Weitere Bücher, die Sie mögen werden

• 

  La vivienda de interés social...

  Fernando Palma Galván

  • 0
  • 0
  • 0

  El incremento de la población y el constante éxodo hacia las ciudades, constituye una manifestación típica de la cultura moderna, basada en un proceso de urbanización característico del modo de producción capitalista. Cada día son más numerosos los núcleos humanos que se instalan en las ciudades en busca de mejores oportunidades de trabajo y de calidad de vida con la consecuente demanda de un lugar para habitar.

  Zum Buch

• 

  Homo Falsus - El discreto engaño...

  Pablo Javier Mira, Gerardo...

  • 0
  • 0
  • 0

  Existe un mandamiento divino que advierte expresamente… "no mentirás". Quizás este no sea el peor pecado de la economía, pero Mira y Rovner demuestran que tiene un rol nada trivial en el sistema capitalista. Homo Falsus hace todo lo posible para convencer al lector de que en la práctica el Homo œconomicus miente, falsea y disimula, y que más que meras tentaciones, estas actitudes constituyen el aceite que lubrica los engranajes de la economía. Los economistas han sido rotulados por muchos como expertos mentirosos, pero paradójicamente estos profesionales no han incluido en sus teorías, como lo hacen estos dos autores, a la mentira como un componente necesario (aunque no suficiente) del funcionamiento del sistema. En un mundo económico falsus, este libro no escapa a su propia hipótesis, e invita al lector a distinguir cuáles de sus páginas son una teoría admisible, y cuáles no son más que otro discreto engaño.

  Zum Buch

• 

  Fundamentos para la valoración...

  Luz Stella Bueno Robles, Mabel...

  • 0
  • 0
  • 0

  Este texto proporciona la fundamentación y los aspectos generales a tener en cuenta en la valoración de enfermería desde los dominios de salud. Consta de dos unidades que brindan una perspectiva del proceso de enfermería frente a la valoración por dominios con herramientas útiles para ser tenidas en cuenta en la práctica como ejercicios de autoevaluación permanente. Este ejercicio académico se configura como un aporte al desarrollo del conocimiento de enfermería y una articulación del componente teórico con el práctico, convirtiéndose así en una herramienta facilitadora para el aprendizaje de los estudiantes del proceso de atención de enfermería y que, a su vez, exhorte a los profesionales en enfermería a aplicarlo en diferentes escenarios de cuidado con una perspectiva innovadora, crítica y reflexiva.

  Zum Buch

• 

  GuíaBurros: Todo lo que debes...

  MIriam Iglesias, David González

  • 0
  • 0
  • 0

  Abordar un divorcio representa uno de los momentos más difíciles en la vida de una persona. Por ello, es importante afrontarlo disponiendo de la mayor y mejor información posible, especialmente en lo referido a los asuntos legales que, a veces, pueden resultar tan complicados como conflictivos. Este libro, de la mano de dos abogados experimentados, ofrece al lector una útil guía que responde a cuestiones que suscitan dudas sobre todos los aspectos más comunes, y también los menos frecuentes, que afectan a los cónyuges y que van desde los económicos hasta los que se refieren a la custodia de los hijos.

  Zum Buch

• 

  Estamos tarde - Una memoria para...

  Jaime Saavedra

  • 0
  • 0
  • 0

  Jaime Saavedra, exministro de Educación del Perú, nos narra las luchas y desafíos para reformar el sistema educativo en favor los estudiantes. ¿De qué magnitud es el reto de recomponer la Educación en el Perú? ¿Cuán importante es contar con gente comprometida en la función pública? ¿Es posible revertir la situación crítica de los sectores educativos? Mediante anécdotas personales y profesionales, ideas, estudios y datos que refuerzan sus planteamientos, el exministro de Educación, Jaime Saavedra, aborda en este libro algunos de los complejos retos educativos en el Perú, a partir de su experiencia entre los años 2013 y 2016. En esta cruzada urgente por recomponer la labor educativa, una sana obsesión surge y anima estas páginas: la de conformar ciudadanos que contribuyan al desarrollo nacional a partir de un compromiso político con la educación, que a la vez se traduzca en el aprendizaje y formación de las niñas, niños y jóvenes peruanos. Estamos tarde es un testimonio invaluable, pero también un intento de poner la educación nuevamente en el centro de la discusión pública, de insistir en la necesidad de obsesionarnos por ella y de asumir una decisión firme: que todas las acciones de política educativa respondan única y exclusivamente al bienestar de los estudiantes, que no es otro que el bienestar de todo un país. El tiempo apremia y el desafío es tan impostergable como colectivo.

  Zum Buch

• 

  Ecologías del aprendizaje en la...

  René Pedroza Flores, Ana María...

  • 0
  • 0
  • 0

  El aprendizaje escolar pasa por un proceso de innovación constante con la llegada de las tecnologías duras (lo tangible) y blandas (lo intangible). Se diversifican los ambientes de aprendizaje, lo cual permite la renovación de los aprendizajes presenciales y la apertura de los aprendizajes virtuales e híbridos. Las relaciones y formas de aprender se trastocan, al integrar innovaciones incrementales y radicales en la educación. La disrupción en los aprendizajes también comprende las intencionalidades en los fines educativos, al tiempo que se promueven aprendizajes activos, participativos y colaborativos orientados a la solución de los problemas y desafíos personales, sociales, civilizatorios y planetarios.
  En este sentido, es impostergable impulsar el aprendizaje sostenible, para integrar en la educación procesos creativos y responsables en la adquisición, asimilación, acomodación y transferencia que se requieren para atender los dilemas del conocimiento científico, humanístico, artístico y tecnológico, de cara a lograr una vida sostenible frente al deterioro social y planetario. En este contexto se enmarca el aporte de esta obra. Presentamos un colectivo de investigadores y docentes, una propuesta de aprendizaje innovadora para el medio presencial, virtual e híbrido, que integra los ejes de las tecnologías y de la sostenibilidad.
  El lector encontrará cinco ecologías del aprendizaje: ecología del aprendizaje basada en problemas, ecología del aprendizaje basada en investigación, ecología del aprendizaje basada en estudio de casos, ecología del aprendizaje basada en diálogo deliberativo y ecología del aprendizaje basada en retos.

  Zum Buch