Altri libri che potrebbero interessarti

• 

  السدود والأنهار

  كامل كيلاني

  • 0
  • 0
  • 0

  يرجع تاريخ السدود إلى قرون بعيدة، فقد أقيم أول سد معروف قبل أربعة آلاف عام، لتحويل مجرى نهر النيل في مصر من أجل إنشاء مدينة ممفيس..كما بنى البابليون سدودا كجزء من نظم الري بهدف تحويل بقاع غير منتجة إلى سهول خصبة قادرة على استيعاب عدد كبير من السكان. كذلك بنى الرومان سدودا في جميع مقاطعات إمبراطوريتهم. فشيدوا سدودا في سوريا وأفريقيا الشمالية وأسبانيا وإيطاليا. وغالبا ما كانت هذه السدود تبنى بحائطين حجريين مع فراغ فيما بينهما. وكان هذا الفراغ يملأ بمواد قليلة الكلفة كالتراب أو الحجارة الصغيرة المتنوعة، وقبل الميلاد بنى اليمنيون سد مأرب الأكثر شهرة في التاريخ.
  ويوجد في العالم اليوم أكثر من ثمانمائة ألف سدـ، لكن السدود الكبيرة أو الثقيلة منها لا تتجاوز الخمسين ألف سد، من أهمها وأضخمها السد العالي.

  Mostra libro

• 

  عبقرية التحفيز

  شفيق طارقي

  • 0
  • 0
  • 0

  حياة الإنسان عجيبة فكلمةٌ واحدة كفيلة بجعله يفعل المستحيل ويتحدّى الصعاب وكلمةٌ أخرى كفيلةٌ بقتل همته ودحر عزيمته وفقدانه الثقة بنفسه..
  نعم ذلك هو الإنسان وهذا هو التحفيز وأثره عليه وسط جميع أحواله وظروفه والمتغيرات من حوله والتحديات التي تطرق بابه ... في هذا الكتاب ستجد دليلًا متكاملًأ يعلمك  عن أنواع الحوافز العشرة والأساسيات الستة للتحفيز وعناصرها كما سيشرح باستفاضة عن  المثبطات وكيفية التعامل معها وتجنبها.. والأهم من ذلك أنّك ستجد قواعدَ عملية لتحفيز نفسك وغيرك...

  Mostra libro

• 

  النص ولغزه - مسائل في المفاهيم...

  مصطفى خليفة

  • 0
  • 0
  • 0

  في ألغازه يكون النص، لأن كل نص إبداعي واقعه تشابكت خيوطها. كلما أردنا الإمساك بخيط منها وجدنا أنفسنا أمام دور أو أمام تسلسل إلى ما لا نهاية. فالخيط يحيل على ما قبله أو بعده. وكل الخيط يحيل على الخيوط.
  لقد أراد كثير من الدارسين أن يفردوا النص بحلبات خاصة به، حتى تصوروا أنه قائم بذاته لا في غيره ولا بغيره، فأرادوا بذلك فك خطوط الجبهات التي تسد النص وتؤمن إمداداته لتسهل عليهم مواجهته.. هكذا انتهوا إلى نتائج ليست من دلائل خبرة مواجهات مع النصوص وألغازها.. النصوص التي ما فتئت تتحول إلى ما يشبه "طائرات أشباح" تصيب أهدافها دون أن ترى أو يمسك بها إلا إذا تحول الرائي بدوره إلى "شبح".

  Mostra libro

• 

  الأشغال اليدوية - للبنين والبنات

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  يخاطب الكتاب الفتيان والفتيات الذين يميلون لصناعة الأشياء بأيديهم. وجعلهم، ينتهزون فرصة المواسم والأعياد ، لاختيار الهدايا، وتقديمها لذويهم. وسيجد هؤلاء، فيما عرضنا من نماذج، هدايا ممتازة، لتقديمها في تلك المناسبات. وليس من شك في أنك تشعر بلذة فائقة، وأنت تقدم هدية من صنعك، كما أن المهدى إليه، يقدر هديتك تقديرًا عاليًا، حين يعلم أنك صنعتها بنفسك، خصيصًا له. وأهم من هذا كله، ما تشعر به من نشوة وزهو، وأنت تصنع شيئًا جديرًا بالتقدير.
  وليس هذا الكتاب مرجعًا كاملًا لأية صناعة، ولكنه شامل لعدة تمارين في عدد من الحرف، بحيث تجد فيه ما تبغي من هواية، كما تجد شرحا لكل حرفة، ما يكفي لتنمية علمك بهوايتك التي تحبها .

  Mostra libro

• 

  بين عصر الظلام ومطلع الفجر

  كامل كيلاني

  • 0
  • 0
  • 0

  عبرَ سَبْعٍ وثلاثينَ حَلْقةً مختلِفة؛ يأخذُنا رائدُ أدبِ الطفلِ «كامل كيلاني» في رحلةٍ شائِقةٍ للتعرُّفِ على السِّيرةِ النبويَّةِ العَطِرة، بتسلسُلٍ زمنيٍّ وبأسلوبٍ قَصصيٍّ فريد، تَأْتِي على لسانِ الأصدقاءِ الثلاثة: «سعيدٍ» و«صلاحٍ» و«رشاد»، في حوارٍ مُمتِع.
  
  بعدَ أنْ أَنهى «سعيد» امتحاناتِ نِصفِ العامِ بِمِصْر، ذهَبَ كعادتِهِ كُلَّ عامٍ لقَضَاءِ إجازةِ نِصْفِ العامِ معَ صديقِهِ «صلاح» بفِلَسْطِين، واجتمَعا حَولَ مُذكِّراتٍ كتَبَها زميلُهما «رشاد» يصِفُ فيها حالَ العربِ قبلَ مَجيءِ الإسلام، وكيفَ كانُوا يَعيشونَ بعقائدَ فاسِدة، وكيفَ دبَّتِ الخِلافاتُ بينَهُم عَلى إِثْرِ ذلك، ثُمَّ يصِفُ ظُهورَ النَّبيِّ مُحَمَّدٍ فيهم، ودَعْوتَه بسرِّيَّةٍ وسْطَ قومِه، ومُراسلتَه أهلَ المَدينةِ حتى أَذِنَ اللهُ له بالهِجْرة إليها. وهُنا تَنتهِي هذهِ الحَلْقةُ مِن مُذكِّراتِ «رشاد» على وَعدٍ مِنْه باستِكمالِ الحَكْيِ حولَ الهجرةِ بشَيءٍ مِنَ التَّفصيلِ في الحَلْقةِ القادِمة.

  Mostra libro

• 

  التفوق ليس حكرا على الأذكياء

  سعد سعود علي الكريباني

  • 0
  • 0
  • 0

  يعدُّ هذا الكتاب واحد من أهم الكتب في التربية فهو برهانٌ على توافر النجاح والتفوق لكل أحد ودليلٌ على قدرة المتعلم العادي على اجتياز نجاحات حتى من وصفوا بالذكاء والموهبة فالواقع والتجارب والأبحاث، الميدان التربوي، علماء الموهبة والتفوق واستشاريو المخ والأعصاب...جميعهم يؤكدون ذلك!!
  ويشيرون إلى أنَّ التفوق المهني والحياتي لا توارث فيه ولا أسرار بل هي خطوات وعوامل متاحة معروفة يمكن للجميع تجربتها وتنفيذها..
  لذا ارفع سقف طموحاتك أيها الأب..زد مستوى توقعاتك أيها المعلم..وتمهل في حكمك أيها الخبير فبين دفتي هذا الكتاب شواهد وقصص كثيرة تبين إمكانية تفوق العاديين من الطلاب وتربعهم على قمم النجاح والإنجاز..الطلاب الذين لم يشر أحد لهم بالموهبة والذكاء وسمعوا الآلاف من كلمات السخرية والشتم والامتهان...

  Mostra libro