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  Praxis Kommunikation: Life- und...

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  Design Thinking ist als kreative Großmethode in Veränderungsprozessen aller Art inzwischen zu einem Standard in der Innovationsentwicklung in Unternehmen avanciert. Wie schaut es aber beim Einsatz in privaten und beruflichen Veränderungsprozessen aus? Taugt Design Thinking auch für das Coaching in beruflichen Orientierungsprozessen und im Coachingsetting zu zweit etwas? Martina Nohl stellt den Prozess vor und zeigt konkrete Anwendungsfelder auf. Dieser Text ist ein Beitrag aus der Zeitschrift Praxis Kommunikation, Ausgabe 1/2023.

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  Zart im Nehmen - Wie...

  Kathrin Sohst

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  Stark durchs Leben gehen trotz Sensibilität – das wünschen sich viele hochsensible Menschen und erleben ihre hohe Wahrnehmung dennoch immer wieder als Last. Wie der Frust immer weniger Raum einnimmt und das sensible Leben zur Lust werden kann, darum geht es in dem Buch.
  Etwa 20 Prozent der Menschen haben eine höhere Wahrnehmungsfähigkeit als andere. Sie nehmen Reize und Informationen qualitativ und quantitativ intensiver wahr und verarbeiten diese tiefer. Die Hochsensibilitätsforschung ist noch jung. Doch je leistungsorientierter und schneller unsere Gesellschaft wird, desto bedeutsamer wird das Thema.
  Was ist dran an dem Phänomen Hochsensibilität? Was bedeutet es, besonders sensibel zu sein? Welche Stärken haben Menschen mit einer hohen Sensibilität? Und wie sehen sie die Welt?
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  Fallsammlung Polizei- und...

  Alan Kamal, Carolyn Tomerius

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  Die Fallsammlung enthält 20 Übungsfälle, die sich an den Lehrinhalten des Studiengangs gehobener Polizeivollzugsdienst an der HWR Berlin orientieren. Die Fälle werden mit Erläuterungen zur Schwerpunktsetzung in der Klausur sowie weiteren Hinweisen zur Klausurtechnik- und -taktik ergänzt. Damit gewährleistet das Buch eine sehr gute Vorbereitung auf die Prüfungen für den gehobenen Polizeivollzugsdienst an der HWR Berlin.

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  Ohne Handy voll am Arsch -...

  Florian Buschendorff

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  Ein Jugendroman in Leichter Sprache für Jugendliche von 12 bis 16 Jahren, besonders geeignet als Schullektüre an Förderschulen und in der Inklusion, Fach: Deutsch, Klasse 7–10 +++
  Informationen zum Titel:
  
  Das ist ein Roman in Leichter Sprache.
  
  Testleser haben den Text gelesen.
  
  Testleser sind Menschen,
  
  die Leichte Sprache selber brauchen.
  
  Zum Beispiel:
  
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  Die Geschichte:
  
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  Die Ausgabe des K.L.A.R.-Romans in Leichter Sprache macht die beliebte Schullektüre zugänglich für alle Schüler*innen! Ziel des Leichte Sprache-Konzepts ist es, Texte so einfach und verständlich wie möglich zu machen und somit alle mitzunehmen: Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lernende mit kognitiven Einschränkungen, aber auch Jugendliche mit besonderen Leseschwierigkeiten oder sehr geringen Deutschkenntnissen.
  
  Die spannenden, stets aktuellen K.L.A.R.-Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen bleiben dabei komplett erhalten. Ideal als Klassenlektüre in Förderschulen, als differenzierte Ausgabe im inklusiven Unterricht oder als Lektüre für DaZ-Lernende.

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  In der medialen Öffentlichkeit besitzt das Thema Demenz hohe Präsenz. Menschen mit Demenz selbst kommen dabei aber kaum zu Wort. Diese vernachlässigten Stimmen bieten die Basis von Valerie Kellers kulturwissenschaftlicher Studie zur Selbstsorge bei Demenz. Anhand von Gesprächen mit Betroffenen zeigt sie auf, wie Menschen mit Demenz auf sich und andere einwirken, um mit zentralen Herausforderungen ihrer Situation umzugehen. Ohne Ängste, Zerrüttungen und Nöte zu verschweigen, legt sie dar, wie erfüllt ein Leben mit Demenz sein kann. Der Schlüssel dazu liegt nicht zuletzt in den sozialen Umfeldern, die die Selbstsorgebestrebungen von Menschen mit Demenz erkennen und unterstützen.

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