Estrategias académicas para la inducción al pensamiento matemático
Roberto Blanco Bautista, Juana Castillo Padilla, Christian C. Delgado Elizondo
Maison d'édition: UNAM, Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Synopsis
Las tendencias actuales en Instituciones de Educación Superior (IES) se orientan a aplicar un enfoque de competencias en la formación de profesionales, en donde el pensamiento matemático constituye un fundamento relevante para enfrentar retos y necesidades actuales relacionadas con habilidades de conteo y comparación, interpretación de variables para la descripción de una problemática, fluidez computacional, habilidades analíticas, de deducción e inferencia.