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  Cuatro estilos de apego "Four...

  Lluís Rodríguez

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  Una guía práctica sobre la teoría de los estilos de apego: seguro, ansioso-ambivalente, evitativo y desorganizado. 
  La corriente que arrasó en la década de 1970 y convertida hoy en pieza fundamental de la terapia y la 
  psicología. 
  En la infancia aprendemos a amar dependiendo del vínculo que creamos con nuestros cuidadores, desarrol- 
  lando un estilo de apego que se activa en el momento en que tenemos una pareja sentimental. 
  Existen formas de amar que son más conscientes y otras menos, pero son esas conductas que repetimos 
  con frecuencia las que definen nuestro estilo de apego principal. Heridas de rechazo, abandono, humillación, 
  traición o injusticia en la niñez, conforman un carácter que, de no trabajarse a nivel psicológico, generan 
  sufrimiento y dependencia emocional. Este libro demuestra la importancia de la teoría del apego adulto, 
  reforzada en la actualidad gracias a los avances en neurociencia, que nos ofrece la posibilidad de conseguir 
  relaciones sanas, distinguir los elementos que imposibilitan la comunicación con nuestra pareja y superar los 
  obstáculos que nos impiden recibir y ofrecer afecto. 
  Lluís Rodríguez pone a nuestra disposición su experiencia de más de veinte años como psicoterapeuta 
  especializado en parejas con esta guía repleta de herramientas para avanzar hacia una nueva cultura del 
  amor, más honesta, segura y gratificante.

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  Escuelas emocionalmente...

  Laia Mestres Pastor

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  Para imaginar a futuros ciudadanos y ciudadanas con un buen autogobierno emocional, capaces de crecer a través de las adversidades, de generar vínculos profundos y genuinos; y de dar respuestas justas, creativas, bondadosas, útiles ante la vida, debemos educar con esa finalidad. Este libro busca acompañar a los centros educativos que desean ser motores del desarrollo emocional de su alumnado, mostrando todo lo que deben tener en cuenta para convertirse en escuelas emocionalmente competentes. Para ello se abordan los tres grandes factores de cambio: el profesorado, el alumnado y las familias. Y se explican estrategias para que una escuela pueda pasar a la acción y provocar un cambio educativo y social educando a niños, niñas y jóvenes con un buen desarrollo emocional.

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  La Bella Durmiente

  Charl Fromme

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  El texto sencillo y ilustraciones cautivadoras se emparejan con música hermosa y efectos de sonido divertidos para ayudar a contar el cuento clásico de “La Bella Durmiente.” Averigua qué sucede cuando un rey y una reina celebran con un banquete especial el nacimiento de su hija nombrada Aurora. Como cada hada presenta regalos especiales a Aurora, el rey y la reina están encantados. Pero cuando la decimotercera hada invade el castillo, porque ella no fue invitada a la celebración, ella lanza un hechizo maligno en Aurora. ¿Se romperá el hechizo con un hermoso príncipe? Un final feliz agrega el interés a este cuento de hadas y anima un amor de por vida para la lectura.

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  Educar en la tolerancia

  Coni La Grotteria

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  ¿Cuántas veces hemos escuchado un comentario racista en nuestro entorno? ¿Cuántas veces hemos repetido una frase hecha llena de prejuicios? ¿Cuántos casos de acoso, burlas y desigualdad conocemos en la escuela? Son situaciones que nos parecen lejanas e inofensivas pero que sin embargo dejan una huella significativa en la sociedad y forman parte de nuestro día a día. Como familias, como educadores y como personas que habitamos este mundo, nos preocupamos por la infancia. Sin embargo, no basta. Como adultos responsables, urge construir y poder ofrecer a nuestros niños y niñas un mundo más justo, donde el respeto mutuo sea el principio de todo. Este libro es una guía para entender la importancia de que la educación en valores es una prioridad, que la verdadera innovación educativa y el éxito personal empieza revisando actitudes y comportamientos, donde se reconozca al otro de igual a igual. Igual en trato, en dignidad y en respeto. Se trata de cambiar la mirada, de reconocer al otro sabiendo que las diferencias coexisten y se respetan. Educar para la paz defiende la existencia de una humanidad mejor, rompiendo los muros que perpetuamos y que nos separan, para construir puentes en los que la diversidad sea una oportunidad de crecer como personas.

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  Cómo Superar la Ansiedad - La...

  Mattia Ponzo

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  ¿Te sientes atrapado en la ansiedad y deseas una vida más serena?Descubre cómo enfrentar cada día con tranquilidad, aprendiendo a gestionar el estrés y la ira a través de poderosas prácticas. 
  En el libro "Cómo Superar la Ansiedad", que revolucionará tu enfoque hacia la salud mental, te revelaré soluciones concretas y fácilmente aplicables que podrás integrar sin esfuerzo en tu vida diaria. Juntos exploraremos las causas más profundas de la ansiedad y la depresión, ofreciéndote una comprensión detallada para abordar el problema desde la raíz. 
  No me quedaré en la superficie; cada información compartida en este libro estará respaldada por una base científica sólida y por enfoques prácticos que te ayudarán a desarrollar un conocimiento profundo para superar los ataques de pánico, las obsesiones y las fobias. 
  Dentro del libro encontrarás:Perspectivas que iluminan las raíces de la ansiedad.Una guía paso a paso para gestionar la ansiedad sin dificultades.Técnicas de relajación y mindfulness para un alivio inmediato.Estrategias concretas y ejercicios específicos para integrar en la vida diaria.Un lenguaje claro y accesible para todos los lectores. 
  Además de ofrecerte soluciones prácticas, "Cómo Superar la Ansiedad" te animará, te inspirará y te guiará hacia el bienestar mental. Elegir este libro es invertir en tu equilibrio emocional.

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  Y todo un coro infantil va...

  Carlos Lomas, Fabio Jurado

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  Este es un libro sobre la poesía en la escuela y, a la vez, un libro sobre la escuela en la poesía. En otras palabras, en estas páginas no solo se alude a los modos del decir de la poesía, a sus efectos en quienes la leen y al significado ético del derecho a la educación poética, sino también a la memoria poética de la escuela, a la manera en que los versos de la poesía nos hablan de la vida cotidiana en las escuelas, a la mirada de tantos y tantos poetas en torno a los años lejanos del colegio, a las maestras y a los maestros que iluminaron o ensombrecieron las interminables jornadas escolares, a esas infancias y a esas adolescencias entre lecciones, algarabías y silencios, al recuerdo, en fin, de cuanto fuimos y quizá de cuanto aún somos tras habitar durante tantos años entre los muros de las clases.
  
  En estas páginas os invitamos a un viaje lector por los itinerarios de las historias fingidas y verdaderas de la escuela en la poesía. En esta travesía poética contaremos con una infinidad de textos que nos ayudarán, además de a disfrutar de las texturas del decir de la poesía y a evocar, con nostalgia o con amargura, lo dicho sobre el tiempo pasado en las aulas, a indagar sobre el oficio de educar, sobre el sentido y el significado de las instituciones escolares y sobre los efectos de la educación en nuestras sociedades.

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