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  Patios vivos para renaturalizar...

  Heike Freire Rodríguez

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  Situar el amor por la vida en el corazón de nuestra cultura y de nuestras "pre-ocupaciones" es hoy más urgente que nunca. Aprender a redescubrir la tierra que habitamos, esa biosfera que, durante miles de años, apartamos de nuestra conciencia, y explotamos sin sensibilidad alguna, como si nos fuera ajena.
  La educación puede desempeñar un papel fundamental en esa transición, presidida por el asombro, el juego, el cariño y el cuidado.
  Renaturalizar las escuelas es mucho más que decorar sus patios con plantas y bancos. Es arraigarlas profundamente en sus territorios, abrirlas a sus entornos para que acojan la biodiversidad. Es atender a las necesidades vitales de una infancia que también es (bio)diversa.
  El vínculo con la Naturaleza es un derecho inalienable de toda criatura humana, adquirido a lo largo de miles de años de interacción con nuestro origen.
  En los patios vivos, niños y niñas (y también sus maestras, sus familias…) encuentran un espacio para expresar y cultivar su fuerte atracción hacia todas las formas de vida. Aprenden a convivir con otras especies y a construir comunidad desde el cuidado mutuo y la solidaridad.
  Esta obra colectiva se dirige a todas las personas que desean implicarse en esta hermosa tarea. Ofrece análisis conceptuales y reflexiones prácticas para emprender y profundizar en este camino. También contiene buen número de experiencias concretas de escuelas que, con honestidad y generosidad, comparten sus ilusiones y sus hallazgos, sus errores y sus desvelos en pos de un mundo más ecocéntrico y biocéntrico.

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  Reducción Del Estrés

  MENTES LIBRES

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  El estrés siempre ha formado parte de nuestra rutina diaria; los problemas en el trabajo o los problemas con su negocio, o incluso algunos conflictos entre sus amigos y miembros de la familia, el estrés siempre asoma su fea cabeza para hacer nuestra vida difícil. 
    
  Si no se controla, el estrés dará lugar a decisiones erróneas debido a nuestro estado mental confuso. 
    
  De hecho, la falta de éxito también se atribuye al estrés, que implica que el miedo y la ansiedad de una persona se apoderen de su pensamiento racional. 
    
  El objetivo de la gestión del estrés es ayudar a una persona a afrontarlo. Se trata de técnicas y estrategias para ayudar a una persona a enfrentarse física, mental y emocionalmente a sus problemas individuales. 
    
  Si es la primera vez que oyes este término, quizá quieras seguir leyendo para saber más sobre él y aplicarlo a ti mismo si lo necesitas. 
    
  Gestión del estrés: Definición 
    
  La gestión del estrés implica métodos y estrategias en los que una persona puede tomar directamente el control de sus problemas antes de que pasen factura a su cuerpo. En la mayoría de los casos, una persona que está bajo las garras del estrés suele padecer dolencias físicas, problemas emocionales o incluso cambios mentales y de comportamiento que pueden afectar a su estilo de vida. 
    
  Hay diferentes técnicas y trucos que una persona puede utilizar para lidiar con su propio estrés y problemas. Incluso si un método de gestión del estrés trabajó en algunos, no hay garantía de que tendrá el mismo efecto en usted. En realidad, la aplicación de la gestión del estrés depende de nuestra mentalidad sobre cómo vemos el estrés y nuestra capacidad para lidiar con él. 

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  Falsificar la historia

  Juan Miguel Zunzunegui

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  Nos gustan las mentiras. Tenemos la facultad de mentir, la capacidad de construir mentiras y la maravillosa inclinación de creer en ellas. Ese es el inicio y la premisa de Falsificar la historia. Un recorrido de miles de años por la historia, la filosofía  y la religión; una aventura a través de la psicología individual y la de las masas, un viaje que no deja de moverse entre la realidad y los mitos, y que nos lleva a cuestionarnos TODO LO QUE HEMOS CREÍDO.Por medio de algunos de los acontecimientos más simbólicos de la historia universal, que comienzan con la creación y llegan hasta la caída de la Unión Soviética, Juan Miguel Zunzunegui nos lleva a las complejidades de la mente humana, a las herramientas que  se han usado para someterla y al camino para finalmente descubrir la verdad.

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  Emergencia Derecho y objetividad...

  Matías Parmigiani

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  ¿Qué sucede cuando circunstancias excepcionales dificultan los trámites regularmente previstos para la correcta sanción y/o aplicación de las leyes? La mayoría de los países de Iberoamérica consagran en sus textos constitucionales una serie de facultades para que los órganos políticos intervengan oportunamente en esos momentos, apartándose de la legislación hasta entonces vigente. Sin embargo, como lo ilustran numerosos ejemplos, la realidad es que muchas de estas facultades han tendido a ejercerse con una gran discrecionalidad. ¿Qué puede hacerse, pues, a fin de evitar que la excepción se transforme en regla? Entre los mecanismos institucionales disponibles para ello, el control judicial ocupa un lugar prominente. Una vez más, en Iberoamérica, no son pocos los países en donde se ha desarrollado una jurisprudencia dispuesta a validar las medidas excepcionales dictadas por los gobiernos de turno si y sólo si ellas descansan en presupuestos fácticos objetivos. Ahora bien, ¿cómo ha de entenderse dicha objetividad? ¿Acaso se trata de una propiedad sólo atribuible a ciertos hechos, como a algunos desastres naturales? ¿O, en su lugar, se trataría más bien de un criterio evaluativo meramente opinable? En los tiempos que corren, atravesados por la pandemia del COVID-19 y una crisis mundial sin precedentes, estos interrogantes cobran una relevancia normativa especial. En el presente libro, su autor analiza el instituto jurídico de la emergencia con el propósito de desentrañar en qué medida la objetividad ofrecería la vía más idónea para contener la arbitrariedad política sin incurrir en un inmovilismo prácticamente inconducente.

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  Consentimiento informado de...

  Paula Gastaldi

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  Este libro pretende desarticular el modelo médico de la discapacidad, que está sostenido por una concepción médica que asocia toda discapacidad a "enfermedad". De esta manera, como respuesta exclusiva de trato hacia personas con discapacidad, la concepción médica propone la rehabilitación como el único modo de bienestar.
  La obra parte de la idea que la salud es un derecho, no un deber. Si la persona con discapacidad desea intentar algún mejoramiento de su salud, ello debe estar garantizado. Pero, suponer que todos los problemas derivan y son el estado de salud es (en el mejor de los casos) desconocer por completo la situación de personas con discapacidad. Ello porque esconde y solapa una manera "negativa" de percibir a las discapacidades.
  En este sentido, los y las profesionales de la salud que asumen el modelo médico tienden exclusivamente a proponer tratamientos médicos con pretensiones rehabilitadoras. Así, el modelo está soportado por una concepción que encuadra una manera, incluso, de ver los deberes de los y las profesionales de la salud hacia personas con discapacidad.
  A su vez, es menester reconocer que la discusión merece distinciones: ¿qué sucede con aquellos supuestos en los que la persona no comprendería la información suministrada en el proceso de consentir un tratamiento o las consecuencias de no llevarlo adelante? ¿Es ello óbice para negar la manifestación de consentimiento informado de esa persona?
  En definitiva, este libro se propone indagar cómo interpretar la capacidad jurídica de personas con discapacidad, cómo implementar los sistemas de apoyo y qué criterio tener en cuenta a la hora de tomar en cuenta las preferencias del o la paciente.

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  La familia - Comprensión...

  Alfons Icart, Jordi Freixas

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  La presente obra nace de la práctica colectiva de un equipo en el que participan psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales y educadores, práctica que se ha consolidado durante décadas, desde que la Fundación Orienta comenzó a funcionar en 1974. El libro asume las formas múltiples que ha adoptado y adopta la familia, desde su concepto tradicional hasta las nuevas realidades familiares.
  
  Alfons Icart y Jordi Freixas nos ofrecen un trabajo que, por su énfasis en la comprensión de la naturaleza del sistema familiar y de los factores de cambio, resultará de interés indiscutible para los clínicos de la psiquiatría y la psicología infantojuvenil. La conjunción de la orientación psicodinámica y de elementos sistémicos ofrece un modelo psicoterapéutico clínico y pragmático, particularmente original.

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