Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
Las Relaciones de las Fuerzas Militares y de Policía en América Latina - cover

Las Relaciones de las Fuerzas Militares y de Policía en América Latina

Alejo Vargas Velásquez

Publisher: Universidad Nacional de Colombia

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

 En las últimas dos décadas, las Fuerzas Militares y de Policía en América Latina han tenido un importante proceso de transformación, tanto internamente como en su campo relacional, lo cual ha contribuido a fundamentar la percepción de que la región latinoamericana sea un centro de análisis respecto a las relaciones entre la democracia y la fuerza pública. 

 Ante este contexto, el Grupo de Investigación en Seguridad y Defensa (GISDE) de la Universidad Nacional de Colombia presenta este producto de investigación, Las relaciones de las Fuerzas Militares y de Policía en América Latina, cuyo objetivo es analizar la configuración de las Fuerzas Militares y de Policía de Argentina, Brasil, Colombia, Bolivia, México, Nicaragua y Venezuela, entre 1999-2020, para ver los efectos que estas transformaciones han tenido en el campo relacional de las Fuerzas en Latinoamérica. 
Available since: 06/09/2023.
Print length: 311 pages.

Other books that might interest you

  • Santidad para el cambio social - cover

    Santidad para el cambio social

    Javier Alonso Arroyo

    • 0
    • 1
    • 0
    A finales del siglo xvi, Roma era una ciudad marcada por la pobreza generalizada: mendigos, prostitutas, delincuentes y muchos huérfanos. En este contexto, los niños eran los más vulnerables, porque sufrían las consecuencias de una alimentación insuficiente, abandono de los padres, insalubridad, trabajo infantil y la imposibilidad de asistir a la escuela. Como consecuencia había una alta mortalidad infantil. La deplorable situación de ignorancia en que vivían muchos niños despierta en Calasanz la convicción de que la educación es el medio más eficaz de promoción social de los pobres y de reforma de las costumbres en la sociedad. Poco a poco descubre una vocación pedagógica que, perfectamente integrada en su vocación religiosa, se mantendrá sin desfallecimiento durante toda su larga vida. La reflexión pedagógica de Calasanz se ha ido construyendo desde la experiencia diaria de las aulas y dando respuesta a los problemas y necesidades que iban surgiendo en contacto con la realidad de los niños.Este libro está dirigido especialmente a los educadores que buscan dar mayor profundidad a su trabajo en la escuela, que quieren crecer en identidad y descubrir que la educación es una vocación que hay que cuidar y hacerla crecer. Ojalá estas reflexiones puedan ser usadas en la formación de los educadores, para que, conociendo a Calasanz, se identifiquen más con el proyecto escolapio.
    Show book
  • El test de proporcionalidad en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional - cover

    El test de proporcionalidad en...

    Marcial Rubio

    • 3
    • 4
    • 0
    El test de proporcionalidad es un instrumento metodológico originado en tribunales constitucionales europeos, que se emplea para medir si el grado de limitación o restricción de un derecho fundamental dispuesto por la ley o por alguna medida gubernamental resulta compatible con la constitución, atendiendo a la razonabilidad y proporcionalidad de la afectación al derecho. Nuestro Tribunal Constitucional lo utiliza para ponderar casos de conflictos entre derechos fundamentales o de la restricción impuesta a un derecho específico.
     
    En este trabajo, Marcial Rubio Corrrea, el autor, ha identificado y sistematizado 63 casos de aplicación del test de proporcionalidad por el TC, a partir de los cuales realiza un análisis crítico en el que evalúa y califica el uso de este test. En su análisis demuestra que el TC, en su aplicación, ha llegado en muchos casos a conclusiones y resoluciones distintas, a pesar de referirse a problemáticas similares. También sustenta el insuficiente rigor metodológico y de motivación en que ha incurrido el TC al desarrollar los distintos pasos de test para la solución de un caso.
     
    Este es el primer estudio que aborda en nuestro país el tema de manera sistemática y crítica, lo que le otorga un singular valor para la disciplina constitucional y tiene además notable relevancia y aplicación práctica, pues sirve de orientación e información para estudiantes, abogados litigantes, magistrados judiciales y del Tribunal Constitucional, así como profesores de derecho constitucional y de derecho procesal constitucional.
    Show book
  • Los hombres son simples - cover

    Los hombres son simples

    Hombre Típico

    • 0
    • 0
    • 0
    Los hombres no son tontos. No son todos iguales. Pero algunas de sus necesidades básicas son simples, y cuando oiga mi explicación de estas tres categorías, comprenderá por qué. Básicamente, los hombres se preocupan por tres cosas en sus vidas: Comida, peleas y f...no quiero jurar, pero las palabras "hacer el amor" no comienzan con una F, así que voy a llamar a la tercera necesidad "femenino".¿Qué significa esto? A algunos hombres no les gusta pelear, ¿verdad? ¿Y son los hombres realmente todos los que colgaron la comida y el sexo? Bueno, es un poco más complicado que eso, pero las raíces son definitivamente eso: La comida y el sexo son realmente importantes, y en este audiolibro, te diré por qué y cómo se expresa. Además, te daré consejos para que juegues con estas necesidades y hagas feliz a tu esposo, o si eres un oyente masculino, para que te entiendas mejor.No todos los hombres literalmente pelean, pero casi todos quieren "pelear por algo". Intentan alcanzar el éxito profesional, defender o proteger algo y destruir algo que es malo en sus mentes. Una hormona dominante en los hombres es la testosterona, que se expresa tanto en la agresión como en el deseo sexual. Esta hormona domina mucho de su pensamiento.En este audiolibro, explicaré más por qué los hombres hacen lo que hacen, lo que realmente quieren, por qué a veces no tienen ganas de hacer algo y cómo puedes influir positivamente en ellos para que hagan las cosas. También revelaré más sobre lo que desencadena su sentido de identidad, su identidad y confianza en sí mismos, y básicamente todo lo que hay que saber sobre los deseos de los hombres en general.¿Ya estás intrigado? Luego, escucha este breve audiolibro y familiarízate con el cerebro del hombre.
    Show book
  • Cómo crear lectores autónomos - Talleres de lectura en las aulas - cover

    Cómo crear lectores autónomos -...

    Ester Spiner

    • 0
    • 0
    • 0
    "El maestro o la maestra, la profesora o el profesor tienen que partir del convencimiento profundo de que la lectura, así como la escritura y la oralidad, deben ocupar el centro de la enseñanza-aprendizaje. Para lograrlo, así como sucede con la escritura, hay que leer. Y leer lo que a cada uno le interesa: ficción, historia, buenos textos periodísticos, polémicas, poesía.
    Ester Spiner logra armonizar en esta obra los conceptos más complejos de los teóricos del signo como Pierce y Eco, de teóricos de la lectura como Iser y Jauss, con consejos prácticos sobre el mejor modo de organizar un taller en el aula, con las simples pero certeras fichas de observación de conducta durante la lectura, o con las pautas recomendables para la elección de los libros en cada edad. Y también con una pensada, meditada lista de libros para los chicos y chicas.
    La autora ha realizado un transposición de la teoría que fundamenta a esa importante, crucial y nunca del todo bien explicada práctica discursiva de la lectura, a los niveles que pueden considerarse iniciales" (Extracto del prólogo de Gloria Pampillo).
    Show book
  • ¿Qué prohíben las normas de comportamiento? : una reflexión sobre las normas de conducta de los delitos resultativos A la vez un comentario crítico a la teoría analítica de la imputación - cover

    ¿Qué prohíben las normas de...

    Felipe De la Fuente Hulaud

    • 0
    • 1
    • 0
    La cuestión de qué prohíben exactamente las normas de comportamiento que subyacen a los delitos resultativos es un asunto sujeto a controversia. La dogmática tradicional sostiene que ellas prohíben las acciones que preceden al resultado típico y sustenta en esa idea el examen de tipicidad. Los críticos de esta concepción sostienen en cambio que las normas de comportamiento prohíben únicamente la producción efectiva del resultado típico, y plantean que el deber de no hacer verdad el supuesto prohibido es el fruto de una necesidad de orden práctico, cuya infracción, en un modelo suficientemente perspicuo, debe ser claramente distinguida de la antinormatividad de la conducta. 
    
    Luego de reconstruir la trama de esta disputa y sus consecuencias sistemáticas, el autor defiende en esta obra la idea de que el contenido de las normas de comportamiento debe ser determinado pragmáticamente, y al hilo de esta aseveración, concluye que las acciones potencialmente productivas del resultado típico deben entenderse prohibidas por dichas normas. El autor analiza también el método de determinación de deberes para la fase ex ante que ofrecen ambos modelos del delito y llega asimismo a la conclusión de que el modelo estándar es preferible al que proponen sus detractores.
    Show book
  • Música y meditación - El arte de vivir en armonía - cover

    Música y meditación - El arte de...

    Mark Tanner

    • 1
    • 0
    • 0
    Mark Tanner nos muestra la espiritualidad de la música a través de una serie de ejercicios de meditación únicos, de reflexiones personales y de notas holísticas, aportando así una nueva perspectiva sobre el modo en que la música puede influir en nuestro estado de ánimo y nuestro bienestar.
    Show book