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  談佛說禪悟人生 - 繁體中文版

  釋然

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  Description：
  佛告訴我們，懺悔要去除切斷憎、愛、嫉妒、諂曲這些心理，把內心洗刷乾淨，這才是懺悔。並不是跑到佛堂哭一場，就是懺悔了。哭是情緒的發洩，哭過以後，心很平靜，那是哭累了，別的事情想不起來了。你不要以為在佛（或上帝）前一跪，一哭，懺悔之後，覺得好安祥啊！得到上帝的靈感啊！得到菩薩的加被啊！其實那是累啦，不是佛菩薩的感應。不信再過幾個鐘頭，吃飽了，體力足了，他的脾氣又來啦！注意，什麼是真懺悔要搞清楚。
  懺悔之後，內心洗刷乾淨之後，再來修止、修觀、修禪那。《圓覺經》裏說："求勝上心，三種淨觀。"但是，我們一般人卻相反，不求懺悔，就想休止、修觀、修禪那，結果越修越亂，止也止不了，靜也靜不下。先求懺悔，內心純善，到了善的境界，中國人講"為善最樂"，心理產生喜悅，生理發起輕妄，再來求定，那就容易了。
  Author Biography：
  釋然，當代著名高僧，曾著有《談佛說禪悟人生》《花間一枝禪》等書。

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  中國古代文學經典書系·唐詩醉韻：杜甫詩集 - 繁體中文版

  杜甫

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  内容简介：
  杜甫流傳下來的詩篇是唐詩裏最多最廣泛的，是唐代最傑出的詩人之一，對後世影響深遠。杜甫作品被稱為世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。是現實主義詩人。該書則選取了其極具代表性的作品進行了深刻詮釋。
  作者简介：
  杜甫，字子美，自號少陵野老，祖籍襄陽，生於河南鞏縣，唐代現實主義詩人。他生活在唐朝由盛轉衰時期，經歷安史之亂，詩作多反映社會現實與人民疾苦，被稱為 "詩史"，他本人被尊為 "詩聖"。其詩風格沉鬱頓挫，格律嚴謹，有《杜工部集》，代表詩作有《望嶽》《春望》《三吏》《三別》等。

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  从黄埔军校走出来的国共两党高级将领

  潘望

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  内容简介：
  在世界军事史上，很少有一所学校刚一成立，就能给了灾难深重的一国民众无限希望，并吸引了全国有识之士争相前往；很少有一所学校在兵荒马乱、战火纷飞的岁月里，在连教学设备、教学课程都无法保障的情况下，学员们边打仗边学习，却成为了军事奇才与社会栋梁；也很少有一所学校，存在时间并不长，却影响了一个国家的历史进程。这所学校就是曾经响彻神州大地，今天依然威名不减，并被誉为"中国将帅摇篮"的黄埔军校。

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  媽媽您這樣不公平 - 繁體中文版

  石兰

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  内容简介：
  我是個不幸的人。我的不幸不僅因為我身體不好，還在於我是個多餘的人。我有一個比我大四歲的姐姐，父母本不想要我的，他們希望有個男孩。我這個出生時只有四斤重、體弱多病的女孩沒有給父母帶來絲毫快樂，就連把我送人也沒人要。就在父母的萬不得已之中我戰戰兢兢地長大了。今年我讀初二了。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了。其中媽媽不平等地對待我和姐姐是我最難以忍受的。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2412 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  谷爱凌成长教育法 - 冠军学霸是如何养成的？

  常青

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  2022年北京冬奥会让中国家长都记住了“谷爱凌”这个名字，她是奥运冠军，是斯坦福学霸，还是时尚模特，是家长眼中“别人家的孩子”。她充满自信、积极阳光、洋溢青春气息的形象给让无数青年学生和家长留下深刻印象。 
  那么这位集“天才”、“学霸”、“冠军”于一身的“别人家的孩子”到底是怎么养成的呢？谷爱凌的妈妈有什么教育心法呢？在谷爱凌的成长中，又有什么让我们可以借鉴学习的呢？ 
  教育学专家、高级心理咨询师、10年正念育儿导师与您一起解读谷爱凌和她背后的教育故事，告诉您，我们的孩子不一定会成为谷爱凌，但是我们的家长却可以从中学到有益的教育心法

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  基于深度学习技术的中国学习者英语语法自动纠错研究 - 简体中文版

  爱华 杨福君

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  内容简介：
  本书针对中国英语学习者语法错误，在语言迁移理论视域下利用深度学习技术探索语料库数据优化组合对模型构建的影响，最终建成高性能的中国学习者专用语法纠错模型。全书共七章。第一章主要介绍研究背景、意义、研究目的、研究问题以及研究步骤。第二章系统综述了英语学习者语法纠错研究现状。第三章和第四章论述了构建中国英语学习者语法纠错模型的建设过程和方法。第五章分析了深度学习模型在具体错误类型上的性能表现并讨论了本研究所构建的语法纠错模型的创新点及启示。第六章汇报了人工编写的语法规则对深度学习模型的提升效果。第七章总结了研究发现，并提出了研究启示、不足之处和未来的研究方向。本书适合对英语学习者语法纠错相关研究感兴趣的高校外语科研人员及硕博研究生阅读，可提供相关研究参考。
  作者简介：
  杨林伟，外国语言学及应用语言学（语料库语言学方向）博士，毕业于北京外国语大学中国外语与教育研究中心，现为烟台大学外国语学院教师，烟台大学外语教育技术研究中心负责人，副教授。从事语料库语言学、自然语言处理、应用语言学等方面的研究。出版专著《数字时代下的计算机辅助语言教学：理论与实践》。在《中国外语教育》、《现代教育技术》、《山东外语教学》、《计算机应用与软件》、plosone等刊物发表论文多篇。开发多款语料库软件、英语在线考试软件等。主持国家社科基金后期资助项目，参与国家级、省部级课题多项。

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