السموأل

محمد طارق

Sinossi

إنه السموأل.. الشاعر والعالم الذي اعتنق الإسلام، وانطلق في رحلة البحث عن الحقيقة، فقرأ في التاريخ وعلوم الإسلام، وبرع في الطب والرياضيات، وأبحر في عالم المعرفة، واقتنع أن الإسلام هو دين الحق والحرية الإنسانية.
وينظر هذا الشاعر العبقري إلى واقع الحياة الغريبة، حيث ترتفع القصور وتبدو الأكواخ بجوارها، فهناك الأثرياء وهنا الفقراء، فمن أين ينبع معنى الحياة والزمان، فيقف في حسرة وأسى ويقول:
الأرض بلا معنى، الناس بلا معنى، المعنى لا معنى له، قلت له أن يرثيني بعد الموت وها أنا ذا الطاعن حباً أرثيه، أي زمان هذا، يقتلع الوردة وهي تهيئ رعشتها للعطر، ويترك شوكاً يمتص دماء الفرحة ؟! أي زمان هذا ! يجتث الحق من الجذر ويترك ظلم العتمة ؟ أي زمان هذا يهدم بسمة طفل كي يبني فوق ضلوع قصوراً من حجر ورمال.
فكيف تصور هذا الشاعر وجه الزمان ومواقف الإنسان ؟ هل هناك نوع من الإسقاط حاول الشاعر علي الشرقاوي أن يبثه في حنايا هذا العمل الدرامي؟ بالطبع هناك إسقاطات كثيرة يستطيع القارئ الواعي أن يكتشفها في سهولة.
فالصراع الدرامي لا يتوقف وصرخات الشعراء تدوى في أركان الكون.

Disponibile da: 28/02/2025.

Lunghezza di stampa: 116 pagine.

Arte, musica e cinema

Altri libri che potrebbero interessarti

صعوبات التعلم

چارلز دیکنز

هذا الكتاب يتناول صعوبات التعلم التي كانت ولا تزال محور حديث التربويين، على مختلف الأصعدة التربوية.. فما المقصود بهذه الظاهرة؟
الواقع أن هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم، ومن أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في الجوانب التالية: القدرة على استخدام اللغة أو فهمها، أو القدرة على الإصغاء والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة أو العمليات الحسابية البسيطة، وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة وقد تظهر منفردة. أو قد يكون لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر.
إن صعوبات التعلم تعني وجود مشكلة في التحصيل الأكاديمي (الدراسي) في مواد القراءة / أو الكتابة / أو الحساب، وغالبًا يسبق ذلك مؤشرات، مثل صعوبات في تعلم اللغة الشفهية (المحكية)، فيظهر الطفل تأخرًا في اكتساب اللغة، وغالبًا يكون ذلك متصاحبًا بمشاكل نطقية.

Mostra libro

تاريخ الفنون الجميلة - في...

ربيعة المضري

يُزين أُوروبا عدد عظيم من مباني القرون الوسطى. وإِن المتأمل في هذه المباني ليعجب كيف يُطلق اسم «العصور المظلمة» على تلك القرون التي أبرزت إِلى عالم الوجود مثل هذه الصروح التي جمعت إِلى الفخامة والجلال المتانة والجمال.
وأهم ما بقى من مباني القرون الوسطى كنائسها ودور بلدياتها وأبراج نواقيسها. أما الأسوار العظيمة التي كانت تحيط بمدنها والحصون التي كانت مسكنًا لإِشرافها فلا نرى منها الآن إِلا عددًا يسيرًا أبقى عليه أثرًا من آثار العصور الغابرة.

Mostra libro

لقاء مع الناقدة السينماية ماجدة...

محمدرضا پارسایار(مترجم)

هنالك دومًا مواقفٌ وحكايات في كواليس المبدعين.
جمعناها لكم من داخل معرض القاهرة الدولي للكتاب
تستمعون لها لأول مرة في #بودكاست_المعرض من إنتاج كتاب صوتي

تعرّف إلى مشاريع الكتّاب الجديدة وطقوسهم للكتابة.
والتحدياتُ التي تواجه دور النشر وكيفية اختيار إصداراتهم.
وما هي أصعب الكتب التي تواجه المترجمين وما المترجمات التي يرشحونها.

برفقة بسنت عز الدين ومصطفى شهيب
نتحدث مع ضيوفنا ونستمع إلى قصصهم الملهمة ونقترب منهم أكثر.

في بودكاست المعرض على كتاب صوتي

Mostra libro

سيرة القاهرة

أحمد ضيوف

تعتبر القاهرة في الواقع مدينة من مدن العصور الوسطى، مازالت تحتفظ في الوقت الحاضر بالكثير من طابعها ومظهرها ، ومن ثم نجد المدينة الإسلامية القديمة تسخر في الوقت الحاضر وتتحدى تأثير الغرب ، لقد أعيد بناء تلك المدينة المرة بعد الأخرى، وكانت في كل مرة تفقد جانبًا من بهائها، غير أنه قد تبقى ما من شأنه أن يرينا ماذا كانت عليه القاهرة منذ خمسمائة عام خلت .
إن غرض هذا الكتاب كما يؤكد مؤلفه " أن ألبس آثار تلك المدينة من المعاني ما يكسبها قيمة، فكثير من مباني القاهرة، وعلى الأخص تلك المساجد التي ترجع إلى عصر المماليك الأخير آية من آيات الجمال، وتعد ذاتها تحفًا فنية رائعة ، غير أن هناك في الوقت نفسه كثيرًا من القصور البالية، والمباني المتهدمة، والجدران المتداعية ..تلك الآثار التي لا تمت إلى فن العمارة بصلة ، حتى نكشف الستار عن تاريخها".

Mostra libro

الإنشاء والعمارة

فريدريكه جيزفاينر

إذا نظرنا إلى العمارة المصرية والبناء باللبن، أو بالطوب، أو بالأحجار... فيجب أن ننظر إليها –كما قال عالم الآثار المصرية السير بتري- كخطوةٍ أولى من خطوات البناء في العالم كله.. وسنرى فيها كيف نشأت؟ وكيف سارت في مدارج التطور حتى وصلت إلى المرحلة الكاملة فنظر إليها العالم بعين التبجيل ونقل عنها أصور العمارة؟ ثم ردها إليها بعد آلاف السنين في شكل عمارةٍ حديثةٍ تعتمد في أصولها على نفس النظريات المصرية القديمة في العمارة العرضية Functional architecture التي لا تعتمد في شكلها على المظاهر الخادعة والعوامل الزخرفية، بل نراها صريحة معبرة عن حاجة الإنسان وفكره وحياته وطبائعه، ثم طبيعة المادة التي استعملها في الإنشاء.

Mostra libro

Kesempatan Menjemput Hidayah...

Saikhul Mabrur

Kesempatan Menjemput Hidayah Perantara Muhammad Bin Abdillah 
دَرْبُ الْهُدٰى دَرْبِي 
Jalan hidayah adalah jalanku 
وَهَبْتُهُ قَلْبِي 
Dan aku berikan hatiku untuknya 
اَفْرَدْتُهُ دَوْمًا 
Aku selalu memusatkannya 
بِالشَّوْقِ وَالْحُبِّ 
Dengan kerinduan dan cinta 
دَرْبُ الْهُدٰى دُنْيَا 
Jalan hidayah adalah dunia 
تَمُوْرُ فِي صَدْرِي 
Yang mengalir di dadaku 
تَضُمُّ لِلْفَنِّ 
Mencakup seni 
عَجَائِبَ الْفِكْرِ 
Keindahan pemikiran 
اَمِيْرُهَا الْحَنَّانْ 
Pemimpinnya adalah Yang Maha Penyayang 
وَالنُّوْرُ وَالْاِيْمَانْ 
Dan cahaya dan iman 
عَذَابُهَا حَيَاةْ 
Penderitaannya adalah kehidupan 
وَاُنسُهَا جِنَانْ 
Dan kebahagiaannya adalah surga 
كَمْ سِرْتُ فِي الْأَرْضِ 
Berapa lama aku berjalan di bumi 
مُضَلَّلَ الْقَلْبِ 
Dengan hati yang tersesat 
وَاخْتَرْتُ فِي أَمْرِي 
Dan aku memilih dalam urusanku 
فَصَحْتُ يَا رَبِّي 
Maka aku menjadi sadar wahai Tuhanku 
اَبْصَرْتُ يَا اَللهْ 
Aku melihat wahai Allah 
اَبْصَرْتُهُ قُرْبِي 
Aku melihatnya di dekatku 
دَرْبٌ عَجِيْبُ النُّوْرِ 
Jalan yang penuh cahaya 
جَلَّاهُ لِي رَبِّي 
Yang ditunjukkan oleh Tuhanku untukku 
           Semoga Dengan Ungkapan Pengakuan Ketidak Mampuan Dan Ketiadaan kepemilikan Atas Diri Makhluknya, Mendatangkan Hidayah Yang Benar-Benar Menuju Ke Jalan Perdamaian Yang Abadi Di Dunia Dan Di Akhirat Kelak. Shalawat Serta Salam-Nya Tetap Senantiasa Tercurahkan Kepada Nabi Muhammad SAW. Sekian Terima Kasih. 
Saikhul Mabrur

Mostra libro