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  cada vez mayor interés en la industria, debido a sus potenciales aplicaciones en dispositivos
  optoelectrónicos y fotovoltaicos. Debido a esto, en la última década han aumentado las
  investigaciones de este interesante material, especialmente para su empleo en futuras
  aplicaciones en celdas solares. En este libro presentamos las propiedades químicas, físicas,
  estructurales, morfológicas, ópticas y eléctricas de este semiconductor. El principal aporte
  es usar diversas estrategias para obtenerlo a un costo menor respecto a los métodos
  epitaxiales usados en celdas solares multiunión con eficiencia récord mundial. Para esto se
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  La publicación aborda una investigación que recolecta testimonios y opiniones directamente de los propios actores de la comunicación. Se trata, por lo tanto, de un estudio cualitativo y cuantitativo que explicita contextos y enfoques para mejorar la comunicación médico-paciente.

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  El recorrido que nuestra práctica clínica fue teniendo en estos últimos años fue el producto de cuestionamientos que la misma clínica nos arrojaba. El poder escucharlos e intentar abrir las preguntas sobre aquello que no cerraba con una lineal explicación de alguno de sus aspectos, hizo posible esta construcción.
  Así, la clínica de los problemas en el lenguaje empezó a arrojar preguntas: ¿Por qué muchos niños con problemas en el lenguaje no pueden jugar? ¿Por qué algunos sonidos de la lengua no ingresan en el sistema que ya posee el niño? ¿Por qué en algunos niños el lenguaje los roza, pero no los toma?
  Las preguntas fueron muchas, pero una aparece en el centro de la escena, permitiéndonos una conceptualización más abarcativa: ¿qué es el lenguaje? ¿Qué le pasa a un niño cuando no puede adquirir el lenguaje, quién es ese niño, qué concepción de niño poseemos para pensarlo en esta apropiación?
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