Casa editrice: 外研社/SJPUBLISH
内容简介： 《国外翻译理论发展研究》共分为六章，主要涵盖了早期经验主义、阐释学派、语言学转向时期、文化转向时期和当前大数据技术与认知技术飞速发展背景下的翻译思想和翻译理论研究。第一章选取了西塞罗、昆体良、小普林尼、哲罗姆和奥古斯丁等代表性译者的思想展开讨论。第二章分别介绍了 14 — 19世纪不同时代背景下意大利、法国和英国的代表性译者及其翻译理论。第三章详述了 18 — 20世纪德国的翻译理论。第四章阐释了翻译语言学研究中的六个核心问题。第五章论述了翻译文化研究中的七大热点。最后一章对当前新兴科技发展背景下翻译研究领域的新热点作概述性介绍。
内容简介： 中华思想文化术语是中华传统文化的精粹，体现了中华思想的核心概念。为了让更多读者深入了解这些术语，外研社邀请国内外一流专家学者，组成涵盖了哲学、历史、文学、艺术、翻译等众多领域的专家团队。该辑精选编写了100个术语，配合经典权威的例证，辅以精炼的双语释义。 作者简介： 《中华思想文化术语》编委会由来自多所高校和研究机构的权威专家组成，以下是部分成员介绍1：Mostra libro
📚 書籍與作者背景作者：阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler, 1870–1937）奧地利心理學家，個體心理學創始人，與弗洛伊德、榮格並稱「20世紀三大心理學家」。出身維也納醫學背景，早年患佝僂病而深感自卑，親身實踐「超越自卑」的生命歷程。著作地位：阿德勒思想體系的集大成之作，首次出版於1932年，被譽為「個體心理學總綱」。全球數十種語言譯本，中文版由吉林出版集團、民主與建設出版社、香港胤燚出版社等多次再版。 🧠 核心理論框架：自卑與超越的辯證關係自卑的普遍性與動力性：自卑感源於人類對自身「不完美」的認知（如生理缺陷、社會比較），但阿德勒強調：自卑並非弱點，而是進步的核心動力 。例如：童年經歷（被忽視、過度保護）可能強化自卑，但也能激發對「優越感」的追求，推動個體突破限制。超越自卑的途徑：社會興趣（Gemeinschaftsgefühl）：健康的心理狀態需通過「與他人合作、貢獻社會」實現。個人目標需與社會利益結合，方能轉化自卑為創造力。目標導向行為：設定有意義且可行的目標（如職業成就、家庭責任），逐步累積成功經驗，取代自我否定。自卑的永恆性：超越當下自卑後，個體會因新目標產生「新的自卑」，形成「自卑→超越→新自卑」的循環，此為人類文明進步的內在機制。 🔍 關鍵主題分析 阿德勒從多維度探討自卑情結的根源與超越策略：童年與家庭：早期記憶：對童年事件的主觀解讀（非事實本身）塑造人格與自卑情結。家庭角色：母親是「社會興趣」的首位引導者；父親需避免權威壓制，強調平等合作。教育與學校：教師應觀察學生行為背後的「自卑訴求」（如成績落後、社交退縮），通過鼓勵與小目標設定重建信心。區分「天賦」與「習得能力」，避免標籤化造成的自卑固化。夢的解析：批判弗洛伊德的「性慾釋夢論」，主張夢是「對現實問題的演練」，反映個體未解決的自卑與目標衝突。犯罪心理：犯罪者源於「極度自卑」與「社會興趣缺失」，通過虛假優越感（如暴力控制）補償內心脆弱。矯治需重建其社會合作能力。職業與婚姻：職業選擇需平衡「生存、興趣、社會貢獻」三條紐帶。婚姻是平等夥伴關係，雙方合作應對自卑感（如經濟壓力、親子教育），而非支配或依附。 ✨ 作品特色與影響跨時代啟發：教育領域：推動「以學生為中心」的鼓勵式教育，取代懲罰機制。心理治療：奠定認知行為療法（CBT）基礎，強調「認知重建」對行為的影響。人文關懷：相較弗洛伊德的「性本能論」，阿德勒關注社會脈絡與個人能動性，主張「人可主動重塑生命意義」。爭議與批判：被指過於理想化「社會興趣」，忽略結構性不平等對自卑的加劇。然其對「自我超越」的論證，仍激勵當代讀者直面困境，如《自卑與超越》讀者感悟所言：「與其糾結弱點，不如將自卑轉化為成長動力——這是一本關於如何生活的指南。」Mostra libro
Description： 書中內容豐富多彩，包括不可不知的歷史人物、重大事件、典章制度、歷史故事、珍貴文物、文化著作等，著力引導讀者以史為鑒，感悟歷史的輝煌和厚重。夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰國，一統秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前後沿。南北朝並立，隋唐五代傳。宋元明清後，皇朝至此完。 Author Biography： 文淵，歷史系研究生，畢業後從事自由職業，為各大報刊、網站撰寫歷史、文化文章和小說。精通中國歷史，縱覽古今，出版過多部國學類書籍，於雜誌刊物上發表文字50餘萬，並且深受讀者喜愛。Mostra libro
内容简介： 法国历史学家、思想家托克维尔的代表作之一。托克维尔通过对法国大革命大量史实的研究分析，揭示了旧制度与大革命的内在联系，探讨了十八世纪末法国大革命的起源以及大革命较之其他资产阶级革命更彻底、更激烈的原因。本书研究的问题包括，为什么法国人民对封建权力的憎恶要远胜其他国家？为什么当时的法国人民比其他国家的人民更彼此相似，又更彼此分离、漠不关心？旧君主制鼎盛路易十六统治时期，为何这种繁荣反而加速了大革命的脚步……法国大革命在世界历史上有着重要的地位和影响，它的内容和性质决定了此书具有深远的意义。 作者简介： 托克维尔，法国政治思想家和历史学家。出身于贵族世家，经历过法国五个“朝代”（法兰西第一帝国、波旁王朝、七月王朝、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国）。前期热心于政治，曾出任众议院议员、外交部长等职位，后因反对拿破仑称帝被捕，获释后对政治日益失望，并逐渐淡出政治舞台，之后主要从事历史研究。代表作有《论美国的民主》《旧制度与大革命》。 主播介绍： 芸豆花开 ：媒体从业者，曾参与新闻配音，广告配音等。全声线有声书主播，喜播点评官，首批课程体验官。音色沉稳圆润，文本处理细腻，擅长社科、言情、推理等类型文本的讲播。喜马粉丝量1.8w，总播放量近600w。代表作：《总裁的落难妻》、《倾心有情》、《章佳探案之最后的谋杀者》、《400个中国历史冷知识》等二十余部作品。Mostra libro
内容简介： 《英语听力教学》由任庆梅编著，围绕课程标准规定的"培养学生的综合语言运用能力"这一教学总目标，从八个方面阐释了基础阶段英语听力教学中存在的主要问题及其解决办法，分别为：英语听力教学的目的、英语听力理解的过程、英语听力理解的特点、英语听力教学的方法与策略、英语听力策略训练、英语听力活动设计、现代教育技术辅助下的英语听力教学以及英语听力测试。 作者简介： 程晓堂是北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。他在英语教学、应用语言学等领域有着深厚的学术造诣。在国内外学术期刊发表了众多关于英语教学理论、课程设计等方面的研究论文。程晓堂简介 学术背景：程晓堂是北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。他在英语教学、应用语言学等领域有着深厚的学术造诣。在国内外学术期刊发表了众多关于英语教学理论、课程设计等方面的研究论文。 研究方向：主要研究方向包括功能语言学、应用语言学、外语教育等。他对英语课程标准、教材设计等方面也有深入研究，其成果对于推动我国英语教学改革起到了积极的作用。 行业贡献：他参与了国家英语课程标准的研制工作，为我国英语教育政策的制定和教学大纲的规划发挥了关键作用。同时，他还经常参与教师培训和学术交流活动，传播先进的英语教学理念。 任庆梅简介 学术背景：任庆梅也是英语教学领域的知名学者。她在英语教学方法、学习策略等方面开展了大量研究，其研究成果为英语教学实践提供了丰富的理论支持。她在相关学术期刊上发表了许多有价值的文章，分享她关于英语教学，特别是听力教学等方面的见解。 研究方向：主要侧重于英语教学过程、学习心理以及听力口语教学等领域。她关注学生在英语学习过程中的个体差异，探索如何通过优化教学方法来提高学生的英语综合能力，尤其是听力理解能力。Mostra libro
内容简介： 乱世，什么是乱世？ 乱世，就是我的地盘我作主，你的地盘我也作主，爱你不可能，灭你是必须的。乱世，就是提着脑袋吃饭，插着刀子泡妞，躲在门后哆嗦的年代。 乱世称雄，你凭的是什么？凭的是自信,还是胆识？靠的是拿来出卖的兄弟和无耻，还是凭的是谈定和无为？ 乱世，胜的是枭雄，败的未必便是狗熊。当家国情仇集于一身，是先家，还是先国，是先情还是先仇？Mostra libro
