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  Pasolini masacre de un poeta

  Simona Zecchi

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  Madrugada del 1 al 2 de noviembre de 1975. En un inhóspito descampado rodeado de chabolas cercano al puerto de Ostia aparece el cuerpo masacrado de uno de los más lúcidos intelectuales del siglo xx. Con el telón de fondo político de «la estrategia de la tensión» de los años 1960-1970, los «años de plomo», Pasolini exhumaba, como un arqueólogo, verdades enterradas, verdades duras, verdades peligrosas. Consciente de ese peligro, dejaba pistas: cartas, llamadas, artículos, y se aislaba para proteger a sus amigos. Simona Zecchi investiga y demuestra que su asesinato fue «tribal», pactado, y ejecutado por jóvenes delincuentes manipulados.

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  Hasta el error es divertido - La...

  Daniel López Ortega

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  «Profe Danny» es un profesor de Educación Infantil muy conocido en Instagram —cuenta con 90.300 seguidores— y en TikTok —¡300.100 seguidores!— porque explica con claridad las realidades del día a día de la Educación Infantil y ofrece explicaciones, consejos, ejercicios, manualidades y todo tipo de tips sobre cómo abordar de una manera sana, igualitaria y divertida esta etapa intensa y crucial para los niños y sus familias.
  La llegada al cole, los primeros retos, la adaptación y el adquirir nuevas habilidades sociales no siempre es fácil, pero también es un periodo muy gratificante, lleno de imaginación y fantasía. Una etapa en la que es fundamental que padres y profesores estén implicados y acepten que el diálogo, la empatía y la comprensión son esenciales.

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  Imprescindible la verdad

  José Antonio Pérez Tapias

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  En la era de la posverdad, en tanto se ve barrida la verdad de la escena pública, la convivencia se hace imposible. Esto se debe a la fuerza de un poder que destruye la misma política y se impone como dominio a la sociedad. Ante tan grave consecuencia, a la crítica de la posverdad le sigue la apuesta por una política de verdad, necesaria como condición de la democracia.
  Qué hacer con la verdad en la vida política no es problema solo de ahora. Ya lo abordaron los griegos. Conviene girar la mirada hacia ellos, para luego, de vuelta, considerar cómo se puede mantener un compromiso de verdad en nuestras democracias actuales, concretamente en el ámbito de la opinión pública. Todo ello exige clarificar en qué sentidos hablamos de verdad, sin eludir la cuestión de la verdad del sentido, crucial en nuestros diálogos intra e interculturales.
  En esta obra, José Antonio Pérez Tapias aborda una discusión a fondo sobre la verdad y sus diferentes sentidos, y razona sobre por qué es imprescindible la verdad. Se profundiza en los argumentos acerca de por qué y cómo sostener las verdades susceptibles de ser compartidas sobre la base de buenas razones, y frente al mercado de la posverdad.

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  Conversando con Sebastián Piñera

  Mauricio Rojas

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  El trágico accidente en que el expresidente Sebastián Piñera perdió la vida el martes 6 de febrero de 2024 provocó un gran impacto en Chile y el mundo. A sus 74 años de edad, se mantenía vigente en la escena política local e internacional. No pocos especulaban con la posibilidad de que volviera a competir en la elección presidencial de 2025.
  
  Vivió sus últimos días con la intensidad que lo caracterizaba. Se le veía ocupado en proyectos para el corto, el mediano y el largo plazo. Uno de ellos era escribir sus memorias. Sus cercanos sostienen que ya había iniciado esa tarea. Pero el desplome de su helicóptero en el Lago Ranco truncó esos planes.
  
  Este libro resuelve en parte la imposibilidad de contar con una autobiografía de Sebastián Piñera. Si bien concedió cientos de entrevistas durante su extensa vida pública, las conversaciones con Mauricio Rojas contienen un registro incomparable de sus recuerdos y de su pensamiento sobre los más diversos asuntos.
  
  Esta nueva edición de "Conversando con Sebastián Piñera" constituye un valioso documento histórico que ayuda a comprender de manera profunda al personaje que fue despedido por miles de personas en las calles de un inusualmente caluroso Santiago.
  
  "Como joven senador, fue uno de los impulsores más decididos de la así llamada 'democracia de los acuerdos', aquella senda sinuosa y no sin peligros que llevó a Chile, de manera pacífica y ejemplar, de la dictadura a la democracia. Ese era uno de sus mayores orgullos y ese aprendizaje lo alejaba de los ideologismos dogmáticos y de aquellos sectores que buscan imponer su verdad a rajatabla, cueste lo que cueste. Su forma de encarar, una treintena de años después, las dramáticas disyuntivas que el país enfrentó a partir de la ola de descontento y vandalismo de octubre de 2019 fue absolutamente congruente con ese aprendizaje vital".
  
  Mauricio Rojas, extracto del prólogo a la edición 2024

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  Disciplina con amor en el aula -...

  Rosa Barocio

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  ¿Qué es ser un buen maestro? ¿Aquél que se conforma con ir todos los días a trabajar y cumple con el programa de estudios? ¿Aquél que complace a los directivos y a los padres de familia para no tener problemas? ¿Aquél que es muy popular porque es el cuate de sus alumnos? Ser un buen maestro nunca ha sido fácil, pero en los tiempos actuales, enseñar se ha vuelto un verdadero reto. Cualquiera puede pararse frente a un grupo de alumnos y hacerse llamar maestro, pero sólo algunos realmente merecen ese nombre.  Porque ser maestro en todo el sentido de la palabra es un privilegio que se gana con el esfuerzo por crecer para dar lo mejor de uno mismo a los alumnos. Con el compromiso de formarlos para que sean personas de bien que contribuyan  positivamente a la humanidad. Nuestra sociedad está urgida de maestros íntegros con vocación, que sean flexibles, abiertos e interesados en acompañar a sus alumnos en un mundo donde los cambios se suceden muy rápido y la tecnología permea todos los ambientes. Maestros respetuosos que apliquen disciplina con amor poniendo límites sin lastimar, y preparen a las generaciones siguientes para un futuro incierto y complejo. Rosa Barocio, con consejos prácticos y mucho sentido de humor,  dedica este libro a maestros interesados en revivir su vocación para no sólo ser buenos maestros, sino maestros extraordinarios. Maestros que no quieren dejar de aprender sino que desean seguir creciendo al lado de sus alumnos. Que comprenden la magnitud de su responsabilidad y se comprometen, a través de su ejemplo, para inspirarlos. Que están deseosos de contribuir a transformar esta sociedad.

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  La última lección de Manuel Azaña

  Fernando Álvarez-Uría

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  Tras el golpe militar franquista y la guerra civil española, tras la derrota de la Segunda República, Manuel Azaña, exiliado en Francia poco antes de su muerte, se lamentaba de la incapacidad política de los españoles para levantar de común acuerdo un Estado democrático estable, en el que podamos vivir todos respetándose y respetándolo.
  
  ¿Cuáles son las raíces de esta incapacidad de los españoles para avanzar juntos en la formación y el desarrollo de un Estado más democrático? Manuel Azaña, en La velada en Benicarló y en otros libros y escritos, trató de realizar un diagnóstico de nuestros problemas para proponer remedios. Siguiendo su senda, en La última lección de Manuel Azaña, se reaviva la memoria histórica, frecuentemente distorsionada u olvidada, para intentar pensar lo impensado de nuestra vida política. A partir de un análisis sociohistórico de larga duración el objetivo es proyectar luz sobre los retos del presente y encontrar nuevas respuestas a nuestros problemas heredados.
  
  Los partidos y organizaciones que se reclaman de la izquierda internacionalista, especialmente en España y en los países hispanos, encontrarán en estas páginas un espacio para la reflexión y el debate, un espacio para la crítica y autocrítica, y también para la búsqueda de alternativas progresistas en tiempos difíciles.

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