D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  مقالات مجتمعات

  د. أحمد عبد الدايم حسين

  • 0
  • 0
  • 0

  يحوي هذا الكتاب بعضًا من المقالات الصحفية التي كتبتُ بعضها في صحيفة «الوطن» وبعضهـا في صحيفة «الشرق» السعوديتين قبل سنوات. وتتناول هذه المقالات موضوعات وقضايا متعددة كانت تثار في ذلك الحين.
  وتناول أكثر هذه المقالات بعض القضايا اللغوية التي شاركت في نقاشها، بحكم تخصصي في اللغة العربية، حين كانت تثار. كما كانت تلك المقالات تنطلق من تخصصي الدقيق في اللسانيات حيث كانت مشاركاتي في ذلك النقاش محاولة لإلقاء ضوء جديد على قضايا قديمة ظلت تثار وتكرر عنها الآراء التقليدية المعهودة.

  Voir livre

• 

  الجيم

  شريف صبري

  • 0
  • 0
  • 0

  معجم الجيم هو معجم مقسّم إلى أبواب، مرتبة على الحروف الهجائيّة، يختص كل باب بحرف بدءًا من الهمزة وانتهاء بالياء. وقد حيرت هذه التسمية كثيرًا من العلماء؛ إذ يتبادر إلى الذهن أنه يبدأ بالجيم قياسًا على كتاب العين ولم يتوصل أحد إلى سبب هذه التسمية

  Voir livre

• 

  النص ولغزه - مسائل في المفاهيم...

  شريف شحاتة

  • 0
  • 0
  • 0

  في ألغازه يكون النص، لأن كل نص إبداعي واقعه تشابكت خيوطها. كلما أردنا الإمساك بخيط منها وجدنا أنفسنا أمام دور أو أمام تسلسل إلى ما لا نهاية. فالخيط يحيل على ما قبله أو بعده. وكل الخيط يحيل على الخيوط.
  لقد أراد كثير من الدارسين أن يفردوا النص بحلبات خاصة به، حتى تصوروا أنه قائم بذاته لا في غيره ولا بغيره، فأرادوا بذلك فك خطوط الجبهات التي تسد النص وتؤمن إمداداته لتسهل عليهم مواجهته.. هكذا انتهوا إلى نتائج ليست من دلائل خبرة مواجهات مع النصوص وألغازها.. النصوص التي ما فتئت تتحول إلى ما يشبه "طائرات أشباح" تصيب أهدافها دون أن ترى أو يمسك بها إلا إذا تحول الرائي بدوره إلى "شبح".

  Voir livre

• 

  عالم الأشباح واللعنات - حكايات...

  تامر لبد

  • 0
  • 0
  • 0

  في الزوايا التي لا يجرؤ النهار على كشفها، حيث تختلط أنفاس الأقدمين بحفيف الرياح، تولد حكايات تتجاوز حدود الواقع. من ممرات المعابد المصرية التي ما زالت أرواح كهنتها تجوبها، إلى الغابات الهندية التي تهمس أشجارها بأسرار الأرواح العالقة، ومن قلاع أوروبا الغامضة إلى سهول أمريكا التي تحمل أنين شعوبها الأولى… يفتح "أصداء الغيب" بابًا لعالمٍ لم يُروَ عنه إلا همسًا.
  هنا، الحقيقة والأسطورة تتشابكان حتى يذوب الحد الفاصل بينهما. ستقف مع كاهن أمام مقبرة ملعونة، أو تصغي لحكيم يحاور روحًا تحت شجرة مقدسة، أو تدخل قصرًا مهجورًا لتجد رسالة من الماضي الأبطالمستكشفون، فنانون، وأناس عاديون مأخوذون بسحر المجهول يقودونك نحو الحقائق المدفونة والأرواح الباحثة عن الخلاص.
  لكن هذا الكتاب رحلة أدبية وفلسفية بملامح الغموض، عن الحب الذي لا يموت، والندم الذي يقيّد الروح، والبحث الأبدي عن المعنى. إنه تذكير بأن بعض الأماكن تحتفظ بذكريات من عاشوا فيها، وأن الزمن أحيانًا لا يسير في خط مستقيم..ماذا لو كان الموت مجرد بداية؟ ولماذا يظل الغموض أسرّ ما يفتننا؟ لأن الرهبة تمنحنا يقينًا واحدًا… أن العالم أوسع مما نعرف.

  Voir livre

• 

  استراتيجيات التفكير فوق المعرفي...

  جوزيف ميرفي

  • 0
  • 0
  • 0

  الارتقاء بالعلم هو ارتقاءً بالتربية، كما أن الارتقاء بالتربية يعد ارتقاءً بالعلم، بحكم طبيعة التداخل والتكامل بينهما. وتتعدد سبل الارتقاء بالتربية لتحقيق أهدافها العامة والخاصة.فقد يتطلب الأمر الاهتمام بالمناهج التربوية، أو التركيز على استراتيجيات التدريس وتطويرها، أو إعادة النظر بدور المعلم الذي هو حجر الأساس في عملية التعليم.
  ويعد تعليم الطلاب والناشئة كيف يفكرون من أبرز، وأهم الطموحات التربوية اليوم؛ فجودة عملية التفكير طرح يتناسب مع التوجهات التربوية المعاصرة، التي صارت تتعامل مع مستجدات متلاحقة، تتطلب من المتعلم التفاعل البناء؛ ليجابه المشكلات التي تتحداه عن طريق الإنماء الفكري، الذي هو جوهر عمليات التربية الآن، أي أصبح من وظيفة التربية أن تعنى بتعليم الطلاب كيف يفكرون، وأن تحذرهم من مزالق التفكير، وتدربهم على استراتيجياته.
  لقد أصبح تعليم التفكير في أيامنا هذه هدفاً عاماً، وحقاً لكل إنسان في هذا الوجود، بغض النظر عن مستواه العقلي، أو الاجتماعي، أو الاقتصادي، أو عرقه، أو لونه، معاقاً كان أم موهوباً.
   
   

  Voir livre

• 

  التفكير الناقد والتفكير الإبداعي...

  ربيعة المضري

  • 0
  • 0
  • 0

  ينظر إلى التفكيرين الناقد والإبداعي على نطاق واسع على أنهما قطبان منفصلان، ويرى كثيرون أن التأملات الجادة للمفكر الناقد والرحلات التخيلية للعقل الإبداعي على طرفي نقيض بالكامل، في حين أنهما في الواقع يسيران جنبا إلى جنب، فكلاهما يثيران الإبتكار، ويصوران خرائط طريق تستطيع تغيير العالمالكتاب الذي بين يديك يقدم هذين النمطين المعرفيين المتكاملين معا، ويبين كيفية تطوير القدرة على التفكير بطرق ناقدة وإبداعية، حيث يكشف كل فصل فيه مجموعة متنوعة من الأدوات والأساليب المعرفية الضرورية، التي يمكن للإنسان أن يوظفها لتحقيق التوازن والتناغم بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي

  Voir livre