D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  أسرار العلوم الغامضة

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  الإنسان مفطور بطبيعته على استطلاع طلع الخوارق، شغوف بالوقوف على الغرائب والمدهشات. وهذه الرغبة الكامنة في أعماق النفس البشرية، هي التي  جعلت مؤلف هذا الكتاب يتناول هذه  الظواهر بالبحث، إشباًعا لرغبات النفس الدفينة. فرغم أن عضرنا هذا هو عصر النور والعلم والتقدم، فإنه لايزال هناك أناس يؤمنون بالعلوم الغامضة، كالعلوم الروحية ويقبلون على تعاليمها وأبحاثها مهما كانت أشكالها، يتلقفونها بينهم دون أن يميزوا بين الغث والثمين، أو يفرقوا بين الشعوذة والتدجيل والخرافات والألاعيب الخفية، دون إمعان فكر أو روية.
  في هذا الكتاب أبحاث ودروس شتى، تثبت فائدتها وعلاقاتها بالمجتمع البشري ، وقد بذل المؤلف جهدا كبيرا في التقصي والتتبع، لصحة المعلومات من أوثق المصادر ، حتى ينصرف كل ذي عقل عن تصديق الدجل والأوهام والأساطير والخرافات التي لا تزال تعيش في بعض أنحاء المجتمع، والتي يروج لها قوم لم تستطع أبصارهم النظر إلى  الخالق عز وجل .

  Voir livre

• 

  بناء النظام الإقليمي: السياسات...

  محمد عبد الستار البدري

  • 0
  • 0
  • 0

  يهتم هذا الكتاب بموضوع استقطب اهتمامًا كبيرًا في الوقت الحالي ألا وهو السياسات الأمريكية تجاه الشرق الأوسط وذلك على أساس أن فترة ما بعد الحرب الباردة اقترنت بتعاظم النفوذ الأمريكي من خلال سيطرة نظام القطبية الأحادية ونتيجة لذلك بدأ القطب الأوحد المتمثل في الولايات المتحدة الأمريكية يتوجه إلى إحكام سيطرته على النظام الدولي من خلال إقامة نظم إقليمية تتوافق مع مبادئ الرأسمالية العالمية وتحقق له مصالحه الاستراتيجية، فقد ترتب على انهيار الاتحاد السوفيتي وانتهاء الأيديولوجية الشيوعية أن انتقلت العلاقات الدولية ومن ثم علاقة النظام الدولي بالنظم الإقليمية من نمط العلاقات القائمة على سيطرة مفاهيم الأمن وتوازن القوى والصراع السياسي والأيديولوجي والعسكري بين المعسكرين بغرض احتواء الطرف الآخر إلى نمط علاقة قائمة على تصاعد الأهمية النسبية لمفاهيم التعاون وتوازن المصالح والدعوة إلى اقتصاد عالمي مفتوح.
  وهذا يعني أن القطب الأوحد قد بدأت سياساته تجاه النظم الإقليمية تتغير في فترة ما بعد الحرب الباردة حيث أن الولايات المتحدة قد توجهت نحو تشجيع الإقليمية بمعنى بناء نظم إقليمية تنضوي تحت لوائها كوسيلة لتأكيد العولمة الأمريكية..

  Voir livre

• 

  إلى عالم آخر - مناظير وصواريخ ونجوم

  أيوب بنبري

  • 0
  • 0
  • 0

  تبسيط العلوم وشرح المبادئ الأساسية للاكتشافات العلمية والإنجازات التقنية بأسلوب مفهوم لغير المتخصصين، وعرضها بشكل يجعلها في متناول الجميع، ليس بالأمر الهين .
  إن مهمة اختيار أهم كتب تبسيط العلوم، ليست سهلة، مع وعينا أن هذه النوعية من الكتب لا تستهدف فقط الصبية والناشئين ، وإنما توجد منها نوعية مهمة يتوجه بها مؤلفوها إلى كبار السن، وقد سعت الدول المتقدمة إلى رفع المستوى الثقافي للمجتمع بشكل مستمر، عن طريق جعل معطيات العلوم والتكنولوجيا في متناول الجميع على اختلاف ثقافاتهم وأعمارهم،وتتيح هذه الكتب لمعظم الناس احتكاكا مباشرا بمعطيات العلوم والتكنولوجيا.
  ولم يقتصر الاهتمام بهذا الجانب على جهود أناس معينين في المؤسسات التربوية، بل أسهم فيه علماء كبار منهم ألبرت آينشتاين، الذي أصدر عدة كتب في تبسيط العلوم في ثلاثينات القرن العشرين، وقد اتبع خطاه علماء كثيرون.

  Voir livre

• 

  الأدوية المفردة

  حور طه

  • 0
  • 0
  • 0

  فالأدوية المفردة هي المواد التي تؤخذ من مصدرها النباتي أو الحيواني أو المعدني، دون خلطها أو مزجها بدواء آخر. أما الأدويةُ المركَّبة فهي مزيجٌ من دَواءين مُفرَدين أو أكثر. كما قسم الأطباء العرب والمسلمون الأدوية المفردة بحسب الأمزجة؛ فالبسيطة أمزجتها أربعة هي: حارة وباردة ورطبة ويابسة

  Voir livre

• 

  سلسلة ثقافية سيكولوجية جـ39...

  عمرو علي العدلي

  • 0
  • 0
  • 0

  أما النوم راحة فهو أمر مفهوم؛ أما أنه سياحة وذلك لما فى النوم من أحلام، فالحلم من وجهة نفسية رحلة سياحية مثيرة، نجول بها فى عوالم غريبة لطيفة خفية، رحلة لا يقيدها أى قانون معروف، تفرحنا أو تحزننا، تمتعنا أو ترعبنا، تختلط فيها كل المشاعر، وتمتلئ برموز مكثفة تحتار فيها عقولنا. الحلم فسحة لنا لكى نفرغ كل ما حملناه من تعب اليوم الحاضر وهمومه، ممزوجة من صراعات الماضى وآلامه، وفيها نكهة المستقبل، وآماله ومخاوفة.

  Voir livre

• 

  لماذا العلم؟ - طريق الافكار...

  ناصر بن محمد بن راشد الزيدي

  • 0
  • 0
  • 0

  لماذا العلم؟
  ليس العلم مجردَ اكتساب معلوماتٍ علمية أو حيازة ذهنية لمعلوماتٍ وحيازة مادية لتكنولوجيا، ولكن العلم الذي يمثِّل الآن روح العصر، هو منهج في فهم ودراسة الواقع اعتمادًا على العقل الناقد بهدف التدخُّل التجريبي للتغيير. والعلم هنا أبنية معرفية نسقية، العلم ظاهرة اجتماعية ثقافية، وذلك باعتباره نسقًا معرفيًّا متَّحدًا مع بنية المجتمع وأنشطته. إنه ليس معارف متفرقة، بل منهج موظف في خدمة بنية المجتمع، يعمل على تماسكها واطراد تقدُّمها، ومواجهة تحدياتها ورسم معالِم مستقبلها؛ ولهذا هو مؤسسة اجتماعية وعنصرٌ حضاري.
  والعلم أداة تحقيق الذات عن وعي ثقافيًّا واقتصاديًّا وسياسيًّا، وأداة الدفاع عن النفس وكفالة الأمن والانتصار في صراع الوجود ... وحري بنا أن ندرك أن ثقافة العلم لا تنشأ ولا تسود لتمثِّل مناخًا عامًّا إلا في مجتمعٍ منتجٍ للعلم، هو وطن للعلم، ومن ثَمَّ تكون ثقافة العلم عاملَ دعمٍ وحفزٍ نحو المزيد، مزيد من الإنجاز، ومزيد من الاستمتاع بالحياة، من حيث الفهم لظواهر الحياة، والفهم لقواعد إدارة الحياة.
  من مقدمة المترجم

  Voir livre