Begleiten Sie uns auf eine literarische Weltreise!
Buch zum Bücherregal hinzufügen
Grey
Einen neuen Kommentar schreiben Default profile 50px
Grey
Jetzt das ganze Buch im Abo oder die ersten Seiten gratis lesen!
All characters reduced
مختارات من رسالة الغفران - cover

مختارات من رسالة الغفران

غوستاف لوبون

Verlag: العربية للإعلام والفنون والدراسات الإنسانية والنشر (أزهى)

  • 0
  • 0
  • 0

Beschreibung

أبو العلاء المعري، أحد أبرز أدباء وفلاسفة العرب، وُصف بعمق الفكر ودقة اللغة، إلى جانب براعته في النحو والشعر والنثر. ترك بصمة خالدة في تاريخ الأدب العربي، وكما أشار ياقوت الحموي، فإن أبا العلاء كان صاحب شهرة وصيت كبيرين في ميادين العلم والأدب. ومن أشهر أعماله الشعرية "اللزوميات"، "سقط الزند"، و"ضوء السقط"، والتي تُرجمت إلى لغات متعددة لتأثيرها الواسع وانتشارها بين الثقافات المختلفة. أما في النثر، فله العديد من المؤلفات التي تتناول قضايا الفلسفة والنقد الأدبي، مثل "الأيك والغصون" و"تاج الحرة" و"عبث الوليد"، وهي أعمال أسست لمكانته الأدبية المرموقة.
من بين أعماله، تبرز "رسالة الغفران" كواحدة من أهم النصوص الأدبية في التراث العربي. كتب المعري هذا العمل في الستين من عمره، وهو نص أدبي فريد يستعرض رحلة في الحياة الآخرة، حيث يسبر أغوار الجنة والنار في قالب فكري يمزج بين الخيال والفلسفة، وغالبًا ما يتم مقارنة "رسالة الغفران" بالكوميديا الإلهية للشاعر الإيطالي دانتي أليجيري، حيث تظهر بعض أوجه التشابه بين الفكرتين، مما دفع بعض النقاد إلى التساؤل حول إمكانية تأثر دانتي بهذا العمل العربي، وهو لغز أدبي لم يُحسم حتى اليوم.. كذلك، كان لهذا العمل تأثير على الأدب الغربي، حيث تأثر به الشاعر الإنجليزي جون ميلتون في قصيدته الشهيرة "الفردوس المفقود".
Verfügbar seit: 08.04.2025.
Drucklänge: 119 Seiten.

Weitere Bücher, die Sie mögen werden

  • توظيف التقنية في التدريس الصفي الناجح - cover

    توظيف التقنية في التدريس الصفي...

    د.صالح إسماعيل

    • 0
    • 0
    • 0
    ما أفضل الطرق لدمج التقنية في المناهج؟
    ما أفضل الطرق التي تجعل التقنية جزءاً من المناهج الدراسية؟ ما أنواع التقنية التي تدعم مهمات وأهداف تعلّم معيّنة؟ وكيف يضمن المدرس أن استخدام التكنولوجيا سوف يعزز عملية التدريس، ولن يصرف الانتباه عنها؟
    
    تأتي هذه الطبعة المنقحة والمحدثة لأفضل الكتب مبيعاً بأجوبة جديدة عن هذه الأسئلة المهمة، آخذة في الحسبان التطورات التكنولوجية الهائلة بما في ذلك الانتشار السريع للشبكات الاجتماعية وأجهزة الهاتف الجوّال والأدوات متعددة الوسائط على شبكة الإنترنت، ومستفيدة أيضاً من آخر البحوث وأطر التخطيط المتبعة في عملية التدريس الصفية الناجحة التي يقترحها المؤلفون، فضلاً على تلخيص يبين أكثر المصادر والتطبيقات التكنولوجية ملاءمة للإستراتيجيات التعليمية الفعالة، وهي:
    
    وضع أهداف محددة ومرنة.
    
    وضع مخططات مسبقة وعروض غير لغوية.
    
    مساعدة الطلاب على كتابة الملاحظات والتلخيص وإجراء المقارنات.
    
    مشاركة الطلاب في التعلّم التعاوني
    
    مساعدة الطلاب على وضع الفرضيات واختبارها.
    
    دعم الطلاب في ممارسة مهارات جديدة وحل الواجبات المنزلية.
    
    تعزيز جهود الطلاب من خلال التقويم البنائي والتغذية الراجعة والتقدير.
    
    يركز كل فصل من فصول الكتاب على واحدة من هذه الإستراتيجيات، ويتضمن أمثلة من المستويات التعليمية والمقررات التدريسية مستمدة من خطط ومشروعات في دروس حقيقية لمدرسين يستخدمون التكنولوجيا داخل قاعة الدروس بطرق جذابة وملهمة للطلاب. ويوصي مؤلفو الكتاب أيضاً بعشرات من تطبيقات معالجة النصوص وإنشاء برامج الجدولة والألعاب التعليمية وأدوات جمع البيانات والمصادر على شبكة الإنترنت التي يمكن أن تساعد على جعل الدروس أكثر تسلية وتحديًا، والأهم أكثر فاعلية.
    
    العبيكان للنشر
    Zum Buch
  • مفهوم الثقافة في العلوم الاجتماعية - cover

    مفهوم الثقافة في العلوم الاجتماعية

    رامي علي

    • 0
    • 0
    • 0
    يعتبر مفهوم الثقافة ملازماً للعلوم الاجتماعية، وهو ضروريّ لها إلى حدٍّ ما، للتفكير حول وحدة البشرية من خلال التنوّع، بشكل يختلف عن التفكير المستند إلى البيولوجيا. ويبدو أن هذا المفهوم يقدّم أكثر الأجوبة إقناعاً على عن سؤال الفارق بين الشعوب، وذلك لأن الجواب «العِرقي» أخذ يفقد من قيمته شيئاً فشيئاً مع تطور علم الوراثة البشري.
    الإنسان بالأساس كائنٌ ثقافي. وعملية التحول الطويلة إلى إنسان التي بدأت قبل عشرة ملايين سنة، انطوت في جوهرها على الانتقال من التكيّف الوراثي مع البيئة الطبيعية إلى التكيّف الثقافي. وعبر مسيرة ذلك التطور الذي أدى إلى نشوء الإنسان العاقل أي الإنسان الأول، تراجعت الغرائز تراجعاً كبيراً، وحلّت الثقافة تدريجياً محلّها وهو التكيّف الذي تمكّن الإنسان من السيطرة عليه. وقد تبيّن أن هذا التكيّف أكثر فاعلية من التكيّف الوراثي لأنه أكثر مرونةً وأسهل وأسرع قابلية للانتقال. والثقافة لا تتيح للإنسان لا التكيّف مع بيئته فحسب، بل تتيح له أيضاً إمكانية تكييف هذه البيئة لحاجاته ومشروعاته، بمعنى آخر، الثقافة تجعل تغيير الطبيعة أمراً ممكناً.
    Zum Buch
  • ملخص كتاب الفتوحات العربية في روايات المغلوبين - cover

    ملخص كتاب الفتوحات العربية في...

    حصة الفرحان

    • 0
    • 0
    • 0
    يحاول كتاب «الفتوحات العربية في روايات المغلوبين» للباحث والصحفي اللبنانيّ حسام عيتاني أن يطبق هذا المنهج على التاريخ الإسلامي، خصوصًا في الأجزاء المتعلقة بالفتوحات والغزوات. فعلى الرغم من أن هذه الفتوحات تشغل قسمًا كبيرًا من التاريخ الإسلامي والسيرة النبوية، بل وتدخل كذلك في علوم القرآن مثل التفسير وأسباب النزول، فإنّ كلّ ما نعرفه عنها جاء عبر الرواية العربية، أي رواية المنتصرين. يظن حسام أن هذه الرواية المعتمدة لم تنظر إلى ما عنته الفتوحات بالنسبة للشعوب التي جاءها العرب بالفتح، فيحاول أن ينقّب عن الصوت الآخر، صوت المهزوم، لمقارنته بالرواية الرسمية، ليرى أسيؤدي هذا إلى تغيير في تصورنا الكلي عن التاريخ الإسلامي، أم سيدعمه.
    Zum Buch
  • تاريخ الصحافة - cover

    تاريخ الصحافة

    كريم مسعد

    • 0
    • 0
    • 0
    إميل بوافان من المؤرخين الفرنسيين الذين عنوا كل العناية بالتأريخ للصحافة. وإن كان قد وجه كل اهتمامه إلى تاريخ الصحافة في بلاده. وكان شأنه في التأريخ شأن غيره من العلماء والباحثين في شئون الصحافة إذ ربط بين تاريخ الصحف والتاريخ السياسي ، والواقع أن هذين التاريخين لا ينفصلان فكلما كثرت حوادث السياسة وتقلباتها كلما ازدهرت الصحف ، وزاد إقبال القراء عليها .
    وهذا الكتاب ، ضم بين دفتيه تاريخ الصحافة في فرنسا منذ نشأتها حتى نهاية عام 1948 و لم يغفل الكلام عن تاريخ الصحف الفرنسية التي نشرت خارج فرنسا، والإشارة إلى تاريخ الصحافة الأجنبية في غير فرنسا، غير أن إشارته إلى تاريخ الصحافة غير الفرنسية كانت غير كافية، بسبب اهتمامه بتاريخ الصحافة الفرنسية وحدها.
    Zum Buch
  • منذ أول تفاحة - Since first apple - cover

    منذ أول تفاحة - Since first apple

    محمّد ساجد خان, شيماء محمود إبراهيم

    • 0
    • 0
    • 0
    منذ أول تفاحة الشاعر محمد خضر ينتقل محمد خضر في مجموعته الشعرية " منذ أول تفاحة" بين فكرة الوطن و الحزن و المصير و الذاكرة و الحنين و الذكريات وصور الناس والحرية، و الحكمة التي ينقلها الآباء للأجداد، حيث يقول في أحد نصوصه " وراثة" : قال الجد حكمته للابن الأكبر الابن نقلها إلى الأولاد والفتيات على حد سواء الحكمة التي ترفرف الآن عالياً في طريقهم نحو الحياة الأولاد الذين علقوا صور والدهم خلف مكاتبهم الرحبة وفي مدخل الصالون وراحوا ينقلون الحكمةَ جاهزةً إلى أطفالهم وأحفادهم والفتياتُ اللواتي كن يرددن الحكمة ويصنعن لها لحناً جميلاً يغنينها وهُن يحكن خيوطاً من الصوف.
    Zum Buch
  • أمثال الشرق والغرب - cover

    أمثال الشرق والغرب

    محمد الصوياني

    • 0
    • 0
    • 0
    للأمثال مزية لا تُضاهى، إذ هي مطمح أعين الشعراء والخطباء، ومورد الفصحاء والبلغاء، بل هي أرق من الشعر، وأرفع قدرًا من الخطابة ، بدررها يتحلَّى جيد الكلام، وبفوائدها يتجلَّى الالتباس والإبهام، حتى قال بعض الأدباء إن الأمثال هي حُلَى المعنى التي تخيرتها الحكماء من العرب والعجم والإفرنج، ودارت على كل لسان في كل زمان.
    يقول مؤلف هذا الكتاب " كل من طالع هذا الكتاب الذي جمع أقوال فلاسفة الشرق والغرب لا بد وأن يرى من فوائده الغزار ما يغنيه عن كبير الأسفار؛ وذلك لأني وضعت كل أمثولة وقائلها، وجعلته مميزًا عن بقية كل كتب الأمثال من نوعه بفصول رتبتها على ما هو عليه الآن ، وقد مكثت أجمع فيه زمنا طويلا، ونسخته زيادة عن عشر مرات".
    Zum Buch