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  PNL Desde Cero - Libera el Poder...

  Ollie Snider

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  ¡Libera el poder oculto de tu mente al dominar las técnicas de PNL con este audiolibro para personas sin experiencia previa! - Mejórate a ti mismo, obtén lo que quieras y conviértete en un detector de mentiras ambulante. 
  Mejorar tu inteligencia emocional es una de las cosas más importantes que puedes hacer por ti mismo, pero también es una de las más difíciles. Se necesita tiempo y práctica para cambiar la forma en que piensas y sientes y es ahí donde entra en juego la Programación Neurolingüística. 
  La PNL te ayuda a comprender cómo interactúan tus pensamientos, sentimientos y comportamientos para crear tu realidad. 
  ¿El problema? 
  La mayoría de los audiolibros o cursos introductorios son demasiado complejos o se centran en conceptos avanzados que son difíciles de entender sin mucha experiencia previa. 
  PNL desde Cero es una guía para principiantes que te enseñará todo lo que necesitas saber sobre la programación neurolingüística - ¡empezando por lo básico! 
  Aprenderás a comprender y controlar tus emociones, leer el lenguaje corporal y mejorar tus habilidades de comunicación. También descubrirás cómo utilizar la PNL para la superación y el crecimiento personal. 
  Descubrirás:Lo que debes saber antes de cambiar radicalmente tu vidaLos 10 pasos para crear anclas emocionales poderosas4 preguntas que te ayudarán a leer a a las personas como un libroEl arte de lograr lo imposibleCómo traspasar los muros que las personas levantan a su alrededorIncreíbles técnicas de persuasión que FUNCIONANCómo detectar mentiras¡Y más! 
  En PNL desde Cero encontrarás instrucciones claras sobre cómo usar las técnicas de PNL para principiantes, así como ejercicios y ejemplos para ayudar a ponerlas en práctica.

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  Sin reglas - Erótica y libertad...

  Anna Freixas Farré

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  La sexualidad de las mujeres mayores es uno de los secretos mejor guardados en nuestra cultura, a pesar de que la evidencia científica confirma que la edad no tiene por qué suponer una dificultad para el disfrute.
  Freixas aborda los diversos ámbitos que configuran la erótica femenina postmenopáusica, apoyándose en la voz de las propias mujeres mayores.
  Tras analizar la investigación y el conocimiento sobre el tema y las diversas posiciones teóricas que tratan de explicar la sexualidad después de la menopausia y las actitudes sociales y culturales al respecto, nos adentra en los grandes temas que afectan a la erótica femenina en la madurez.
  ¿Qué pareja desean las mujeres después de la etapa reproductiva?, ¿cómo se vive la sexualidad en nuestra sociedad globalizada, cuando no se dispone de una pareja cercana?, ¿cómo se viven las opciones sexuales diversas, más allá de la heterosexualidad?
  La erótica cotidiana se ve afectada por la vivencia de la imagen corporal, por la satisfacción o insatisfacción que sentimos con el cuerpo cambiado por la edad, y también por aspectos relacionados con la salud propia y la de la pareja.
  Conocer el cuerpo y el deseo y disponer de los recursos necesarios para marcar límites, expresar deseos y rechazos supone un plus de enorme importancia en la satisfacción sexual a todas las edades, que parece más fácil de alcanzar a medida que pasan los años.

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  Manuela Sáenz - La formación de...

  Marcela Croce, Andrés Kozel,...

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  ¿Cuáles son las condiciones para la formación de una revolucionaria? La pregunta orienta la historia de las lecturas de Manuela Sáenz que Arturo Andrés Roig recompone en una conferencia que se publica aquí por primera vez, asistida por un aparato crítico que pondera la labor del filósofo. El tramado de vínculos textuales, políticos e intelectuales que restituye Roig despliega una biblioteca de variedad impar. La edición filológica de la conferencia, al tiempo que permite reponer parcialmente la situación de enunciación —los acentos parciales de la oralidad, la atmósfera retórica, la precisión de la cita—, procura aproximarse a la profusión de fuentes en que se sumerge el autor para producir un documento de originalidad histórica y metodológica. Manuela Sáenz aparece flanqueada por ensayos de Marcela Croce (coordinadora de la edición), Andrés Kozel y Alejandra Ciriza, que prosiguen y complementan ciertas hipótesis sobre la circulación textual en la Sudamérica independentista de la primera mitad del siglo XIX.

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  ¿Por qué no puedo dejarte ir? -...

  Dra. Michelle Skeen, Kelly Skeen

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  ¿Te sientes bloqueado en una relación tóxica de la que no puedes salir? ¿Encuentras excusas para la conducta abusiva y dañina de tu pareja? ¿Has intentado acabar con la relación, pero has cambiado de opinión debido a disculpas que no era sinceras y promesas vacías? Si es así, podrías estar atrapado o atrapada en una relación basada en vínculos traumáticos —un apego nocivo con alguien que te causa daño físico o emocional—. El abuso, el rechazo o el abandono en la infancia con frecuencia sientan las bases para este tipo de relaciones. Pero esto no significa que no puedas cambiar y sanar tu manera de amar.
  En ¿Por qué no puedo dejarte ir?, la experta en relaciones Michelle Skeen te ayuda a identificar tu estilo de apego, así como las creencias fundamentales y los patrones de conducta dañinos que te mantienen estancado en relaciones tóxicas. Aprenderás habilidades que te ayudarán a liberarte de las relaciones basadas en vínculos traumáticos, superar la falta de confianza en ti mismo, alcanzar una mayor autoconciencia, y desarrollar la seguridad necesaria para avanzar en la vida. Por último, encontrarás validación, apoyo, y guía para crear las relaciones cariñosas y recíprocas que te mereces.

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  La Habana - La ciudad detenida

  Martín Caparrós

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  "La idea de salir a recorrer -y a contar- las grandes ciudades sudacas se me ocurrió cuando pensé que quería tratar de entender qué es hoy América Latina. Hace mucho que no lo intentamos y, en general, solemos conservar esa imagen rural, ecololó de una región que es, ahora mismo, la más urbana del mundo. Cuatro de cada cinco latinoamericanos viven en ciudades, pero no son ciudades como las que uno imagina cuando piensa en Barcelona o en París. Para saber cómo son -cómo es Latinoamérica- decidí volver a hacer eso que siempre me ha gustado hacer: ir, mirar, escuchar, pensar, contarlo."—Martín Caparrós

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  Necesidades en la formación...

  Zaida Liz Patiño Gómez, Laura...

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  Desde un enfoque crítico de análisis del presente (Zemelman) y descolonial (sabidurías insurgentes, epistemologías otras, Grupo Modemidad/Colonialidad, epistemologías del sur), este libro plasma en cada capítulo una invitación a la reflexión profunda sobre la enseñanza-aprendizaje en la educación superior, específicamen­te en la formación docente. Tomando como unidades de análisis cuatro programas académicos de licenciatura en ciencias sociales de universi­dades públicas: Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Pedagógica Nacional, del Valle y del Atlántico, la investigación se propuso: ( a) identi­ficar las consecuencias de la aplicación de la política educativa formali­zada con la Resolución 02041 de 2016 ( derogada) y la vigente 18583 de 2017; (b) analizar la presencia del enfoque descolonial en los cuatro programas de formación de licenciados en ciencias sociales, rastreando las categorías: género, etnicidad e identidad; (c) identificar las necesida­des en los programas de formación inicial docente en ciencias sociales y del docente universitario de tales programas. 
  
  Entre los principales resultados de la investigación se presentan: (a) el análisis de las experiencias y necesidades de formación docente en el mundo y en la región de América Latina; (b) la radiografía de la forma­ción inicial docente en Colombia; ( c) el análisis de la "discontinuidad de la política educativa'' para la formación de educadores y los impactos de la política de acreditación de la calidad en los programas académicos; (d) el análisis y caracterización -en clave descolonial- de la formación inicial docente en ciencias sociales; (e) la identificación de las necesida­des de los programas estudiados y de los profesores universitarios forma­dores de formadores; (f) una propuesta de cualificación de la formación inicial docente. El libro cuenta con un material pedagógico dirigido a docentes en ejercicio y formadores de futuros docentes.

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