Unisciti a noi in un viaggio nel mondo dei libri!
Aggiungi questo libro allo scaffale
Grey
Scrivi un nuovo commento Default profile 50px
Grey
Iscriviti per leggere l'intero libro o leggi le prime pagine gratuitamente!
All characters reduced
معنى الحياة - cover

معنى الحياة

وائل رداد

Traduttore وائل رداد

Casa editrice: أفاق للنشر والتوزيع

  • 0
  • 0
  • 0

Sinossi

معنى الحياة بقلم اللورد افبري ... كثيرا ما نفتخر بكوننا مخلوقات عاقلة، شأنها الاقتناع بالبراهين القاطعة والحجج البليغة. على أنه من الخطأ الفاحش أن نحسب أنفسنا دائما كذلك. فإننا والحق يقال أكثر انقيادا وتسليما لعواطفنا وأهوائنا وأغراضنا منا إلى دواعي العقل المحضة. وهذا القول يصدق على الجموع أكثر مما يصدق على الأفراد، فماذا يجب أن يكون عليه الأمر بالنسبة للفرد؟ هذا هو السؤال الأساسي في هذا الكتاب، وتأتي كل فصوله للإجابة عليه. هذا كتاب لا يبحث في معنى الحياة فقط، بل في معنى السعي فيها وتفاصيل كيفية النجاح في هذا السعي. افعل ولا تفعل، اقترب من هذا وتجنب ذاك. هذا ما يقدمه لك هذا الكتاب. خطة تفصيلية حول ما يجب أن تتجنبه وما يجب أن تقوم به من فكر وكلمة وفعل وسلوك في كل مناحي الحياة. لا إغراق ولا مغالاة ولا مبالغة. تبدو الوصايا سهلة، وتظهر وكأنها حكمة، لكن مؤلف الكتاب يقدم حصيلة خبرته الحياتية لكل من يقرأ كتابه. قد يخطئ وقد يصيب، لكن الأكيد أنه يقدم خبرة حياة ثمينة وثرية فيما يخص تفاصيل الحياة العملية، وكيفية الوصول للنجاح والثراء ومعهما فضائل أخرى للنفس السعيدة. لا يترك هذا الكتاب أي نقطة ممكنة، حتى الرفاهية التي يجب أن يسعى إليها الإنسان، رفاهية الجسد والنفس، ستجد طريقك إليها عزيزي القارئ عبر رحلتك في صفحات هذا الكتاب
Disponibile da: 01/09/2024.
Lunghezza di stampa: 160 pagine.

Altri libri che potrebbero interessarti

  • استراتيجيات التفكير فوق المعرفي - تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ اللغَة - cover

    استراتيجيات التفكير فوق المعرفي...

    سومر شحادة

    • 0
    • 0
    • 0
    الارتقاء بالعلم هو ارتقاءً بالتربية، كما أن الارتقاء بالتربية يعد ارتقاءً بالعلم، بحكم طبيعة التداخل والتكامل بينهما. وتتعدد سبل الارتقاء بالتربية لتحقيق أهدافها العامة والخاصة.فقد يتطلب الأمر الاهتمام بالمناهج التربوية، أو التركيز على استراتيجيات التدريس وتطويرها، أو إعادة النظر بدور المعلم الذي هو حجر الأساس في عملية التعليم.
    ويعد تعليم الطلاب والناشئة كيف يفكرون من أبرز، وأهم الطموحات التربوية اليوم؛ فجودة عملية التفكير طرح يتناسب مع التوجهات التربوية المعاصرة، التي صارت تتعامل مع مستجدات متلاحقة، تتطلب من المتعلم التفاعل البناء؛ ليجابه المشكلات التي تتحداه عن طريق الإنماء الفكري، الذي هو جوهر عمليات التربية الآن، أي أصبح من وظيفة التربية أن تعنى بتعليم الطلاب كيف يفكرون، وأن تحذرهم من مزالق التفكير، وتدربهم على استراتيجياته.
    لقد أصبح تعليم التفكير في أيامنا هذه هدفاً عاماً، وحقاً لكل إنسان في هذا الوجود، بغض النظر عن مستواه العقلي، أو الاجتماعي، أو الاقتصادي، أو عرقه، أو لونه، معاقاً كان أم موهوباً.
     
     
    Mostra libro
  • فتوح مصر وأخبارها - cover

    فتوح مصر وأخبارها

    شمس الدين أبو الخير محمد بن محمد...

    • 0
    • 0
    • 0
    كان العرب يحتفلون بالتواريخ، ولما عرفوا التدوين ألفوا فيما أسموه أيام العرب، واهتم العرب كثيرا بالتأريخ لفتح مصر، فقد كانت حدثا مهما أعز الله به الإسلام، لكن كتبا كثيرة ضاعت ولم يبق إلا بعض ما كتبوه، ويعتبر كتاب "فتوح مصر وأخبارها" أقدم تلك الكتب التي قاومت الفناء وسلمت من الاندثار، وهو أحد مصادر التأريخ المصرى قبل وإبان الفتح الإسلامى، ونظرا لفقدان كل الكتب السابقة عليه فقد اضطر جميع من أتى بعده إلى الاعتماد عليه.
    وقد ذكرته دائرة المعارف الإسلامية بقولها: «وقد استفاد المؤرخون المتقدمون إلى حد بعيد من كتاب ابن عبد الحكم، واعتمدت عليه المؤلفات المتأخرة كذلك؛ فأكثر كتاب حسن المحاضرة للسيوطى مأخوذ من كتاب ابن عبد الحكم، كما أخذ عنه المقريزى كثيرا من فصول كتابه. ونقل ياقوت كذلك معظم ما كتبه عن وصف مصر نقلا حرفيا عن هذا الكتاب».
    والمنهج الذي اتبعه ابن عبد الحكم هو نفس المنهج الذي كان متبعا لدى مدرسة مصر في القرن الثالث الهجرى، وهو المعروف بطريقة الإسناد التي جرى عليها رواة الحديث «ومع ذلك ظلت نظرية نقد الرواية التاريخية نفسها أمرا لا يعرفه ابن عبد الحكم، كما لم يعرفه معاصروه من مؤرخي القرن الثالث الهجرى» مما ترتب عليه تسرب بعض الأساطير في بعض فصول كتابه وخاصة ما يتعلق منها بتاريخ مصر القديم.
    Mostra libro
  • صلاح الدين - وسقوط مملكة بيت المقدس - cover

    صلاح الدين - وسقوط مملكة بيت المقدس

    عادل سوفوكليس

    • 0
    • 0
    • 0
    يظلُّ السُّلْطان النَّاصِر صلاح الدِّين أيقونةَ الغرب قبل الشرق؛ إذ كانت أخلاقُه من وراء سلاحه، وبذلك كانت أسلحتُه نفسُها ذات أخلاقٍ! مَلَكَ فكان العفوُ منه سَجِيَّةً، وغدا على الأَسْرَى يَمُنُّ ويَصْفَحُ. ولعلَّ أعظمَ ما كُتِبَ عنه هو ما دبَّجه ورصَّعه العلَّامة ستانلي لين بول في جنبات هذا الكتاب. تتبَّع سِيرتَه بَدْءًا من المَهْد في تِكْرِيت، فالطفولةِ وشرْخ الشباب في بَعْلَبَكَّ ودِمَشْق، فالْتحاقِه بخدمة الملك العادِل نور الدِّين محمودٍ بدِمَشْق، فمَقدمِه الدِّيار المِصْريَّة مع عمِّه أسد الدِّين شِيرْكُوه، فوزارتِه للعاضِد العُبَيْديِّ بالقاهِرَة، فسَلْطنتِه وانتصارَيْه المُؤزَّرَيْنِ على الزَّنْكيين في قُرون حَمَاة وتلِّ السُّلْطان، فتوحيدِه بلاد الشَّام – لا سيَّما حَلَب - والجَزِيرَة الفُراتيَّة، فنصْرِه العظيم المُبِين في حِطِّينٍ، ففتْحِه مدينة القُدْس وقضائه على مملكة بيت المَقْدِس الإفرنجية، ثُمَّ تصدِّيه للحملة الصليبية الثالثة وسلامِه مع الملك رِتْشارَد الأوَّل، وانتهاءً بمماته في دِمَشْق. ثُمَّ عَطَفَ قلمَه نحو دحْض أساطير غربية عن سيرة صلاح الدِّين، وإزالة ما عَلِقَ بها من أوهامٍ ولَغَطٍ. إنَّه كتابٌ كحديقةٍ مُتنقِّلةٍ، يجول بك في مَرابِع صلاح الدِّين النَّضِرَة، ويأخذ بك في دُروبه العَطِرَة.  (المترجم)
    Mostra libro
  • أجاثا كريستي - واستخدام السموم - cover

    أجاثا كريستي - واستخدام السموم

    سومر شحادة

    • 0
    • 0
    • 0
    سنرى في هذا الكتاب كيف استخدمت "أجاثا كريستي" السموم في رواياتها كوسيلة للقتل، مع دقة علمية عالية في وصفها وتأثيرها. كما يربط بين أحداث رواياتها والحقائق العلمية والتاريخية عن السموم، إضافة إلى قضايا قتل حقيقية ألهمت "كريستي"، كما يوضح أن السموم لم تكن مجرد أداة حبكة، بل عنصر أساسي في بناء الألغاز وتشويق القارئ، فيأخذنا في رحلة مثيرة تجمع بين كواليس الأدب البوليسي ودقة المختبرات العلمية، دون أن يتوقف عند حدود السرد القصصي، بل يغوص في عبقرية ملكة الجريمة "أجاثا كريستي"، مستعرضًا كيف استغلت خبرتها العملية كممرضة وصيدلانية خلال الحرب لتوظيف السموم في رواياتها بدقة مذهلة.
    يستعرض الكتاب 14 سمًا مختلفًا استُخدمت في أشهر جرائم المحقق "هيركيول بوارو" و"الآنسة ماربل"، موضحًا الخصائص الكيميائية لكل سم، وتأثيراته الفتاكة على الجسم البشري، ولماذا اختارت "كريستي" هذه السموم تحديدًا لإيقاع ضحاياها في شباك القاتل. وهذه السموم هي: الزرنيخ، والبيلادونا، والسيانيد، والديجيتاليس، والأزيرين، والشوكران، والأكونيتين، والنيكوتين، والأفيون، والفسفور، والريسين، والستركنين، والثاليوم، والفيرونال.
    إنه كتاب يحتفي بذكاء المرأة التي جعلت من الكيمياء سلاحًا أدبيًا فتاكًا، ويقدم وجبة دسمة لكل محبي الغموض الذين سيرونه دليلًا مرجعيًا ممتعًا سيغير من طريقتهم في قراءة القصص البوليسية للأبد، ويجعل من العلم شريكًا في فك طلاسم الجريمة المثالية.
    Mostra libro
  • الإعلام وثقافة التفكك - cover

    الإعلام وثقافة التفكك

    د. وجيه يعقوب السيد

    • 0
    • 0
    • 0
    الغى البث الفضائي الحواجز بين البلدان والمجتمعات، وكاد العالم أن يصبح على شكل قرية كونية، حتى إن الكثير من المختصين بشؤون الإتصال والإعلام، أطلقوا على التلفزيون بأنه الجهاز الذي جمع العالم، بعد أن جمع حوله العائلة.
    إلاّ إن هذا الوصف لم يكن دقيقا، وإن إنطوى على تصور يشكّل لدى المتلقي صورة نمطية تتمثل في أن شعوب العالم بدأت تتقارب وتندمج أكثر، إلاّ ان هذه الصورة هي الأخرى ليست صحيحة، لأن شيوع المحطات الفضائية وانتشارها، باعد كثيرا بين الجمهور الذي أخذ يتفكك كما الفضائيات التي راحت تتفكك هي الأخرى إلى تفاصيل وتخصصات أكثر دقة، حتى إن التفكك هذا وصل الى  العائلة الواحدة التي لا يتعدى عدد أفرادها الاثنين ليطوف كل واحد منهما في عوالمه الخاصة .. فإلى أين وإلى أي ثقافة من التفكيك والتشتت ستوصلنا اليها تكنولوجيا الإتصال، بعد أن لم يكن بمقدورنا السيطرة أو التحكم بها بحكم تطوراتها وقفزاتها المتلاحقة؟!
    Mostra libro
  • العنف في برامج الأطفال وأثره - cover

    العنف في برامج الأطفال وأثره

    محمد الصوياني

    • 0
    • 0
    • 0
    يلعب التليفزيون دورًا خطيرًا في تحريض الأطفال على العنف، بما يعرضه من أفلامٍ كرتونيةٍ مليئةٍ بمشاهدِ العنفِ والرعب، وكذلك بعضِ الحركاتِ الخطِرة التي تشجّع على العنفِ واستخدامِ القوة. وهذا يدفعُ الأطفالَ إلى تقمّصِ شخصياتِ هذه الأفلام، لأنهم يميلونَ إلى تقليدِ الآخرين.
    وقد أصبح الأطفالُ يميلونَ إلى العنفِ والعدوان مؤخرًا، ويُعزى ذلك إلى مشاهدتِهم لبرامجَ وموادَّ تثيرُ مشاعرَهم نحو العنف. ومن هنا جاءت فكرةُ هذا الكتاب، الذي يتناول مظاهرَ العنفِ التي يتعرّض لها الطفل من خلالِ مشاهدةِ بعضِ البرامجِ التي تُثير غريزتَه نحو العنف.
    فعندما يشاهدُ الطفلُ محتوياتٍ ومشاهدَ أكثرَ عنفًا، يصبحُ أكثرَ عدوانية، إذ إنَّ الطفلَ بطبيعتِه يتأثّر ويتقمّصُ كلَّ ما يشاهدُه. فالبرامجُ والمحتوياتُ التي تُعرض عبرَ التليفزيون لها دورٌ كبيرٌ في تشكيلِ وتكوينِ اتجاهاتِ الطفل وسلوكِه.
    لذلك، يجب على تلك القنواتِ والبرامجِ تقليصُ المشاهدِ التي تبرزُ مظاهرَ العنف، لأنَّ كثرةَ مشاهدِ العنفِ في البرامجِ أو المحتوى التليفزيوني تمثّلُ كارثةً حقيقيةً يُعاني منها المجتمع، ومنها كثرةُ حالاتِ الانتحارِ بين الأطفال، والقتل، لما تسبّبه من إفسادٍ لسلوكياتِ الطفل، وصعوبةٍ في التمييزِ بين الواقعِ والخيال، وزيادةٍ في القلقِ والتوتر.
    وقد أثبتت بعضُ الدراساتِ أنَّ التعرّضَ للعنفِ في البرامجِ التليفزيونية يمكن أن يؤثّرَ سلبًا على الصحةِ النفسيةِ للأطفال، ويزيدَ من فرصِ ظهورِ مشاكلَ نفسيةٍ لديهم.
    يهدفُ هذا الكتابُ إلى إبرازِ التأثيراتِ السلبيةِ على الطفل عند مشاهدةِ المحتوياتِ التي تحتوي على مشاهدِ عنفٍ، وبيانِ كيفيةِ مواجهةِ تلك المشكلة. فبشكلٍ عام، من المهم أن يكونَ الآباءُ والأمهات على درايةٍ بالتأثيراتِ المحتملةِ للعنفِ في برامجِ الأطفال، وأن يتخذوا الخطواتِ اللازمةَ للحدِّ من هذه التأثيراتِ وحمايةِ أطفالِهم.
    وقد قام المؤلفُ في هذا الكتاب بإجراء دراسةٍ تحليليةٍ لما تعرضه قنواتُ الأطفال من برامجَ تحتوي على مشاهدِ العنف، واتخذَ من قناتَي MBC3 وSpace Toon نموذجًا للتحليل، نظرًا لكونِهما من أشهرِ القنواتِ المتخصّصةِ في برامجِ الأطفال.
    ويُوصي المؤلفُ في هذا الكتاب بأهمية دورِ الآباءِ في تجنّبِ أطفالِهم مشاهدةَ الأفلامِ والبرامجِ التي تحتوي على مشاهدِ عنف، بما يضمنُ تنشئةَ طفلٍ أكثرَ سلميةً واتزانًا.
    Mostra libro