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  ¿Qué ha sido de nuestra...

  Francisco Javier Camelo Bustos,...

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  Uno de los retos y desafíos más complejos a los que nos enfrentamos los formadores de profesores de matemáticas, tanto a nivel de pregrado como de posgrado, se relaciona con cómo continuar acompañando y desarrollando la formación de quienes fueron nuestros estudiantes y ahora como egresados avanzan en su desarrollo profesional. Al mismo tiempo, como egresados, se nos presenta el reto y desafío de mantener nuestros lazos con colegas para sostener una actividad profesional reflexiva, que no se circunscribe a los espacios institucionales donde trabajamos e interactuamos con quienes ahora son parte de nuestra responsabilidad educativa. En este documento, encontramos una experiencia que justamente pretende abordar tales retos y desafíos con un grupo de profesores y egresados del programa de Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con la cual hemos seguido formándonos de manera continua y permanente.

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  China moderna: Una guía...

  Captivating History

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  Repasemos los últimos 120 años de historia china, desde los inicios del país como un imperio obsoleto y en apuros a finales del siglo XIX hasta convertirse en una superpotencia comunista totalitaria. 
  La radical transformación de China desde una monarquía dinástica a un régimen comunista dominante en el mundo resulta muy atractiva para lectores de todas las edades e intereses, y este libro narra la historia de los acontecimientos más importantes de este periodo. 
  Llena de luchas ideológicas e intelectuales, divisiones internas y guerras civiles, conflictos con naciones extranjeras y cambios influyentes a lo largo del siglo XX, la historia moderna de China promete ser una lectura interesante. 
  A lo largo del libro, aprenderá sobre lo siguiente:El colapso de la dinastía Qing en la China de principios del siglo XX.Personajes influyentes de los primeros tiempos de la República China.Acontecimientos que marcaron los primeros treinta años del siglo XX en China y que desembocaron en el Primer Frente Unido.El ascenso del comunismo y la formación del PCCh.El impacto de la Segunda Guerra Mundial, la ocupación japonesa y la guerra civil china.Mao Zedong, la victoria comunista y la huida del gobierno nacionalista a la isla de Taiwán.La formación de la República Popular China y las políticas socioeconómicas de la década de 1950.El Gran Salto Adelante y sus resultados para el pueblo chino.La Revolución Cultural, la muerte de Mao y el desarrollo del país a partir de finales de la década de 1970.Y mucho más. 
  ¡Desplácese hacia arriba y haga clic en el botón «añadir a la cesta» para empezar a aprender sobre la China moderna!

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  Patrimonio cultural e inclusión...

  José Luis López Bastías, Míriam...

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  En esta obra se presenta un marco pedagógico que pretende dar respuesta a la necesidad de formación de los profesionales que se dedican a la inclusión social, laboral y educativa de las personas con discapacidad a través del arte. Bajo el paraguas del proyecto Erasmus+ Delyramus II, llevado a cabo por la Universidad Rey Juan Carlos, la Fundación Rey Ardid, la Escuela de Violería, la Fondazione di comunitá del Centro Storico di Napoli y la fundación ADM Estrela, se hace un repaso, en primer lugar, de los conceptos fundamentales que permiten entender la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad en la actualidad. Seguidamente, se abordan las posibilidades que ofrece el patrimonio cultural como vía para el fomento de la empleabilidad de las personas con discapacidad. Esta base sirve de marco al lector para adentrarse en los contenidos necesarios para implementar una formación inclusiva, bajo el prisma de la igualdad de oportunidades y promoviendo la presencia, participación y consecución de logros. Para ello, se profundiza en uno de los enfoques para alcanzar dichos fines, el diseño universal aplicado al ámbito educativo y, en concreto, el diseño universal para el aprendizaje. El libro desemboca en la creación de una herramienta, la Guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas, cuyo fin es favorecer la mejora continua del ejercicio docente en el día a día, avanzando, así, hacia prácticas más inclusivas.
  
  Este monográfico, aunque va destinado a todos aquellos docentes interesados en eliminar las diferentes barreras en el aprendizaje, se muestra de especial relevancia para cualquier profesional que vea en el patrimonio cultural un medio y un fin para la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad.

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  Las cláusulas abusivas en los...

  Olga Alejandra Alcántara Francia

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  La presente obra constituye una investigación pionera que analiza comparativamente el tratamiento de las cláusulas abusivas en los contratos de consumo entre España y Perú, destacando por su riguroso análisis del control administrativo y los mecanismos de protección al consumidor, en ambas jurisdicciones.
  A través de una metodología que combina el análisis documental con el estudio de casos, y de un exhaustivo estudio de la legislación, jurisprudencia y doctrina, la investigación ofrece una profunda comprensión de las similitudes y diferencias entre ambos ordenamientos, abarcando desde los principios básicos de la autonomía privada hasta los efectos de la declaración de abusividad.
  Esta investigación representa una contribución significativa al derecho del consumidor, especialmente valiosa en el contexto peruano, donde la doctrina sobre el tema es limitada. Sus hallazgos y propuestas resultan esenciales para académicos, profesionales del derecho y legisladores interesados en fortalecer la protección del consumidor en el mercado actual, marcando así un antes y un después en el estudio comparado de las cláusulas abusivas en contratos de consumo.

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  El aprendizaje fuera del aula -...

  Marta Libedinsky

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  Un texto para conocer la historia de las excursiones escolares y pensar nuevas propuestas y estrategias que promuevan aprendizajes profundos.
  Todos hemos salido de excursión con la escuela alguna vez: recordamos el olor de la fábrica de chocolates que recorrimos, los cuadros de un artista cuya muestra visitamos, o simplemente el viaje en ómnibus y la excitación de pasar un día de clases al aire libre. En El aprendizaje fuera del aula, Marta Libedinsky recupera los temas que investigó para su tesis de doctorado y los adapta para que lectoras y lectores puedan acceder a los debates asociados al surgimiento de las excursiones escolares durante fines del siglo XIX y comienzos del XX, recuperar excursiones típicas durante el siglo XX y encontrar alternativas para enseñar fuera del aula en este nuevo siglo. Una obra imprescindible para entender por qué de adultos seguimos recordando esas experiencias excepcionales que marcaron nuestra infancia y adolescencia y la oportunidad que la estrategia didáctica brinda para alcanzar más y mejores aprendizajes.

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  Escuelas emocionalmente...

  Laia Mestres Pastor

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  Para imaginar a futuros ciudadanos y ciudadanas con un buen autogobierno emocional, capaces de crecer a través de las adversidades, de generar vínculos profundos y genuinos; y de dar respuestas justas, creativas, bondadosas, útiles ante la vida, debemos educar con esa finalidad. Este libro busca acompañar a los centros educativos que desean ser motores del desarrollo emocional de su alumnado, mostrando todo lo que deben tener en cuenta para convertirse en escuelas emocionalmente competentes. Para ello se abordan los tres grandes factores de cambio: el profesorado, el alumnado y las familias. Y se explican estrategias para que una escuela pueda pasar a la acción y provocar un cambio educativo y social educando a niños, niñas y jóvenes con un buen desarrollo emocional.

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