D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  Neurofilosofía del yo -...

  José Luis Díaz Gómez

  • 0
  • 0
  • 0

  Los ensayos sobre el yo y la autoconciencia humana que configuran este libro constituyen reflexiones e inferencias neurofilosóficas porque plantean ideas, nociones y aproximaciones sobre el yo y la autoconciencia sustentadas en las ciencias del cerebro, de la cognición y del comportamiento. El libro define los rasgos, aspectos y expresiones de diez facetas o funciones particulares y peculiares de la autoconciencia que pueden operar por separado, coordinarse parcialmente o trabajar como un todo interactivo e integrado. Ordenadas de las más fundamentales hasta las más complejas, las funciones son las siguientes: (1) sensibilidad, (2) corporalidad, (3) situación, (4) agencia, (5) introspección, (6) autorreferencia, (7) evocación, (8) otredad, (9) identidad y (10) moralidad. Cada una de estas funciones se define, describe y analiza tanto por sus propiedades cognitivas, afectivas, volitivas y conductuales, como en referencia a sus bases cerebrales y funcionales más estudiadas y conocidas, asumiendo que unas y otras -las propiedades mentales y corporales- forman parte de un mismo procedso multifacético, estratificado, entrelazado y dinámico. En el epílogo del libro se esboza una síntesis de este decálogo funcional con fundamento en la persona humana, referente indudable de la autoconciencia. Esta teoría naturalista, incluyente y extendida enlaza las funciones mentales, corporales y culturales evadiendo una fluctuación entre los elementos "internos" y "externos" del individuo, y evitando también una distinción tajante entre los ámbitos "subjetivo" y "objetivo" en favor de un proceso pautado de relación yo-mundo integrado por un cerebro maleable y partícipe que opera entre el organismo y su nicho físico, biológico y cultural.

  Voir livre

• 

  Un libro para ellas

  Bridget Christie

  • 3
  • 10
  • 0

  Una mirada ácida, mordaz, lúcida y muy, muy divertida sobre el feminismo, el machismo y las mujeres en el siglo XXI.  
  Bridget Christie es una humorista sin pelos en la lengua, célebre en el Reino Unido por sus monólogos teatrales, en los que denuncia el machismo que sigue imperando en la sociedad contemporánea y reflexiona sobre la condición femenina. Y, para que sus agudas reflexiones cargadas de sarcasmo quedasen negro sobre blanco, una editora –sobre la que Christie se apresura a explicarnos que también ha publicado en inglés el Mein Kampf de Hitler (eso sí, en edición crítica y anotada)– le pidió que escribiese todo eso que explica, parodia y condena sobre un escenario. 
  El resultado es este libro, entre la evocación de vivencias personales (por ejemplo, cómo un pedo la convirtió en feminista: sí, un pedo, han leído bien) y el panfleto descacharrante (por ejemplo, los tópicos inacabables sobre las feministas: no practican sexo jamás, todas son lesbianas, gordas y feas, todas nacieron en los sesenta y todas usan gafas y parecen la Velma de Scooby-Doo..., ah, y, por supuesto, todas se pasan el día quemando sujetadores). 
  Pero hay más, porque habla también de la mutilación genital, de las escandalosas cifras de tocamientos no consentidos en los colegios británicos y de la también escandalosa brecha salarial, de las campañas de lencería con «mujeres normales», de la industria del sexo, de la dictadura del físico, de las chicas enseñando las tetas en el The Sun de Rupert Murdoch... 
  Y habla también de mujeres: históricas como las Brontë, Mary Wollstonecraft o las sufragistas, y actuales como Malala, la niña víctima de los talibanes por querer estudiar. Pero no se olvida de los hombres, históricos como el esteta decimonónico John Ruskin, que se desmayó al ver el abundante vello púbico de su joven esposa la noche de bodas, o actuales como Nigel Farage –bestia negra de la autora–, Dan Brown o el piloto de carreras Stirling Moss, que considera que las mujeres no están capacitadas para conducir tan rápido y, para demostrar su superioridad, un día se cayó por el hueco del ascensor porque al abrir la puerta no se fijó en que no estaba en la planta... 
  Ácida, combativa, inteligente, provocadora, Christie sabe que hay cosas tan importantes que sólo se pueden abordar con humor. Y su libro acaba siendo también una reivindicación de cómo la comedia puede convertirse en un arma política, denunciar injusticias flagrantes y ayudar a cambiar actitudes.

  Voir livre

• 

  Educación de la afectividad y...

  María Jose Milani, Hugo Elías...

  • 0
  • 0
  • 0

  Educación de la afectividad y sexualidad integral: horizontes y desafíos es un trabajo coral, que aporta saberes interdisciplinarios y experiencias, en torno a la temática, en función de ámbitos comunitarios (salud, educación, pastoral). Presenta así una de las claves insoslayables para afrontar el diseño e implementación de proyectos de acompañamiento a los más jóvenes en el camino del desarrollo de la sexualidad: el ejercicio de una construcción dialógica, que descentrándose de la propia idea se dispone al diálogo con otras concepciones, para volver enriquecidos/as de ese encuentro y orientar la misión de cada propuesta, institución o comunidad.
  Organizado en tres pares, el libro propone un recorrido desde los fundamentos antropológicos y filosóficos, en una afirmación humanizadora de la sexualidad, hasta el análisis de dispositivos institucionales y estratégicos para su concreción. Sale al encuentro de la necesidad de las comunidades educativas de actualizar las acciones de implementación de la ley de educación sexual integral, como desafío y oportunidad para ensayar nuevos caminos y proyectos en todos los niveles de la educación.

  Voir livre

• 

  La imaginación creadora...

  William Mina Aragón

  • 0
  • 0
  • 0

  La imaginación creadora afrodiaspórica es el segundo volumen de la Biblioteca Afrocolombiana de las Ciencias Sociales. Es una obra ensayística que refleja un proceso de desalienación psíquica y de descolonización que pone en cuestión los estereotipos dominantes, para construir una visión del ciudadano lúcido y creador con una mente curiosa y con un interés profundo por entender la existencia desde la perspectiva política,jurídica, sociológica y artística. El texto propone una metodología afrocentrada para dar cuenta del ser en todas sus perspectivas, desde la filosofía muntú y desde los principios del ubuntú.
  
  Este proyecto editorial de las ciencias sociales afrocolombianas no será en vano si los lectores indistintos de la Biblioteca se atreven a elucidar una ontoepistemología de la diáspora africana en Colombia, escrita por subjetividades reflexionantes afros; pues, siempre fuimos visibles, tú me invisibilizaste… ahora es tiempo de que te pongas en nuestro lugar… Escúchanos desde el marco de la igualdad y la tolerancia que estas ideas aquí contenidas puedan darte, estimado lector…

  Voir livre

• 

  El menú cívico - La educación...

  Germán Brusco

  • 0
  • 0
  • 0

  La educación moral del ciudadano fue uno de los principales objetivos político-pedagógicos de la escuela argentina. La educación para la vida en el Estado nación supuso la inculcación de un conjunto de disposiciones, normas, valores, lealtades, saberes y sentimientos que la escuela se encargó de desarrollar como parte de la conformación de la ciudadanía. Para lograr ese objetivo, la escuela se valió de materias como historia, geografía o formación cívica, además de los rituales escolares de celebración de la "argentinidad".
  
  La Ley Federal de Educación propuso una profunda reforma curricular que alcanzó también los contenidos para formar al ciudadano. Precisamente, este libro propone un estudio de las continuidades y rupturas que el sistema educativo produjo sobre los discursos y las prácticas escolares destinadas a conformar la conciencia moral del ciudadano. Estas transformaciones se analizan a contraluz de los procesos sociales y políticos de las últimas décadas del siglo XX, cuando la arremetida del neoliberalismo y la globalización modificaron las formas de hablar de la ciudadanía y los modos de ubicarse en la sociedad.

  Voir livre

• 

  Tzedek Dikaiosyne 'Adl -...

  Luis Xavier López Farjeat,...

  • 0
  • 0
  • 0

  En este volumen se escudriñan algunos aspectos luminosos y sombríos del horizonte de los Libros la Biblia, los Evangelios y el Corán y sus concepciones de lo justo. El ensayo de Silvana Rabinovich ahonda en algunos pasajes de la Biblia hebrea enfocándose en los sentidos que adquiere en ellos la "justicia". José Molina, en la cornisa entre justicia y perdón, muestra a Pablo de Tarso como una bisagra donde se cuela un tenue resplandor entre el judaísmo y el cristianismo (pero no la cristiandad). Yasaman Dowlatshahi revela la variedad de matices y significados que contiene el término "justicia" en el Corán. Luis Xavier López-Farjeat ilumina la justicia en el mismo Corán desde las discusiones interpretativas del kalām clásico que siguen vigentes en planteamientos político-religiosos actuales: luces y sombras entre resonancias textuales. Un rayo de luz de la justicia se refracta en estas lecturas que se cruzan reflejándose entre sí.

  Voir livre