الفلك والحياة

أحمد صابر

Sinossi

لقد كشف الإنسان الكثير عن خصائص هذا الكون الذي يعيش فيه ، وسيظل يكشف بدافع الفضول الغريزي، ولكن لا شك في أن الكثير عن خصائص هذا الكون سيظل كشفه فوق مقدوره.
والإنسان منذ أن استعمر هذا الكوكب نظر إلى السماء، فراعه جمالها، وما يلمع من النجوم، وأدرك بالملاحظة ظواهرها شروقًا وغروبًا ، وكسوفًا وخسوفًا. وقبل أن يكفل له المجتمع الأمن والعدالة استلهم من بعض الأجرام السماوية القوة والعزاء، واتخذ منها آلهة يعبدها قبل أن ينضج إدراكه إلى معرفة خالقة جل شأنه.
من أجل هذا نجد أن الفلك من أقدم فروع المعرفة إطلاقًا، وربما كان هو أصلها قبل أن تتفرع إلى فروع،  وارتباطه وثيق بمراحل التطور الفكري للإنسان وحضارته.

Disponibile da: 24/02/2025.

Lunghezza di stampa: 124 pagine.

Scienze e tecnologia

Altri libri che potrebbero interessarti

الزيج الصابي

أمير حجازي

إن من أشرف العلوم منزلة وأسناها مرتبة وأحسنها حلية وأعلقها بالقلوب، وألمّها بالنفوس، وأشدها تحديداً للفكر والنظر، وتذكيته للفهم ورياضة للعقل بعد العلم، بما لا يسع جهله من شرائع الدين وسنته، علم صناعة النجوم لما في ذلك من الأهمية والنفع في معرفة مدة السنين والشهور وفصول الأزمان... وزيادة النهار والليل ونقصانهما، ومواضع النيرين وكسوفهما، ومسير الكواكب في استقامتها ورجوعها، وتبدل أشكالها ومراتب أفلاكها وسائر مناسباتها، إلى ما يدرك بذلك مَنْ أنعم النظم وأدام الفكر فيه من إثبات التوحيد، ومعرفة كنه عظمة الخالق وسعة حكمته وجليل قدرته ولطيف صنعه. ويقول المؤلف محمد بن سنان الحرّاني المعروف بالبنّاتي أنه وعند إطالته النظر في هذا العلم وإدمانه الفكر فيه، وبعد وقوفه على اختلاف الكتب الموضوعة لحركات النجوم، وما تهيأ على بعض واضعيها في الخلل فيما أصّلوه فيها من الأعمال وما انيتوها عليه وما اجتمع أيضاً في حركات النجوم على طول الزمان لما قيست أرصادها إلى الأرصاد القديمة وما وُجِد في ميل فلك البروج عن فلك معدل النهار من التقارب، وما تغير بتغيره من أصناف الحساب وأقدار أزمان السنين وأوقات الفصول واتصالات النيرين التي يستدل عليها بأزمان الكسوفات وأوقاتها، أجرى المؤلف في تصحيح ذلك وأحكامه على مذهب بطليموس في الكتاب العروف بالمجسطي بعد انعدام النظر وطول الفكر والرؤية، مقتفياً أثره متّبعاً ما رسمه إذ كان المجسطي قد تقصّ ذلك من وجوهه ودلّ على العلل والأسباب العارضة فيه بالبرهان الهندسي والعددي

Mostra libro

مدى فاعلية برنامج تدريبي لتمية...

محمد الحكيم

يرى علماء التربية "صعوبات التعلم" learning disabilities بالتلاميذ الذين يعانون وجود اضطرابات في واحدة أو أكثر من تلك العمليات السيكولوجية الأساسية المتضمنة في فهم أو استخدام اللغة سواء المكتوبة أو المنطوقة (الشفوية)، وهو الاضطراب الذي يظهر في شكل قصور في قدرة الطالب على الإنصات أو التفكير، أو التحدث أو القراءة أو الكتابة، أو التهجي، أو إجراء العمليات الحسابية المختلفة.
وهم يمتلكون قدرات تخفى جوانب الضعف في أدائهم فهم قد يسردون قصصًا رائعة بالرغم من أنهم لا يستطيعون الكتابة، وهم قد ينجحون في تأدية مهارات معقدة جدًا رغم أنهم قد يفشلون في إتباع التعليمات البسيطة، وهم قد يبدون عاديين تمامًا وأذكياء ليس في مظهرهم أي شيء يوحى بأنهم مختلفون عن الطلاب العاديين، إلا أن هؤلاء يعانون صعوبات كثيرة في تعلم بعض المهارات في المدرسة، فبعضهم لا يستطيع تعلم القراءة، وبعضهم عاجز عن تعلم الكتابة، وبعضهم الأخر يرتكب أخطاء متكررة ويواجه صعوبات حقيقية في التعلم، وبذلك تظهر لديهم بعض التباين في القدرات التعليمية، وهذا التباين يوجد بين التحصيل والذكاء ولذلك يشير الأخصائيين إلى أن المشكلة الرئيسة المميزة لصعوبات التعلم هي التفاوت بين الأداء والاستعداد (جمال الخطيب،1997).
أن معرفتنا غير الكاملة عما يعانيه الطفل وما يحيط به منظروف، والأسباب التي دعت إلى ذلك، وإحاطتنا بالأسلوب الأفضل للتعامل معه في ظلظروفه الخاصة، لن يكون لها أثر ملموس في التغلب على هذه المعاناة، وفي التعامل معه،بما يضمن له مستوى مقبول من النجاح . فعلينا أن لا نتصرف إزاء هذه الحالة منتفهم الأمور والوقوف - ما أمكن – على حقيقتها، وعلينا أن نتفهم بكل جدية واهتمام،فأي نجاح سوف نصيبه هو بالدرجة الأولى نجاح لنا ولأولادنا / تلامذتنا / مرضانا،وأي فشل سيلحقنا هو بالتالي فشل لنا ولهم (الفرحاتى السيد، 2012) .
وفى هذا السياق يعد مفهوم صُعوبات التعلم من المفاهيم الحديثة التي انتشر الحديث عنها بعد عام (1963) نتيجةً لاهتمام العديد من الباحثين في مجال التربية وعلم النفس والطب والأعصاب، حيث تعد مشكلة صُعوبات التعلم من المشكلات التي قد لا تقتصر على مرحلة الطفولة ولا على النطاق المدرسي ولا الجانب الأكاديمي، فحسب، بل تتعداهُ لتصل إلى مراحل حياة الفرد القادمة، التي قد تؤثر بصورة أو بأخرى على حياة الفرد المهنية المستقبلية والنفسية والاجتماعية.

Mostra libro

معجم علم نفس النمو

إسعاد يونس

يتناول هذا المعجم نمو الإنسان منذ الإخصاب وحتى الشيخوخة؛ مرورًا بمراحل الطفولة والمراهقة والشباب والرشد من النواحى الجسمية والعقلية المعرفية والانفعالية أو الوجدانية والاجتماعية. وإنى لآمل أن ينتفع به الوالدان والمعلمون والأخصائيون النفسيون والاجتماعيون والأطباء والمسئولون سواء فى هيئات الدولة أو مؤسسات المجتمع المدني.

Mostra libro

الإسلام والإعلام

حصة الفرحان

إن فكرة الكتاب جاءت من ملاحظة المقاربة بين الكثير من آيات القرآن وسنة
النبي صلى الله عليه وسلم ونصوص مواثيق الشرف الصحفي والقواعد المنظمة
لمهنة الصحافة، فكلما قرأت عن قاعدة إعلامية يذهب بها عقلي ليردها إلى آية
قرآنية قرأتها أو حديث للرسول محمد صلى الله عليه وسلم ، وهو ما يدعونا الى
البحث حول فكرة العلاقة بين القواعد والقيم الصحفية مع اختلاف وتعدد
المؤسسات العربية والأجنبية التي تصدرها لتنظيم العمل الصحفي وبين القواعد
والقيم التي تأتي في كتاب الله عز وجل وأحاديث وتعاليم الرسول صلى الله
عليه وسلم حول ما يقترب من مهنة الإعلام ورسالتها العظيمة".

Mostra libro

أمثال عالمية 1

فريق طفرة للنشر والتوزيع

«أمثال عالمية 1» للكاتبة سمر طارق كتاب يجمع مجموعة من الأمثال والحكم الشعبية المتداولة في ثقافات مختلفة حول العالم، ويقدمها للقارئ في صورة مختارات قصيرة تحمل خبرات وتجارب إنسانية تراكمت عبر أزمنة ومجتمعات متعددة. ينطلق الكتاب من فكرة أن المثل الشعبي يستطيع اختزال تجربة طويلة أو موقف إنساني معقد في عبارة بسيطة يسهل تذكرها وتداولها، ولذلك تكشف الأمثال اختلاف البيئات والثقافات، وفي الوقت نفسه تكشف عن تشابه كبير في القضايا التي تشغل الإنسان مهما اختلف مكانه أو لغته. يضم الكتاب أمثالًا من دول وثقافات متنوعة، من بينها الصين وغينيا وماليزيا والأردن والهند ومصر وفرنسا وإسبانيا، ويتناول موضوعات متعددة مثل العمل والاجتهاد، والتجربة والخطأ، والحذر، والعلاقات الإنسانية، والصدق والكذب، والاستفادة من التجارب السابقة. ومن الأمثلة الواردة في الكتاب مثل صيني يحث على التفكير في أثر الإنسان وما يزرعه للمستقبل، ومثل غيني يلفت إلى أهمية سماع رواية الطرف الأقوى أو الأضعف لفهم الحقيقة، ومثل ماليزي يتناول الاستفادة من التعثر وتحويل الخطأ إلى خطوة جديدة، إلى جانب أمثال عربية وأوروبية تحمل حكمًا مرتبطة بالحياة اليومية. ويتيح تنوع مصادر الأمثال للقارئ فرصة للتعرف على طرق مختلفة في التعبير عن الحكمة، كما يوضح كيف يمكن لفكرة واحدة أن تظهر بصور متعددة بحسب ثقافة المجتمع وتجاربه. ولا تقتصر قيمة الكتاب على تقديم عبارات مأثورة، بل تكمن أيضًا في المقارنة بين الرؤى الشعبية المختلفة واكتشاف المشترك الإنساني بينها. ولذلك يمكن قراءة الكتاب بصورة متقطعة، بحيث يختار القارئ مثلًا أو مجموعة من الأمثال في كل مرة ويتأمل معناها وسياقها، كما يمكن استخدامه كمرجع خفيف للحكم والأقوال ذات الدلالات الثقافية والاجتماعية. صدر الكتاب عن دار طفرة للنشر والتوزيع، والكتاب من تأليف سمر طارق.

Mostra libro

كبسولة - "عن حقائق منتشرة ولكنها...

د. ناجي محمد الهتاش صلاح حسن جار...

بين ثنايا هذا الكتاب سيجد القارئ قصصا واكتشافات شيقة غيرت حياة الإنسان إلى وجهات مختلفة، وستقوده إلى آفاق لا يمكن تصورها. ستجد مرة كبسولة عن الذباب الأزرق البوليسي! ومرة عن حقن مايك تايسون نفسه بالخلايا الجذعية وأخرى تكشف اللبس عن حقائق منتشرة ولكنها مغلوطة.

Mostra libro