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  Tutela Minori per insegnanti -...

  Claudia Zanchetta, Beatrice...

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  Aggiornato e in linea con la normativa più recente, Tutela minori per insegnanti è il manuale pratico che ogni docente dovrebbe avere sempre a portata di mano. Un alleato prezioso per affrontare con maggiore consapevolezza, competenza e serenità situazioni complesse che coinvolgono il benessere dei propri alunni e alunne.
  
  Il volume raccoglie oltre 60 domande con relative risposte, nate dall'esperienza sul campo delle autrici, per guidare gli insegnanti nel difficile compito di riconoscere e gestire casi di disagio, incuria, abuso o maltrattamento.
  
  Quando si è davanti a segnali preoccupanti, è normale avere dubbi: è sufficiente un sospetto? Serve una conferma? È necessario un confronto con i colleghi? Come si attiva una segnalazione ai servizi sociali o all'autorità giudiziaria? E come si gestiscono i rapporti con le famiglie o gli assistenti sociali? Questo libro risponde a tutte queste domande con un linguaggio semplice, non giuridico, senza rinunciare alla precisione normativa.
  
  Pensato per essere consultato anche in ordine sparso, il volume offre:
  
  spiegazioni chiare dei principali riferimenti normativi;
  esempi tratti dalla pratica quotidiana;
  sintesi operative al termine di ogni sezione;
  una bussola concreta per distinguere tra situazioni incerte e casi urgenti.
  Questo testo riconosce il ruolo fondamentale della scuola nella prevenzione e tutela dei minori, e offre strumenti utili a chi ogni giorno vive in prima linea il rapporto educativo con bambini/e e ragazzi/e.

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  PNL per principianti Passo dopo...

  Boris Lehmann

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  Vuole imparare a manipolare efficacemente le altre persone? Questo libro vuole essere la sua guida, il suo libro di riferimento e il suo compagno. Spesso si pensa che manipolare gli altri sia una cosa negativa. Ma non è necessariamente così. Valuti in anticipo se vuole costringere la persona a fare qualcosa che non le fa bene.
  Se può rispondere di no a questa domanda, quali sono gli argomenti contro l'utilizzo di tecniche di manipolazione? Tutti noi manipoliamo inconsciamente le altre persone e siamo anche manipolati inconsciamente dagli altri. Le persone che sono brave a manipolare hanno imparato a farlo solo consapevolmente. Spesso siamo persino in grado di incorporare ciò che l'altra persona vuole. Le tecniche di manipolazione possono quindi aiutarla a trattare in modo più etico con i suoi simili.

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  La costituzione della società -...

  Anthony Giddens

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  Anthony Giddens è uno dei sociologi più noti della contemporaneità. In questo volume offre una teoria completa di una nuova importante prospettiva nel pensiero sociale, una sintesi e un'elaborazione di idee accennate in opere precedenti ma descritte qui per la prima volta in forma integrata e completa. Una caratteristica particolare è l'interesse di Giddens per il collegamento dei problemi astratti della teoria con un'interpretazione della natura del metodo empirico nelle scienze sociali. Ledizioni ripubblica questo volume, divenuto un riferimento imprescindibile per lo studio delle principali problematiche della teoria sociale contemporanea.

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  Piazza Oberdan

  Boris Pahor

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  Testimonianze, racconti, aneddoti, memorie e biografie; un indice puntato sulle ingiustizie e sui soprusi, sulla cancellazione della identità e l'annientamento di un popolo; sulle colpe impunite del regime fascista che in nome della nazione italiana perseguitò la comunità slovena mettendone al bando la lingua e devastandone le istituzioni culturali. Episodi poco conosciuti della tormentata storia della Venezia Giulia.

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  Il continuum dell'educazione -...

  Maurizio Merico, Fausta Scardigno

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  Il volume offre un contributo all'interpretazione sociologica dell'educazione in una prospettiva di continuità endemica tra contesti formali, non formali e informali. Alla luce della ricostruzione delle teorie, delle politiche e delle pratiche, il tentativo è di superare definitivamente le logiche di pura dilatazione policentrica dell'educazione, le quali alimentano una concettualizzazione dei contesti informali e non formali
  come situati al di fuori dell'intenzionalità dell'educazione.
  Il "continuum dell'educazione" è una proposta teorico-empirica che il volume mette a fuoco in chiave radicata e comunicativa, in cui i processi di interazione che si sviluppano nei contesti formali, informali e non formali decostruiscono e ricompongono le scelte educative senza soluzione di continuità, potenziando e valorizzando gli effetti di inclusione e democratizzazione dell'educazione.

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  Perché oggi non è possibile una...

  Byung-Chul Han

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  "Mi spiace, ma i fatti sono questi," risponde Han quando, in un'intervista uscita su Zeit Wissen, gli fanno notare che le sue riflessioni non sono molto incoraggianti. "Scrivo quel che vedo. I miei libri possono ferire poiché mostro cose che la gente non vuol vedere. Ma non sono io, non è la mia analisi a essere spietata, bensì il mondo in cui viviamo, con la sua follia e la sua assurdità".
  
  Questo volume raccoglie gli interventi più significativi di uno dei massimi critici dell'assurdo mondo contemporaneo. Han ci restituisce un affresco lucido e dissacrante dell'epoca neoliberista e dei suoi paradossi, dai "ragazzi che si fanno fotografare mentre saltellano all'impazzata" al burnout, dai migranti alle sculture levigate di Jeff Koons, da Big Data al coronavirus e alle misure di contenimento della pandemia, in una società già di per sé "organizzata in chiave immunologica" e sull'orlo del collasso. Nel presente la coazione a produrre assume sempre più esplicitamente le forme dell'autosfruttamento e soprattutto dell'autodistruzione, giacché noi per primi "sacrifichiamo volontariamente tutto ciò che rende la vita degna di essere vissuta" e le conseguenze devastanti del capitalismo giunto al suo culmine richiamano in modo preoccupante il concetto freudiano di pulsione di morte.
  
  Perché oggi non è possibile una rivoluzione è una perfetta introduzione al pensiero radicale di Byung-Chul Han, e dunque è anche un invito, aperto e appassionato, a invertire la rotta.

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