Rejoignez-nous pour un voyage dans le monde des livres!
Ajouter ce livre à l'électronique
Grey
Ecrivez un nouveau commentaire Default profile 50px
Grey
Abonnez-vous pour lire le livre complet ou lisez les premières pages gratuitement!
All characters reduced
Educación común en el Estado de Buenos-Aires - La educación pública como motor de progreso: ideas visionarias de Sarmiento - cover

Educación común en el Estado de Buenos-Aires - La educación pública como motor de progreso: ideas visionarias de Sarmiento

Domingo Faustino Sarmiento

Maison d'édition: Good Press

  • 0
  • 0
  • 0

Synopsis

El libro 'Educación común en el Estado de Buenos-Aires', de Domingo Faustino Sarmiento, es una obra fundamental que aborda la necesidad de una educación pública y laica en Argentina. A través de un estilo expositivo y persuasivo, Sarmiento presenta un argumento claro sobre los beneficios de la educación como motor de progreso social y desarrollo económico. Su contexto literario está marcado por la influencia del liberalismo y el positivismo, característicos de su época, en los que se hacía hincapié en la educación como herramienta de transformación de la sociedad. Sarmiento ofrece un análisis crítico de la educación en su tiempo, proponiendo reformas concretas y destacando la figura del maestro como pilar fundamental del sistema educativo. Sarmiento, conocido por su compromiso con la educación y su visión progresista, fue una figura clave en la historia argentina. Su experiencia personal como educador y observador de las realidades sociales de su país lo llevaron a comprender la vital importancia de la educación en la formación de ciudadanos capaces y responsables. A lo largo de su vida, Sarmiento se dedicó a promover cambios en el sistema educativo argentino, lo que lo convirtió en un precursor del pensamiento educativo en América Latina. Este libro es altamente recomendable para académicos, educadores y todos aquellos interesados en el desarrollo social y político de América Latina. La obra de Sarmiento no solo ofrece una visión crítica de su tiempo, sino que también proporciona lecciones valiosas que son pertinentes en la actualidad. Su legado perdura como un llamado constante a la educación como pilar de la democracia y el bienestar social.
Disponible depuis: 17/01/2022.
Longueur d'impression: 65 pages.

D'autres livres qui pourraient vous intéresser

  • ¿Que son las parafilias? - Psicologia para sanar - cover

    ¿Que son las parafilias? -...

    Oslos OslosMolina

    • 0
    • 0
    • 0
    Las parafilias consisten en la presencia de frecuentes e intensas conductas o fantasías sexuales de tipo excitatorio que implican objetos inanimados, niños o adultos que no consienten, o el sufrimiento o la humillación de uno mismo o de la pareja.
    Voir livre
  • Conflictos Territoriales En Latinoamérica - cover

    Conflictos Territoriales En...

    Onofre Quezada

    • 0
    • 0
    • 0
    "Conflictos Territoriales en Latinoamérica" es un análisis profundo y perspicaz que explora las complejas dinámicas detrás de los enfrentamientos por el control de tierras en una de las regiones más ricas y diversas del mundo. Desde las épocas precolombinas hasta los desafíos contemporáneos, este libro examina las raíces históricas, las tensiones actuales y las posibles soluciones a los conflictos territoriales que han marcado la historia y la realidad de Latinoamérica. 
    A través de una cuidadosa investigación y una narrativa cautivadora, el autor lleva al lector en un viaje fascinante por los paisajes geográficos, culturales y políticos de la región, destacando casos emblemáticos que ilustran la complejidad y la diversidad de estos enfrentamientos. Desde las disputas fronterizas entre naciones hasta las luchas indígenas por la autodeterminación, desde la explotación desmedida de recursos naturales hasta los conflictos urbanos por el acceso a la tierra, cada capítulo ofrece una visión panorámica de los desafíos y las oportunidades que enfrenta Latinoamérica en su búsqueda de una convivencia pacífica y equitativa. 
    Este libro no solo ofrece un análisis detallado de los problemas, sino que también invita a la reflexión sobre posibles vías de solución y reconciliación. Al destacar la importancia de la empatía, la comprensión y la colaboración, "Conflictos Territoriales en Latinoamérica" aspira a ser un punto de partida para una conversación más amplia y profunda sobre el futuro de la región, donde los territorios sean lugares de encuentro y de convivencia pacífica, y donde las fronteras sean líneas de diálogo y cooperación en lugar de divisiones y conflictos. Este libro es una lectura imprescindible para todos aquellos interesados en comprender los desafíos y las oportunidades que enfrenta Latinoamérica en el siglo XXI.
    Voir livre
  • De los delitos y de las penas - cover

    De los delitos y de las penas

    Cesare Beccaria

    • 0
    • 0
    • 0
    De la obra de Cesare Beccaria se ha escrito que «fermentó en las conciencias, renovó las instituciones y cambió las costumbres, hasta convertirse en patrimonio moral, inconsciente pero irrenunciable, de toda la humanidad». En ella, escrita con apenas veinticinco años, catalizó un buen conocimiento de las atrocidades del proceso penal de la época; una imaginación sensible y vigorosa capaz de conferir a la denuncia inéditas plasticidad y eficacia; la audacia intelectual necesaria para interrogarse por la legitimidad del estado de cosas, y la capacidad de trascenderlo en
    la propuesta de alternativas.
    
    Siendo así, se entiende que los capítulos nucleares del texto sean los dedicados a la tortura, «este infame crisol de la verdad», y a la pena de muerte, que es un acto de guerra de la nación contra un ciudadano. Beccaria nutrió su inspiración con ideas de autores como Montesquieu, Locke, Helvétius y Rousseau, pero es su mérito indiscutible haberlas integrado en un tratamiento articulado del sistema penal; fundado en la separación de poderes y en el principio de legalidad; con un proceso de orientación cognoscitiva dirigido a «la investigación indiferente del hecho», y con un régimen de penas presidido por las ideas de benignidad y de utilidad.
    Voir livre
  • Afectividad y comprensión - cover

    Afectividad y comprensión

    Ana Luisa Ponce Miotti

    • 0
    • 0
    • 0
    Afectividad y comprensión se centra en analizar el papel de los afectos en la construcción del conocimiento. En particular, frente a posturas que niegan el vínculo entre el ámbito afectivo y los procesos epistémicos, y frente a aquellas que, aunque reconocen dicho vínculo se concentran en mostrar la racionalidad de la afectividad, el libro tiene como objeto manifestar la necesidad de los afectos para los procesos racionales.
    Voir livre
  • PNL Nivel Dios PARA PRINCIPIANTES - Las 15 Técnicas De PNL Reveladas Paso A Paso Y Al Detalle (Hipnosis y Programación Neuro Lingüística) - cover

    PNL Nivel Dios PARA...

    Stefano Fit

    • 0
    • 0
    • 0
    ¿Estás buscando transformar tu vida y alcanzar el éxito en tus relaciones personales y profesionales? ¡No busques más! Te presentamos el libro "PNL Nivel Dios Para Principiantes: Domina la Programación Neurolingüística y Revoluciona tu Vida". 
    Este libro es la clave para descubrir y dominar las técnicas más eficaces y probadas de la Programación Neurolingüística (PNL), una metodología revolucionaria que estudia cómo la mente y el lenguaje influyen en nuestros comportamientos y pensamientos. Con estas 15 técnicas infalibles, adquirirás habilidades sorprendentes para comunicarte, persuadir, influir y alcanzar tus objetivos de manera excepcional. 
    "15 Técnicas Infalibles de la PNL" está diseñado tanto para principiantes que deseen adentrarse en el mundo de la PNL, como para aquellos que ya tienen experiencia y buscan nuevas perspectivas y enfoques.  
    No importa cuáles sean tus metas, ya sean mejorar tus habilidades de comunicación, aumentar tu confianza, superar miedos y fobias, o cambiar patrones de pensamiento negativos, "15 Técnicas Infalibles de la PNL" te proporcionará las herramientas necesarias para lograrlo. 
    ¡No esperes más! Da el primer paso hacia la vida que deseas y mereces. Adquiere "15 Técnicas Infalibles de la PNL" hoy y desbloquea todo tu potencial para lograr el éxito personal y profesional que siempre has soñado.
    Voir livre
  • Construir y habitar la escuela - cover

    Construir y habitar la escuela

    Guillermo Marini, Hugo Mondragón

    • 0
    • 0
    • 0
    La Academia de Platón, que fue la primera escuela en Occidente, era un parque ubicado en la periferia de Atenas. Habría sido impensable para Sócrates, Platón o Aristóteles imaginar un espacio cerrado donde se pudiera aprender algo «significativo». La anécdota de Tales de Mileto, que habría caído a un pozo de tanto mirar al cielo, es el reflejo elocuente de esta disposición de aprender caminando, y en modo peripatético. El libro Construir y habitar la escuela pone en relieve el «olvido» de esta experiencia vivida del espacio y lugar como acciones originarias del saber y habitar humano en el mundo. La entrada a este restablecimiento es guiada desde dos verbos que en el texto se articulan de forma correlacionada, construir y habitar. Al mismo tiempo, se formula la idea de que la escuela es ella misma un verbo, una acción, y no simplemente el lugar vacío de una estructura protocolizada por normativas de ejecución. El edificio de la escuela, habitualmente concebido como objeto externo, en donde ocurren simplemente las cosas, es desplazado por la idea de su propia arqui-tectura, i.e. del arjé (ἀρχή) y texto (τέκτων). Por tanto, la arquitectura se reinterpreta más cerca del arte (manual) que de la ingeniería (proyectiva). Evidentemente, este desplazamiento no es solo un asunto semántico, sino una decisión estratégica, que consiste en poner en ruta la relación fundante entre la acción pedagógica y el lugar vivido de la escuela, desde sus configuraciones, y sentidos, y de sus propias articulaciones. Además, se indaga en otras posibilidades para la escuela, generando alternativas transformadoras del edificio escolar. Se requiere volver a percibir, sentir, escuchar, y movernos de otra forma, frente a las «escaleras taxonómicas» de las disciplinas, predefinidas por el sistema educativo. Se necesita, literalmente, caer en otra gravedad, y, sobre todo, en otro espacio, y transitar varias veces del lado inverso de las cosas. La clásica sala de clases con bancos en línea no solo no facilita esa experiencia, sino que el sistema educativo en su conjunto clausura ese movimiento, y las posibilidades más genuinas de degustación del saber y habitar humano en el mundo. Luis Manuel Flores González, Profesor titular, Facultad de Educación UC.
    Voir livre