Kulturgeschichte der Neuzeit - Bereicherte Ausgabe Alle 5 Bände: Die Krisis der Europäischen Seele von der Schwarzen Pest bis zum Ersten Weltkrieg

Egon Friedell

Casa editrice: DigiCat

Sinossi

Egon Friedells "Kulturgeschichte der Neuzeit" ist ein umfassendes Werk, das die kulturellen, sozialen und politischen Entwicklungen von der Renaissance bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts beleuchtet. Friedell kombiniert einen prägnanten Erzählstil mit tiefgehenden Analysen, wodurch das Buch sowohl informativ als auch ansprechend zu lesen ist. Im Kontext der Zeit, in der es verfasst wurde, spiegelt es die modernen Strömungen der Wissenschaft und Gesellschaft wider und stellt sich kritisch mit der modernen Welt auseinander, während es gleichzeitig historische Verknüpfungen aufzeigt und verschiedene Disziplinen miteinander verwebt. Egon Friedell, ein vielseitiger Intellektueller und Kulturhistoriker, war bekannt für seine scharfsinnigen Beobachtungen und seine Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge prägnant zu formulieren. Als Sohn eines jüdischen Vaters und einer christlichen Mutter war er geprägt von der kulturellen Vielfalt seiner Zeit. Diese Erfahrungen und seine tiefen Kenntnisse der europäischen Geschichte und Kultur befähigten ihn, ein Werk zu schaffen, das sowohl belehrend als auch anregend ist, und das die Widersprüchlichkeiten und Herausforderungen der Neuzeit reflektiert. Für Leserinnen und Leser, die sich für die Wurzeln der modernen Kultur interessieren, ist "Kulturgeschichte der Neuzeit" eine unverzichtbare Lektüre. Es fordert die Leser auf, über die von Friedell angesprochenen Themen hinaus zu denken und die komplexe Beziehung zwischen Vergangenheit und Gegenwart kritisch zu hinterfragen.

In dieser bereicherten Ausgabe haben wir mit großer Sorgfalt zusätzlichen Mehrwert für Ihr Leseerlebnis geschaffen:
- Eine prägnante Einführung verortet die zeitlose Anziehungskraft und Themen des Werkes.
- Die Synopsis skizziert die Haupthandlung und hebt wichtige Entwicklungen hervor, ohne entscheidende Wendungen zu verraten.
- Ein ausführlicher historischer Kontext versetzt Sie in die Ereignisse und Einflüsse der Epoche, die das Schreiben geprägt haben.
- Eine gründliche Analyse seziert Symbole, Motive und Charakterentwicklungen, um tiefere Bedeutungen offenzulegen.
- Reflexionsfragen laden Sie dazu ein, sich persönlich mit den Botschaften des Werkes auseinanderzusetzen und sie mit dem modernen Leben in Verbindung zu bringen.
- Sorgfältig ausgewählte unvergessliche Zitate heben Momente literarischer Brillanz hervor.
- Interaktive Fußnoten erklären ungewöhnliche Referenzen, historische Anspielungen und veraltete Ausdrücke für eine mühelose, besser informierte Lektüre.

Disponibile da: 29/11/2023.

Lunghezza di stampa: 1824 pagine.

Scienze sociali

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Kooperation und Zusammenhalt in größeren Gruppen bildeten die Grundlage für die Verbreitung des Menschen. Menschen mit einem Selbstbild als Beziehungsgeschöpf ist also zuzutrauen, dass sie weltweit gemeinsame Anstrengungen zur Eindämmung der Klimakrise und zum Erhalt der Biodiversität unternehmen werden.

Wilhelm Rotthaus schließt mit diesem Buch unmittelbar an das Plädoyer des Vorgängers "Wir können und müssen uns neu erfinden" an. Hier zeigt er, wie das gehen könnte.
Der Autor:
Wilhelm Rotthaus, Dr. med.; Studium der Medizin und der Musik; Ausbildungen in klientenzentrierter Gesprächstherapie, klientenzentrierter Spieltherapie und Systemtherapie. 1981–2004 Ärztlicher Leiter des Fachbereichs Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Rheinischen Kliniken Viersen. Buchveröffentlichungen u. a.: "Wozu erziehen" (8. Aufl. 2017), "Systemische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie" (5. Aufl. 2021), "Ängste von Kindern und Jugendlichen" (2. Aufl. 2021), "Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen" (2. Aufl. 2023) "Schulprobleme und Schulabsentismus" (2. Aufl. 2022), "Ängste von Kindern und Jugendlichen. Erkennen, verstehen, lösen" (2. Aufl. 2021), "Suizidhandlungen von Kindern und Jugendlichen. Erkennen, verstehen, vorbeugen" (2020), "Fallbuch der Systemischen Therapie mit Kindern und Jugendlichen" (2020), "Wir können und müssen uns neu erfinden. Am Ende des Zeitalters des Individuums – Aufbruch in die Zukunft" (2021).

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