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亮剑生存法则 - cover

亮剑生存法则

方州

Casa editrice: 智杰轩/SJPUBLISH

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Sinossi

Description:
亮剑——敢于拔剑、善于用剑。李云龙以其在血与火的考验中积累的丰富的生存经验告诉我们,一个人要想活得精彩,要想不断拓展自我的生存空间,就必须时时提醒自己:只有心中有剑、适时亮剑才能无敌于天下。
Author Biography:
方军
资深互联网人、技术专家,现任快知实验室合伙人、火大教育顾问合伙人,曾任创业邦执行总裁、现代传播集团CTO。

着有《元宇宙超入门》《区块链超入门》《穿透式学习》等书。著作曾获评CCTV"中国好书"。
Disponibile da: 17/05/2024.
Lunghezza di stampa: 282 pagine.

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    常兰兰

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    内容简介:
    常勤毅的《骆宾基:时代与政治洪流里中国现代作家的一种范型》是张福贵主编的《东北流亡文学史料与研究丛书》研究卷中的一部。全书约20万字,包括《记录与时间的"同步"感受》《刻画与时代的"共时"思考》以及《探索与政治的"横跨"距离》等内容。全书通过对骆宾基近60年来作家、学者生涯及其作品的考察和论述,指出其在中国现当代作家中具有相当涵盖面和典范性的"共时"与"横跨"的特征。洞穿这一"骆宾基式"的典型形成、变化和发展的内外因,剖析他创作心态的内在结构与演化轨迹,客观地评定骆宾基在中国现当代文学史上的地位与作用。
    作者简介:
    常勤毅,男,文学硕士,生于1960年,哈尔滨人。长期在媒体工作,现任宁波财经学院学报常务副主编。全国毛泽东文艺思想研究会会员,浙江省美学学会理事,浙江省高校学报研究会理事,宁波市作家协会会员。几十年来在多家媒体和出版物上出版和发表作品1000多万字,并且多篇作品获得省级以上奖。论文被《新华文摘》《人大报刊复印资料》《浙江大学学报》《中国现代文学研究丛刊》等国家一级中文核心报刊全文转载、摘编和发表。出版有《骆宾基论》《人体文化论》《生活美学价值新论——中西文化比照下的人性与时尚》等专著。
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  • 古代诡术智慧 - cover

    古代诡术智慧

    石磊

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    内容简介:
    几千年以前,我们的祖先便开始探讨人性问题。孟子说:"人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。"《孟子·告子上》。荀子则针锋相对,指出:"今人之性恶,必将待师法然后正,得礼义然后治。"(《荀子·性恶》)。人性之善恶,是哲学家和思想家们探讨争论的话题,而世间存在邪恶之人却是有目共睹的事实。有邪恶之人,就会有邪恶的追求,而邪恶的追求,又诱发邪恶之人的产生。于是,邪恶之人便生生不息地繁衍下去,邪恶追求就连绵不断地继续下去,为实现邪恶目的而使用的阴谋诡计便代复一代地产生出来。本书带你一览古代那些诡术智慧。
    作者简介:
    石地,男,1955 年出生。自小随家迁徙,在长江边辗转长大,初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系,毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职,2005 - 2202 年任天涯社区编辑部主任,现为自由人,靠智力打工维持生计,笔耕不辍。
    他是著名网络思想家,著有《垒蚁集》,该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品,涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外,他还是 isee 原创成员,流沙河先生唯一及门弟子,求 "传统底蕴,现实立场,人性视角,世界眼光"。
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  • 认知行为疗法:如何克服焦虑、担忧、恐惧和抑郁 - cover

    认知行为疗法:如何克服焦虑、担忧、恐惧和抑郁

    Christopher Rothchester

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    描述  
      
    您是否曾经因为极度焦虑或压力而感到自己的生活暂停?你想过上没有各种障碍的生活吗?如果是,那么请继续阅读! 
      
    在我们的生活中,我们不断遇到各种情况,最终引发情绪反应。这样的反应可能会让你感到害怕和困惑。对病情的正确评估对于了解如何处理它们很重要。为了过上充实的生活,您需要选择正确的措施,以帮助打破恐惧、焦虑、压力和抑郁的锁链。还有各种其他因素可能会束缚你并阻止你在生活中取得成功。在这种情况下,cbt 或认知行为疗法可能会成为救世主。还有各种其他疗法或治疗方案可供选择。但在 cbt 的帮助下,您可以学会自己照顾自己。简单来说,你可以成为自己的治疗师。如果您想了解更多关于 cbt 的信息,您可以寻求认知行为疗法:如何克服焦虑、担忧、恐惧和抑郁的帮助。 
      
    本书的目的是为您提供各种技巧和建议,帮助您过上没有精神障碍的生活。在这本书中,我们将讨论心理健康问题的主要原因,并教您以正确的方式解决这些问题。cbt 是一种疗法,通常被认为是处理担忧、焦虑、压力和其他问题的最佳治疗选择。借助本书,您可以掌握有用的治疗方法,从长远来看,这些方法将使您受益。你与他人交往时感到尴尬吗?你一直在想你的烦恼吗?你感到不安全吗?如果您的答案是肯定的,那么您患有焦虑症的可能性很高。如果我告诉你,你可以阻止自己过上悲惨的生活呢?如果你能停止所有不断将你推向坏境地的负面情绪反应会怎样?所有这些都可以在 cbt 的帮助下实现。 
      
    以下是您可以在本书中找到的所有主要元素的总结格式 – 
      
    ●     抑郁症及其原因 
    ●     应对忧虑和惊恐发作 
    ●     如何摆脱羞耻和遗憾 
    ●     处理愤怒 
    ●     焦虑和认知行为疗法 
    ●     照顾好社交恐惧症 
    ●     自我安抚策略 
    ●     需要记住的额外提示 
      
    cbt 专注于一点——关于你的生活方式,你有很多选择。当你选择以不同的方式思考并从不同的角度看待事物时,你可以为生活带来许多积极的变化。你还在等什么?开始 cbt,为您的生活赋予新的定义。 
      
    如果您想开始照顾自己的心理健康并应对压力和焦虑,请立即向上滚动并单击购买按钮。
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    内容简介:
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    周志雄是《安徽网络作家档案》的主编。他 1973 年生于湖北黄冈,现任安徽大学二级教授、博导,网络文学研究中心主任,享受国务院政府津贴。作为国内网络文学研究领域权威学者,他还任省网络作协副主席,出版著作十余部,成果获教育部人文社科二等奖等 30 余次奖励。
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    英语阅读课堂教学:阅读素养与综合视野 - 简体中文版

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    内容简介:
    阅读素养与综合视野的内涵:详细阐述了英语阅读素养的概念,即对文本进行理解、运用、评估和反思的能力,旨在实现个人目标、增进知识、发掘潜能与有效参与社会生活。同时,介绍了英语阅读教学综合视野的含义,强调从多个角度解读文本,包括内容、思维和语言等方面,以全面提升学生的阅读能力和素养。
    课例展示与分析:呈现了 "2017 年浙江省高中英语课堂教学评比" 中获得前六名的六则课例,其中两节是基于一则叙事文本的高一年级的课例,另有四节是基于一篇议论文的高二年级的课例。通过对这些课例的详细分析,展示了如何在实际课堂教学中培养学生的阅读素养和运用综合视野进行教学。
    教学策略与方法:探讨了多种阅读教学策略和方法,如文本解读的 "4i 策略",包括理解文本表层信息、理解信息点间的相互联系、理解观点思想、学习目标语言等;还介绍了如何通过设计问题链、开展小组合作学习、引导学生进行批判性阅读等方式,提高学生的阅读能力和思维品质。
    教师专业发展:关注英语教师的专业发展,强调教师在阅读教学中应不断提升自己的文本解读能力、教学设计能力和课堂组织能力等,以更好地适应阅读素养培养和综合视野教学的要求。
    作者简介:
    葛炳芳:男,大学学历,学科教学(英语)教育硕士学位,中学高级教师,2006 年被评为浙江省英语特级教师。现任浙江省教育厅教研室中学英语教研员。浙江省教育学会外语教学分会秘书长,中国教育学会外语教学专业委员会理事,教育部"国培计划"培训专家。浙江师范大学、杭州师范大学教育硕士兼职导师。目前的研究兴趣:中学英语阅读教学、英语教师专业发展。近年来在《课程·教材·教法》《中小学外语教学(中学篇)》《中小学英语教学与研究》等期刊发表《高中英语阅读教学改进策略的思考》《关于学科教研范式的思考——以浙江省高中英语学科为例》《英语阅读教学:从解构阅读文本到建构学生学习》等论文。主编了英语教师阅读教学研究丛书共15册,并撰写了其中《外语教师的专业成长:阅读教研与行动改进》(2011)、《英语阅读教学的综合视野:内容、思维和语言》(2013)、《英语阅读教学的综合视野:理论与实践》(2015)等3册。
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