Weitere Bücher, die Sie mögen werden

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  Resumen y Análisis de...

  Audimaz

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  Tu mente es una máquina poderosa. Aprende a programarla. 
    
  Psico-Cibernética revela un principio transformador: no cambias tu vida cambiando el mundo exterior, sino cambiando la imagen que tienes de ti mismo. A través de ciencia, neuroplasticidad e historias reales, el Dr. Maxwell Maltz te enseña a reprogramar tu “mecanismo de éxito” interno y a liberar todo tu potencial. Imagina el éxito y lo crearás. Cambia tu autoimagen y cambiarás tu destino. No es motivación pasajera, es una fórmula práctica para rediseñar tu mente y construir la vida que mereces. 
    
  No eres lo que te dijeron. Eres lo que decides creer. 
    
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  Nota Importante: Este contenido no es un resumen oficial ni está afiliado con el autor o la editorial original.

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  Constitución Española de 1978 -...

  Aprende la Ley

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  Sumérgete en el texto completo y actualizado de la Constitución Española, narrado con claridad y ritmo accesible para facilitar su comprensión y memorización. Esta edición en audiolibro incorpora la última reforma constitucional publicada el 17 de febrero de 2024, convirtiéndolo en una herramienta imprescindible para:Opositores que necesitan estudiar de forma eficaz.Estudiantes de Derecho o profesionales del ámbito jurídico. Ciudadanos que desean conocer sus derechos y deberes de forma amena y rigurosa. 
  Cada título, capítulo y artículo ha sido cuidadosamente locutado para asegurar una experiencia auditiva clara y ordenada. Ideal para escuchar en cualquier momento: mientras estudias, te desplazas o simplemente deseas estar al día con la ley fundamental de nuestro país.Actualización incluida: Reforma del artículo 49 aprobada en 2024.Narrado con voz profesional en español neutro.Accesible, práctico y adaptado a tu ritmo de vida. 
  Haz de la Constitución una compañera de estudio y reflexión.

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  No te entiendo no me entiendo

  Santiago Duque

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  La medicina psiquiátrica y las enfermedades del ánimo generan cada vez un mayor número de consultas alrededor del mundo. Sin embargo, no se ha desmitificado el cliché de 'locura' al que está vinculado cualquier término o medicamento psiquiátrico. Sin prejuicios, ni generalizaciones, el Dr. Santiago Duque habla de cómo funciona el cerebro y 10 de sus condiciones además de la forma de identificarlas a partir de los comportamientos de las personas. En este libro se aborda y explica cada tema entendiendo que una enfermedad del ánimo puede ser un padecimiento igual de común a cualquier otro del cuerpo y con las mismas posibilidades de evolución. Para lograrlo el libro menciona algunas tendencias de comportamiento y tips para llevar una vida familiar y personal saludable.

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  Acabar a Clausewitz -...

  René Girard, Ángel Barahona Plaza

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  La importancia de esta obra reside en el atrevimiento para hablar sin ambages de la realidad posible de un apocalipsis. Se trata, pues, de afrontar la historia con realismo.
  
  En este libro que ahora presentamos, René Girard y su interlocutor Benoît Chantre no tratan de sacar un beneficio para su imagen personal o engrosar las listas de los aprendices de profetas. Se adentran en el mundo de uno de los grandes intérpretes de la guerra, Carl von Clausewitz.
  
  La constatación de la violencia fría, guerrera, calculada, como una forma de salvación de las naciones y de los hombres, pretendida por los que se creen llamados a desempeñar un papel único en la historia o se sienten herederos de la épica de los grandes imperios, es desmenuzada, desmitificada y puesta en evidencia por este gran analista prusiano. No deja lugar a la ingenuidad ni al optimismo. Como militar, cree devotamente en la capacidad de disuasión, en la eficacia de las tratativas, pero también en que «la guerra es la continuación de la política por otros medios».

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  Ciencia y salud en nuestro...

  Leonardo Viniegra

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  Ciencia y salud en nuestro tiempo ofrece una crítica a aquellos axiomas y preceptos de la medicina que tanto los profesionales como el público general consideran inamovibles, evidentes e irrefutables. El Dr. Viniegra denuncia el vicio en el que ha caído la ciencia médica, su reduccionismo científico, que la ha llevado a rechazar, sin un estudio profundo, cualquier terapia holística; lo cual ha llevado a la industria de la salud a la fragmentación y mercantilización del conocimiento humano y a afectar gravemente al medio ambiente.

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  De las políticas educativas a...

  Carmen Rodríguez Martínez,...

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  Este libro es una herramienta necesaria para analizar lo que está pasando en los últimos años con las políticas educativas y su repercusión en las prácticas escolares. Y se hace desde voces diversas, comprometidas con el cambio de las políticas conservadoras y muy autorizadas en la teoría y en la práctica educativa.
  Es palpable en el campo de la enseñanza que cuando gobiernan las políticas conservadoras y ultraconservadoras todos los actores del Sistema Educativo salen perjudicados excepto aquellos que consideran la educación como un gran negocio o con determinadas ideologías regresivas. Recordemos que se está haciendo con la innovación, la formación del profesorado, el trato favorable hacia la privatización de la educación, o los recortes en la educación pública dejando maltrechos los componentes estructurales educativos. Este libro trata de todo ello. Intenta analizar las políticas educativas y dar alternativas de cambio en la práctica educativa contando con voces de la pedagogía crítica y transformadora muy relevantes de Brasil, Estados Unidos, Portugal, Francia y España.
  Esto en un momento de crisis de la democracia, con los gobiernos populistas autoritarios y de tantas coaliciones con la extrema derecha. Una de las principales preocupaciones de aquellos que trabajan en el cambio educativo es que los sistemas educativos ofrezcan la movilidad social suficiente para que todas las personas puedan acceder, progresar y beneficiarse de la misma. Sin embargo, como vemos reflejado en este texto, vivimos en un sistema desigual, con unas instituciones escolares que privilegian y favorecen a las élites y castigan a los que tienen un estatus socioeconómico y cultural bajo.
  La meritocracia actual defiende el esfuerzo y el mérito, y determina la posición social de los niveles más bajos que encuentran un ascensor social estropeado. Tenemos esperanza y creemos que el espacio para desarrollar una educación democrática es la escuela publica, siempre que garantice la pluralidad de públicos heterogéneos, permita la participación democrática de la comunidad y la organización dirigida al bien común.

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