Casa editrice: Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Con 'Neologismos y americanismos' (1896) el peruano Ricardo Palma planteó la necesidad de incorporar al diccionario de la Real Academia Española un amplio elenco de voces americanas, labor a la que se aplicó con entusiasmo durante su estancia en Madrid, entre 1892 y 1893, invitado por los organizadores del IV Centenario del Descubrimiento.
En esta obra, diferentes autores, presentan ejemplos de diversos tipos sobre interlocución entre lo educativo y la comunicación, atravesando escenarios, medios y tecnologías de comunicación donde los sujetos sociales se confrontan a nuevas posibilidades para ser y actuar como productores, consumidores, audiencias, transmisores, usuarios, internautas, lectores y prosumidores.Mostra libro
El derecho a la objeción de conciencia se invoca cada vez más, ya se trate de la cláusula de conciencia de los médicos, de la negativa a vacunarse o de cualquier otra práctica que choque contra las convicciones de algunas personas. ¿Cómo conciliar el respeto a estas convicciones, garantizadas por la libertad de conciencia y de religión, con el respeto a la ley, garante del orden social? ¿En qué medida es legítimo sancionar a una persona por negarse a tomar parte en una acción incompatible con sus convicciones morales o religiosas? ¿Cuáles son las obligaciones del Estado ante tales objeciones? ¿Por qué las conciencias y la ley se oponen cada vez más a menudo en la sociedad contemporánea? ¿Cuáles son las relaciones entre la ley, la moral y la religión? Estas son las principales preguntas a las que responde este libro, y lo hace apoyándose en la filosofía del derecho, en la historia del derecho y los derechos humanos. Se ha escrito para ayudar a comprender la objeción de conciencia e identificar los criterios adecuados para apreciarla. «La conciencia tiene derechos porque tiene deberes. Sin embargo, en estos tiempos para gran parte de la gente, el más genuino derecho y libertad de la conciencia consiste en hacer caso omiso de la conciencia» —John Henry Newman, Carta al duque de NorfolkMostra libro
¿Cómo se explica el amor? ¿Se puede medir? ¿Alcanza para todos? Elena está por recibir una sorpresa: la familia se agranda, aunque tal vez no sea del modo que ella espera. Elena, que es la reinita de la casa, empieza a pensar que tendrá que compartir muchas cosas con el nuevo integrante, entre ellas, el amor de mamá y papá. Elena no está sola, está acompañada por Bombay, su gato negro, con quien mantiene largas conversaciones. Elena y Bombay —junto con la pececita Lola y el perro Melo— tendrán las charlas más ocurrentes, tiernas y divertidas que se puedan imaginar, y se harán innumerables preguntas sobre la vida, la familia y el amor. Los textos de Sandra Siemens y las ilustraciones de Isol logran una novela conmovedora, que dejará el corazón de las y los lectores cargado de tiernos interrogantes.Mostra libro
Los seres humanos tenemos la predilección de ser fabricantes. Hay una disposición innata a usar nuestro ingenio, curiosidad, pasión e imaginación para dar sentido y ampliar nuestro mundo. Las escuelas a menudo no acompañan esas disposiciones; hacerlo supone replantear no sólo el plan de estudios, sino también las actividades, al diseñar proyectos interesantes y significativos que incluyan los intereses de los alumnos. Si queremos abrazar las posibilidades de la vida moderna, es imprescindible apoyar la idea de construir de manera colaborativa nuevos conocimientos. Nuestros estudiantes deben ser conscientes de las maneras en que el nuevo conocimiento puede ser útil y beneficioso para otros en su mundo. ¿Cómo preparamos mejor a todos los estudiantes para que formen sus propias vidas, participen en un mundo cada vez más interconectado, sean responsables y contribuyentes? Las posibilidades son numerosas. Aprender haciendo ofrece valiosas herramientas e ideas que inspirarán a los educadores a explorar la enseñanza y el aprendizaje centrados en el creador, como un modo posible de rediseñar las escuelas de hoy. Este audiolibro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Cualidad innata Prueba error A crear se aprende creando Libertad para crear Hay muchas formas de ser creativo El desafío es acompañar a los alumnos en el proceso creativo Bajo la lupa: ¿Cómo identificar a un creativo? ¿Cómo potenciar mi creatividad? Paso a paso: Guía para despertar tu creatividad Juego con nota ¿Qué ves? ¿Cómo lo ves? Con este audiolibor aprenderá sobre la creatividad con creatividad.¡Descargue ya este audiolibro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!Mostra libro
Este libro buscó hacer un análisis comprensivo de las violencias en las relaciones erótico-afectivas entre adolescentes, las cuales impactan en el bienestar del adolescente afectando la construcción de su subjetividad y haciendo evidente la necesidad del fortalecimiento de vínculos afectivos. Desde una mirada interseccional, se responde por los significados que los y las adolescentes otorgan a la vivencia de las violencias en sus relaciones de noviazgo, "amigovios" y amistad, definiendo las trayectorias de estas relaciones, tipos de violencia de acuerdo con las mismas y sus procesos de atención en salud y afectaciones, donde se marcan complejidades respecto de los intentos de suicidio y consumo de sustancias psicoactivas. Se reconoce al adolescente como un sujeto erótico, inmerso en un contexto social, donde las desigualdades sociales y de género influyen en su nivel deagencia y desarrollo psicosexual. Así mismo, el libro pretende hacer un llamado a la familia, al sector salud y al sector educativo frente al reconocimiento de los derechos sexuales y los derechos reproductivos de esta población y frente a la necesidad de mejorar y generar oportunidades sociales, impartir educación sexual, respetar la diversidad sexual y reconocer la autonomía del adolescente, lejos de una mirada adultocéntrica.Mostra libro
¿Conoce la historia del español Cabeza de Vaca, que sobrevivió ocho años vagando de Florida a Texas? Descubra su historia y muchas otras en este libro. A principios del siglo XVI, los aventureros españoles invadieron las islas del Caribe, México, Centroamérica y Sudamérica. Los exploradores y mercaderes portugueses se adentraron en el océano Índico y llegaron hasta las islas de las Especias del Pacífico Sur. Los nombres de los líderes de estas conquistas ultramarinas son bastante conocidos: Hernán Cortés, Francisco Pizarro, Hernando de Soto, Afonso de Albuquerque y Fernando de Magallanes. Lo que este libro explora son los detalles de sus increíbles vidas al servicio de sus monarcas y de su riqueza personal. Los conquistadores se lanzaron a la conquista de oro, tierras y monopolios en el lucrativo comercio. Al hacerlo, destruyeron sistemáticamente las civilizaciones indígenas allí donde las encontraban. Este libro explora los aspectos negativos de las primeras exploraciones europeas. Una vez pacificada una población local, algunos conquistadores intentaron prescindir de la competencia entre sus propios hombres. Lea cómo uno de los lugartenientes de Francisco Pizarro se sublevó contra él poco después de conquistar Perú. Este libro presenta a los conquistadores bajo una nueva luz. Esta guía introductoria se ha escrito en un tono neutral, presentando los hechos tal y como son. En este libro descubrirá lo siguiente: - Cómo se utilizó la isla de La Española, en el Caribe, como punto de partida de las expediciones españolas. - Los detalles de muchas expediciones españolas fallidas y pocas exitosas para colonizar las tierras del Caribe. - Cómo llegaron los portugueses a dominar Brasil. - Por qué los portugueses dominaron el comercio en Oriente. - Cómo Hernán Cortés conquistó a los aztecas y derrotó a su rival español por el control de México. - Por qué Pizarro encontró una muerte prematura tras conquistar a los incas. - ¡Y mucho más! Desplácese hacia arriba y haga clic en el botón «añadir a la compra» para leer la apasionante historia de los conquistadores.Mostra libro
