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  中文可以有多美 - 第三辑

  杨敏

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  中文之美：形、韵、意、道的千年诗章 
  中文之美，是跨越千年的文明密码，是形神兼备的艺术表达，更是中华文化精神的凝练载体。从甲骨文到简体字，从诗词歌赋到市井俚语，中文以其独特的魅力诠释着东方美学的深邃与灵动。 
  一、形体之美：笔墨间的万象乾坤 
  汉字是“凝固的哲学”，一笔一画皆藏乾坤。 
  • 象形会意：如“日”似圆轮悬空，“山”如峰峦叠嶂，“水”若蜿蜒溪流，字形本身便是自然万物的抽象写意。 
  • 结构韵律：汉字讲究平衡与变化，篆书的古朴、隶书的端方、行书的流畅、草书的狂放，每一种字体都是艺术的化身。 
  • 文化符号：从人名“扶苏”“林风眠”的典雅，到药名“青黛”“半夏”的诗意，中文以汉字为载体，将生活升华为美学。 
  二、音韵之美：声调里的天地节律 
  中文是“流动的音乐”，四声起伏间自成韵律。 
  • 声调抑扬：普通话四声（阴平、阳平、上声、去声）如琴键跳跃，赋予语言天然的节奏感，“大漠孤烟直，长河落日圆”的诵读，更显苍茫意境。 
  • 叠字妙用：李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，以齿音与舌音的交错，将愁绪凝为声韵的幽咽。 
  • 方言交响：从吴侬软语的婉转，到粤语九声的繁复，方言的多样性为中文注入鲜活的地域生命力。 
  三、意境之美：文字外的无尽情思 
  中文是“留白的画卷”，寥寥数语可纳天地。 
  • 诗词之境：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”（林逋），以梅、水、月的关联，勾勒出空灵的画意；苏轼“一蓑烟雨任平生”，以简驭繁，道尽超然物外的人生境界。 
  • 虚实相生：中国山水画“以线传神”，书法“气韵生动”，戏曲“跑圆场”的太极曲线，皆以虚实交融诠释东方美学的含蓄与张力。 
  四、精神之美：文化中的风骨传承 
  中文是“文明的基因”，承载着中华文化的核心价值。 
  • 品格境界：屈原的“清洁之性”、陶渊明的“安贫乐道”、杜甫的“忧国忧民”，中文以文字塑人格，彰显“尽善尽美”的精神追求。 
  • 天人合一：从建筑榫卯的阴阳合抱，到园林“开窗放入大江来”的天地交融，中文语境下的“中和”理念，体现着人与自然的共生智慧。 
  • 传承创新：从《诗经》的质朴到网络时代的“新文言”，中文在守护“仁义礼智信”传统的同时，不断吸纳时代养分，成为连接古今的文化血脉。 
  五、哲思之美：语言里的宇宙之道 
  中文是“思想的容器”，蕴藏着东方哲学的深邃逻辑。 
  • 气韵生动：古人以“气”为万物本源，书法提按顿挫、绘画笔墨浓淡，皆是对宇宙生命力的摹写。 
  • 阴阳辩证：王维“行到水穷处，坐看云起时”，以山水隐喻盛衰循环；《易经》“与时偕行”的智慧，更将变革融入文化基因。 
  中文之美，是形、声、意、道的交响，是“天地有大美而不言”的东方密码。它既是“千里共婵娟”的温情纽带，也是“为天地立心”的文明担当。在全球化浪潮中，中文以其包容与创新，正书写着跨越时空的文化诗篇。

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  古代求学智慧

  石磊

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  内容简介：
  现在很多孩子不爱学习，一提起语文数学就头疼，要是让他再背两个英语单词，那就更是不耐烦了。可是，人的一生基本上都是在学习中度过的。随着时代的进步和社会的发展，知识在不断地更新，要是没有掌握学习的能力，我们迟早会被这个社会淘汰。在荀子看来，学习是一生一世的事情，不要放弃，应不断地砥砺自己，持之以恒，才能学有所成。学习不是天才的专利，专心致志的人，即使头脑不是很聪明，也能达到相当的高度；相反，即使是天才，假如三天打鱼，两天晒网的话，也不能有所成就。荀子的学习观在历史上占有非常重要的地位。本书带你一览古代那些求学智慧。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2212 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。
  他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。

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  王國維的美學課

  王湘棣

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  内容简介：
  本書收錄了中國近代著名學者王國維的《人間詞話》及《論哲學家與美術家之天職》《古雅之在美學上之位置》《孔子之美育主義》等闡述美學、藝術等內容的文章，具有較高的閱讀與收藏價值，有助於提升讀者對美學的認識。
  作者简介：
  王國維，中國近、現代相交時期一位享有國際聲譽的著名學者。他把西方哲學、美學思想與中國古典哲學、美學相融合，形成了獨特的美學思想體系，在教育、哲學、文學、戲曲、美學、史學、古文學等方面均有深詣和創新，為中華民族文化寶庫留下了廣博精深的學術遺產。

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  中国文人园林 - 简体中文版

  陈泰先

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  内容简介：
  《中国文人园林》（汉英对照）是"博雅双语名家名作"系列图书之一，系由辑编"现代中国园林之父"陈从周先生关于中国传统园林的经典文章而成，其中包括奠定作者20世纪中国园林大家地位的《说园》五篇。本书深入浅出地展示了对园林史的研究，阐述了中国由来已久的精深造园史的特性，讲园林，但又超越造园本身，讲述了中国园林与中国诗文、绘画、书法、昆曲、建筑和居住者日常生活之间的微妙关系。书中作者化身儒雅的导游，引领读者或探寻幽深之处，或信步曲折水岸游廊，领略不同风景，一路走来逸闻趣事信手拈来，同时还不忘介绍选址、布局、借景、静观、动观等造园原则和技术细节。陈从周曾说："东方文化当于园林求之。"本书理论联系实际，讲的是园林，实则处处体现中国传统文化，是中国传统文化和中国园林爱好者的必读之书。
  作者简介：
  陈从周（1918—2000），浙江杭州人。别名梓室、梓翁。同济大学教授，建筑学家、园林艺术家。毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，尤其对造园具独到见解。著有《苏州园林》《扬州园林》《园林谈丛》《说园》《绍兴石桥》《春苔集》《书带集》《帘青集》《山湖处处》《梓室余墨》等。

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  英汉语篇对比研究 - 简体中文版

  爱华 杨昌洪

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  内容简介：
  语篇承载文化和社会信息，既受到语境的影响，也不断以语篇类型化的方式重塑语境。本书以英汉语篇对比这一语言学研究中较少论及的领域为主题，创造性地提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式，为语篇研究探索新的方向。全书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法，呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现，对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇开展多角度分析，展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第七章对此类研究的未来方向和路径进行展望。本书具有指导性和可操作性，使读者能够全面了解英汉语篇的差异及其原因，适合外语与汉语语言学领域硕博研究生、年轻教师、研究者阅读和参考，也可供其他人文社会科学领域对语言文化感兴趣的学者浏览和借鉴。
  作者简介：
  杨延宁，语言学博士，华东师范大学外语学院教授、博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员，2021年起任中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会会长。研究主要集中于系统功能语言学、历史语言学和应用语言学领域。发表中英文论文80余篇，出版英文著作2部，中文著作3部。

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  世界语言生活动态：2017-2019 - 简体中文版

  王景堂，肖裕聲

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  内容简介：
  《世界语言生活动态：2017-2019》 语言生活是社会生活的重要组成部分，突出了战略性、信息性和动态性，汇集了世界主要国家的语言生活基本状况，涉及语言与政治、语言与社会、语言与经济、语言与文化、语言与传播、语言与科技、语言教育、语言保护、中文在海外、语言与立法等不同板块的内容。通过观测世界语言动态，掌握世界语言生活概况，能为我国调整语言战略、制定语言政策、拓展语言研究的范围，提升语言教育水平，提供有益的启发。
  作者简介：
  王克非，北京外国语大学中国外语与教育研究中心讲席教授，《外语教学与研究》主编，校学术委员会委员，国家重点学科学术带头人。主要研究领域为语言学和翻译学，在国内外学术期刊发表论文200余篇。主持国家社科基金重大招标项目等十余项和省部级科研项目。获评北京市和全国优秀博士论文指导教师。获得北京市哲学社会科学优秀成果奖、中国高等学校社科优秀成果二等奖，首都劳动奖章等，享受国务院颁发的政府特殊津贴。

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