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  風吟紅山

  張亞淩

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  内容简介：
  本書講述的是餘瑋大學畢業後來到新疆西部水電院，成為一名工程師、一個丈夫、一位父親，勤奮工作、努力生活的故事，展現了21世紀初新一代大學生立足邊疆、建設邊疆的風貌。作品以餘瑋的視角，圍繞他的工作和生活經歷展開故事，塑造了一批投身祖國邊疆建設者的群像。順著餘瑋的視線，古絲綢之路上的風土人情——千年村落裏布穀鳥翅膀上的花、玄奘取經路上的石頭城、天邊的慕士塔格峰、帕米爾高原充滿異域風情的大巴紮這些綺麗風光在作品中如一幅幅美麗畫卷徐徐展開。
  作者简介：
  張振鈦，甘肅靖遠人，新疆鐵道勘察設計院橋隧處總工程師，現居烏魯木齊。在《烏魯木齊晚報》、文萃《最美追夢人》等報紙雜誌上發表有《鐵道人》《祖孫情》《徒步在新疆》等作品數十篇，出版有長篇小說《玉蘭鎮上》等。

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  微童话：爱吃糖的蚊子 - 简体中文版

  陆天明

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  内容简介：
  本书是儿童文学作家陆生作创作的童话作品集，选入了陆生作创作的微童话《巨人的靴子》《萤火虫的夜明珠》《翅膀树与外星人》等，共14篇作品。这些微童话具有文学美感和儿童趣味的，适于亲子朗读和讲述；同时具有夸张的、发散的想象，给孩子提供多角度的思维模式。
  作者简介：
  陆生作，中国寓言文学研究会理事，浙江省作家协会会员，浙江省散文学会会员。入选浙江省第八批"新荷计划"人才库，多年担任作文杂志主编及多项省级中小学生征文大赛评委，研究写作教学，致力于微童话与民间故事的"读写教一体化"，提出了"聪明作文法""左手作文法""群文写作"等写作理念，着有《聪明作文法》《左手作文法》《万物有故事》等。

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  做一个美好的读书人

  潘裕民

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  内容简介： 
  本书是一位高级教师撰写的读书随笔集，分为“读书的境界”“读书的门道”“人文阅读”“读写感言”等几个部分，作者依据自己多年的读书、研究和创作经验，分别阐述了自己在读书的意义、读书的方法、阅读的现状、古典文学的阅读价值等方面的观点，本书文笔畅达，提倡阅读，在当下具有积极的意义。 
  作者简介： 
  潘裕民，华东师范大学兼职教授，上海市作家协会、文艺评论家协会会员，曾任黄浦区教育学院副院长。深耕古典文学与阅读研究，著有《唐宋词的魅力》等 10 余部作品。其随笔集《做一个美好的读书人》分三辑探讨读书意义与方法，文笔畅达，以深厚学养传递阅读价值，兼具启发性与实用性。

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  摆脱你身边难缠的人

  许暖暖

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  内容简介： 
    难缠的人时常给人造成难以承受之痛。倘若碍于面子，不敢与其针锋相对，不仅自身会积郁成疾，还会给事业带来危害。我们研究难缠的人，就是为了辨识他们，找出应对和摆脱之策，以免他们继续频频地扰乱我们的正常生活。 
    本书涉及如何摆脱难缠的上司、难缠的下属、难缠的同事、难缠的客户、难缠的朋友、难缠的谈判对手、难缠的竞争对手、难缠的面试考官等十大方面，每个方面都是实用的学问，它能帮你气定神闲地谋划事业，铸就不平凡的人生。

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  时代楷模绘本系列：世代护林郎——八步沙林场"六老汉"...

  辛棄疾

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  内容简介：
  本书以时代楷模——八步沙林场"六老汉"为蓝本，讲述了38年来，以"六老汉"为代表的八步沙林场三代职工，完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩的感人事迹。
  作者简介：
  李德庆，现为中国美术家协会会员，中国同泽书画研究院画家，辽宁连环画协会理事，沈阳开明书画院副会长，沈阳中山画会国画研究会副会长。多年从事教师工作，四十多年来，创作发表并出版了大量连环画、插图和中国画作品，一些作品被中国美协、企业和收藏家收藏。其艺术成就以连环画、国画见长。多次参加全国及省市美术作品展并获奖。

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  2020中国外语教育年度报告 - 简体中文版

  王勁玉、劉燁

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  内容简介：
  《2020中国外语教育年度报告》共有五章，第一章为总报告，第二至第五章分别报告了2020年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2020年的发展和变迁。
  作者简介：
  王文斌，北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。兼任国家社科基金会议评审专家，教育部高等学校教学指导委员会委员（英语专业教学指导分委员会），中国认知语言学研究会副会长，中国英汉语比较研究会常务理事，中国中西语言哲学研究会常务理事，中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会委员。 主要研究方向为认知语言学、英汉语言对比、词汇语义学。先后主持国家社科基金、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划课题多项，在国内cssci学术期刊发表论文近80篇，出版《英语词汇语义学》、《英汉语比较与翻译》等专著20余部。
  徐浩，应用语言学博士，副教授，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展，外语教育界每年都有许多事件发生，它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。

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