وعاد بثروة طائلة، وكما سبح في نهر النيل، سبح أيضًا في نهر يوكون شبه المتجمد. عاد إلى مصر عام 1912 باحثًا عن مومياء جديدة ليهديها إلى ناديه المحبوب، لكنه تعذر عليه ذلك لأن كل المومياوات المكتشفة في ذلك الحين كانت تبعث إلى متحف القاهرة. لكنه علم أن أحد الباشاوات المتوفين يحتفظ بمومياء في قصره، فاستطاع أن يقنع أبناءه أن يشتري منهم هذه المومياء. وبالفعل استطاع أن يحصل عليها وأمكن له بمعونة ووساطة اللورد كتشنر أن يرسلها إلى سان فرانسيسكو لتستقر في ناديه المفضل.Voir livre
تحويل المحن إلى نجاحاتٍ يحتاج إلى شجاعةٍ عظيمةٍ. تلك هي الرّسالة الحقيقيّة لرجل الأعمال الباكستاني الشهير صدر الدّين هشواني، الذي اختار دبي مكاناً لإدارة أعماله، وهذه واحدة من خلاصات الحكمة التي سعينا ليتدارسها القارئ العربيّ من خلال ترجمة السّيرة الذّاتيّة لرائد الأعمال الكبير، حيث يروي فلسفته، ورحلته في عالم الأعمال، والتي يتيح للقارئ خلالها، الاطّلاع على خزانة أسرار النّجاح، وأسس المسير عبر الدّروب الوعرة للوصول إلى أعلى مراحل التّفوّق التّجاريّ والإنسانيّ.Voir livre
يعرض لمنظور جديد في تعليم القراءة، هذا المنظور يضع لبنات لممارسات منهجية، وتعليمية في ميدان تعليم القراءة اتساقا مع نتائج النظريات الحديثة في المجال. فمع تنوع طرق تدريس القراءة، وتعدد إستراتيجياته، واختلاف مداخله، إلا أن معالجة النص القرائي من منظور كيف يقرأ القارئ؟ وما طرق التعامل مع النص؟ لم ينل اهتماما من الباحثين. فتقنيات القراءة مجال جديد يتصدى لطرق تعامل القارئ، وهي: التصفحSkimming، والقراءة الفاحصة Scanning، والقراءة الموسعة Extensive Reading، والقراءة المكثفة Intensive Reading، وهذه التقنيات ليست متعارضة، وهي تتكامل بالشكل الذي يحقق توافقا بين الغرض من القراءة، وكيفية تحقيقه، وتنمية مهارات الاستيعاب القرائي، والسرعة في القراءة. كما أنه يتناول الاستعراض والتوقع والتنبؤ والاستدلال على أنها أساليب للقراءة، مميزا بينها وبين النظر إليها كمهارات، أو استراتيجيات، أو مهام قرائية.Voir livre
تجول بطل هذه المجموعة بين مصر، والسعودية، وتركيا، وباكستان، ثم يعود إلى ألمانيا، وفي كل دولة يختبر حياتها وحياة أهلها. يقابل أناسًا من كل مكان، منهم الطيب، ومنهم الغريب، وفي كل الحالات كان يجد نفسه في موقف غريب ليس له يد فيه. ولكنه لا يهتم، كل ما يريده هو أن يصبح جزءًا من ذلك المكان الذي سافر إليه، وأن يكون المكان نفسه جزءًا منه. في مصر يزور السيدة زينب ويحضر احتفالات مولدها، وفي تركيا يتعرف إلى درويش غريب الأطوار، ثم في باكستان ينجح في مغامراته في جبالها، والفتاة التي هدّدته، ومسدس أبيها، ثم الإخوة الثلاثة الذين التقاهم في باكستان وأخذوه ليتغنوا معهم رغمًا عنه. وفي السعودية يقابل رجلًا لم تعجبه لحيته. في قالب من المغامرات والكوميديا اللطيفة، وبعض الأحداث غير المتوقعة، يسافر بنا "كريستوف بيتزر" إلى مجتمعات في بلاد لم نرها بهذه الطريقة من قبل، لنرى التناقضات بين الشرق والغرب من عيون رحالة غربي.Voir livre
تُقدم رواية "إبراهيم الكاتب" تجربة سردية مميزة، تبحر في عمق الذات الإنسانية وتستكشف تقلباتها النفسية والاجتماعية. من خلال بطلها إبراهيم، الذي يتأرجح بين الأحلام الشخصية وتحديات الواقع، يطرح الكاتب إبراهيم عبد القادر المازني قضايا عميقة تتعلق بالحب، والطموح، والصراع مع قيم المجتمع وتقاليده. تتميز الرواية بقدرة فائقة على تصوير الحياة اليومية للطبقة الوسطى في القاهرة خلال بدايات القرن العشرين، حيث تُبرز تفاصيل دقيقة تعكس الصراعات النفسية والتغيرات الاجتماعية التي عاشها ذلك الجيل. كما تطرح أسئلة وجودية وفلسفية حول الهوية ومعنى الحياة، من خلال شخصيات مرسومة بواقعية وعمق نفسي لافت. ويعكس النص روح فترة تاريخية هامة في مصر، وتُقدم رؤية نقدية للمجتمع وتقلباته. وقد استطاع المازني عبر أسلوبه البارع أن يُجسد بطل روايته كرمز لتجارب جيله، مقدمًا عملاً أدبيًا خالدًا يظل مهمًا للقراءة والتأمل لكل من يبحث عن فهم أعمق للنفس الإنسانية وتفاعلها مع محيطها الاجتماعي والثقافي.Voir livre
تعد هذه الرواية من من أشهر روايات الأديب الفرنسي ڤولتير كتبها عام1759، وقد ترجمها إلى العربية عادل زعيتر عام 1955، وهي رواية فلسفية تدور أحداثها حول شاب بريء عاش وترعرع في منزل عمه الذي أسند تعليمه إلى أحد المعلمين، الذي قام بترسيخ فكر التفاؤل وحسن النية داخله، مما عزله عن العالم الخارجي وجعله يتوسم الخير في الجميع ويثق بهم وينظر للحياة بنظرة مشرقة للغاية، وبعد أن اكتشف عمه علاقته بإبنته الجميلة طرده من قصره كما طرد آدم من الجنة، فيتحول إلى متسكع ومعه معلمه المتفائل بانغلوس الذي يحاول أن يهون على الشاب المصيبة ويعمل على بعث التفاؤل عنده، لكن التشرد الطويل بين بلدان كثيرة واكتشاف نفاق الناس وبؤس العالم ووجهه الأسود يؤكد خطأ نظرية معلمه خاصة عندما يقع كانديد في أسر القراصنة، ويعرف في أسره عجوزاً تركياً ينصحه بالانصراف إلى زراعة حديقة بيته ، فالشر لا يمكن القضاء عليه، فيسخط على مربيه ، الذي هو صورة روائية تمثيلية من الفيلسوف لايبنتز وجان جاك روسو الذي يسخر ڤولتير من أفكارهما واطروحاتهما. يبدأ كانديد بحياة جديدة وقد توصل إلى أن تعاليم معلمه هراء.Voir livre
