Altri libri che potrebbero interessarti

• 

  古人处事智慧

  石磊

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  观水有术，必观其澜。谁谓河广，一苇航之；以近知远，以小知大。谁谓山高？一览无遗。有的人活得畅快惬意，有的人活得窝囊失意；有的人活得潇洒放达，有的人活得拘谨困顿。原因何在？四个字：处事有差。人或与世间，办事做事说话行动，都会给自己带来深刻影响，或好或坏。学会处事，是人活着的最大本领。本书教你处事的哲学。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2224 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。
  他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。

  Mostra libro

• 

  如何回答孩子的刁钻提问

  张芸欣

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介： 
  《如何回答孩子的刁钻提问》本书针对孩子提出问题的背景，将问题分为十几类，以大量极具代表性的孩子的问题为实例，对很多社会敏感、热点话题进行了探讨，涉及范围广而全，从生理发育到生老病死、从伦理道德到社会公德、从现代立志到传统礼仪、从人际交往到健康安全……甚至连当代父母普遍觉得难以启齿的性教育话题和家庭离异现象都毫不避讳，以新颖的体例和科学、慧黠的语言做了精辟回答。科学地指出了生活中父母常见回答的弊端和可能导致的恶果，使父母认识到以前的许多经典回答原来正是扼杀孩子想像力、创造力的原凶! 相信家长在拿到本书后，一定可以从中寻找到一些回答孩子问题最满意的答案，更能教会家长回答孩子问题的技巧，帮助各位家长成长为一位“问不倒 ”的父母，尤其是能让家长从中受到一些启发，使亲子间的对话成为真正的乐趣。 
  作者简介： 
  张雪松生长于安徽某边陲小市，老爸赐名雪松，取大雪压青松之句。可惜青松挺不直，自幼逢考常败难尽人意。磕磕绊绊读完中学遭遇落榜，愤然复读后蒙进南开大学英语系。大学以来，除英语外各科成绩尚可。兴趣广泛而常见异思迁，二十年来唯一不变的爱好是读书。读书虽未充栋，却也能有几条汗牛。阅书之余，亦尝阅人，追索往事，成其小说，对此小说有些敝帚自珍抱残守缺的想法：说自己的话，让别人去ft吧。 
  主播简介： 
  轻舞，配音员，有声小说播讲人。音色：萝莉 少女 正太 少御 老年。擅长：儿童读物，言情类有声小说。在启蒙听听拥有自己的品牌栏目：《轻舞阿姨讲故事》儿童类代表作：《爱的教育》《镜子里的猫》《飞鱼座女孩》《我要做好孩子》等。言情类代表作：《雁儿在林梢》《心有千千结》《杀手不为妃》《一物降一物》等。

  Mostra libro

• 

  中国文人园林 - 简体中文版

  陈华清

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《中国文人园林》（汉英对照）是"博雅双语名家名作"系列图书之一，系由辑编"现代中国园林之父"陈从周先生关于中国传统园林的经典文章而成，其中包括奠定作者20世纪中国园林大家地位的《说园》五篇。本书深入浅出地展示了对园林史的研究，阐述了中国由来已久的精深造园史的特性，讲园林，但又超越造园本身，讲述了中国园林与中国诗文、绘画、书法、昆曲、建筑和居住者日常生活之间的微妙关系。书中作者化身儒雅的导游，引领读者或探寻幽深之处，或信步曲折水岸游廊，领略不同风景，一路走来逸闻趣事信手拈来，同时还不忘介绍选址、布局、借景、静观、动观等造园原则和技术细节。陈从周曾说："东方文化当于园林求之。"本书理论联系实际，讲的是园林，实则处处体现中国传统文化，是中国传统文化和中国园林爱好者的必读之书。
  作者简介：
  陈从周（1918—2000），浙江杭州人。别名梓室、梓翁。同济大学教授，建筑学家、园林艺术家。毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，尤其对造园具独到见解。著有《苏州园林》《扬州园林》《园林谈丛》《说园》《绍兴石桥》《春苔集》《书带集》《帘青集》《山湖处处》《梓室余墨》等。

  Mostra libro

• 

  国际汉语课堂教学案例分析与点评 - 简体中文版

  叶炜

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  《国际汉语课堂教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况，帮助读者理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法，寻找教学门径，提升教学能力。本书按照案例反映的主题分为五个板块，分别是教学内容篇、教学方法篇、资源与评估篇、教学管理篇和文化与跨文化交际篇。每个案例均包括导读、正文、问题、思考题和点评，对教学有极大的指导和启发意义。
  作者简介：
  叶军，博士，华东师范大学对外汉语学院教授，博士研究生导师，全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员，曾任教于美国康奈尔大学、弗吉尼亚大学、威尔斯利学院。主要从事国际汉语教育、语言学及应用语言学研究。曾获省部级教学成果一等奖、科研成果二等奖和三等奖，入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"和上海市"浦江人才计划"。

  Mostra libro

• 

  2024中国外语教育年度报告

  王文斌、徐浩

  • 0
  • 0
  • 0

  Description：
  本系列报告对我国外语教育界各个领域每年的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结，定期记录我国外语教育的发展过程，以期全景展现外语教育现状。《2024中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，第二至第六章分别报告了2024年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2024年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育教学工作的经验，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教育研究者、决策者、外语教师，及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
  Author Biography：
  王文斌（主编），北京外国语大学教育部人文社科重点研究基地"中国外语与教育研究中心"主任、国家语言文字工作委员会科研机构"国家语言能力发展研究中心"主任，教授、博士生导师，国家社科基金会议评审专家，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员，中国英汉语比较研究会副会长，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会会长，中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会副会长，享受国务院特殊津贴。曾就读于北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、牛津大学和麦吉尔大学。主要研究方向为认知语言学、对比语言学、外语教育学、词汇语义学。先后主持并完成国家社科基金项目、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划项目等课题10余项，发表学术论文240余篇，出版《隐喻的认知构建与解读》《英语词法概论》《什么是形态学》《词汇学十讲》等专著9部、《认识媒介文化》《话语与译者》《后现代地理学——重申批判社会理论中的空间》等学术译著5部。徐浩（主编），北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、许国璋语言高等研究院院长助理。《外语教育研究前沿》副主编、《英语学习》主编。主要研究方向为二语习得、心理语言学、外语教师教育。

  Mostra libro

• 

  海权论：海权对历史的影响

  著 （美）維吉爾·莫裏斯·希利爾

  • 0
  • 0
  • 0

  内容简介：
  本书是阿尔弗雷德·塞耶·马汉海权理论的奠基之作。马汉一生致力于海军战略理论研究和著述，并拥有丰富的海上作战经验。他在这本书里主张应该拥有并运用优势海军和其他海上力量确立对海洋的控制权力和实现国家战略目的；通过讲述欧洲和美洲的海上战争史，揭示海权对历史发展的影响。当今世界，争得国家海权、保卫国家海权、保护国家海洋权益的观念已被广大的海洋国家所认同。海权观念即将经历新的世纪的检验。为了保卫我国辽阔的海疆，维护神圣的主权，我们必须加强海权观念，确保国家海权不受侵犯。
  作者简介：
  阿尔弗雷德·塞耶·马汉，美国军事理论家、军事历史学家。海权论创始人。19世纪美国最重要的战略家之一。美国海军军官学校毕业。他参加过南北战争，担任过舰长，并两度担任美国海军战争学院院长。主要著述有《海权对历史的影响，1660—1788》《海权对法国革命及帝国的影响，1793—1812》《海军战略》等。

  Mostra libro