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  Régimen migratorio y de...

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  Esta obra es sumamente útil para las personas migrantes y sus familiares, los abogados, la Administración Pública, el Poder Judicial y el Ministerio Público de la Defensa, ya que contiene una explicación sucinta, clara y detallada de todo el régimen migratorio argentino y de ciudadanía.
  
  Ayuda de esta manera a saber cuál es la situación de las personas migrantes al ingresar al país, sus derechos y cómo hacerlos operativos de acuerdo con el régimen vigente y la jurisprudencia aplicada. También refiere al derecho comparado y enfatiza en la jerarquía constitucional del derecho humano a migrar.
  
  En las páginas de este trabajo se podrán encontrar explicaciones, comentarios, datos y jurisprudencia sobre las distintas circunstancias legales que puede atravesar una persona migrante relativas a residencias, impedimentos, cancelación de residencias, dispensas, expulsiones del territorio nacional, recursos ante distintas medidas dictadas por la Dirección Nacional de Migraciones, regímenes de la retención y del extrañamiento, multas, ciudadanía y todo lo atinente para resolver la situación legal en concreto de una persona migrante.
  
  El mismo facilitará a su lector a entender cómo funciona el derecho migratorio argentino desde el primer ingreso de la persona migrante al territorio nacional, pasando por todo el paraguas normativo aplicable, su régimen legal y administrativo de admisión y permanencia como su defensa ante órdenes de expulsión dictadas por la Dirección Nacional de Migraciones. Además, efectúa un pormenorizado análisis del régimen de multas por contratación ilegal de personas migrantes, ya sea para trabajo o por alojamiento.
  
  Sus autores vienen de distintos ámbitos del derecho: la Justicia, el ejercicio independiente de la profesión y la Administración Pública, dando una visión amplia y holística del fenómeno migratorio. Todos, además, se encuentran especializados en este derecho. De esta manera, el lector encontrará en sus páginas estudios del fenómeno migratorio con un detalle profundo, pero al mismo tiempo una mirada práctica para todo tipo de lector.
  
  Cabe hacer una mención especial a la gran dedicación de sus autores que, con extensa experiencia en la cuestión migratoria, tanto profesional como educativa, unieron sus esfuerzos para compilar la legislación que incumbe a la materia, explicar sus orígenes, analizar su recepción e impacto internacional en el marco del derecho humano a migrar, así como también brindar una completa enunciación de la normativa interna con sus distintas y diversas reformas. Además, puede vislumbrarse en la obra una verdadera recopilación jurisprudencial actualizada, lo que, sumado a la doctrina, brindan un panorama completo para comprender el derecho migratorio actual.
  
  Esta obra está dedicada a todo aquel que le interesa esta rama del derecho público, que en los últimos años fue tan trascendente, a las personas migrantes a efectos de que conozcan sus derechos y sepan cómo defenderlos, y a quienes quieran dedicarse a la defensa y asesoramiento legal de las personas migrantes, a los operadores de la administración pública y del Poder Judicial de la Nación. A todos aquellos que hagan uso de esta obra, mucha suerte y adelante.

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  Sordoceguera: evaluación e...

  María del Carmen Rodríguez...

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  Este libro pretende dar visibilidad a la sordoceguera, la gran desconocida de las discapacidades sensoriales, además de exponer las necesidades de estas personas desde un enfoque psicoeducativo y familiar. En el primero de sus cinco capítulos, se aborda la conceptualización de la discapacidad, su clasificación y los factores que determinan sus necesidades psicoeducativas. El segundo describe los sistemas de comunicación y recursos utilizados por las personas sordociegas. El tercero explica el enfoque de atención temprana del bebé sordociego, su evaluación y los programas de estimulación. El cuarto analiza el proceso de inclusión del alumnado sordociego y, en el último, se ahonda en el asesoramiento e intervención con las familias.
  
  Esta obra, recomendada para profesionales del ámbito educativo (profesores, orientadores, maestros de audición y lenguaje, etc.) y sanitario (logopedas, psicólogos, etc.), expone los aspectos más actuales y novedosos para el abordaje e intervención en sordoceguera, y su lectura aporta una nueva visión de las posibilidades psicoeducativas de un colectivo que, ante todo, requiere de profesionales que den una respuesta ajustada a sus características y necesidades.

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  Lacan - Esbozo de una vida...

  Élisabeth Roudinesco

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  Muy temprano, Jacques Lacan, este hijo de familia católica y apegada a su tierra, impregnado de los ideales de la Francia burguesa, estuvo animado por un gran deseo de ascenso social e intelectual. Enseguida se sintió superior a sus maestros en psiquiatría. Lo era, en efecto, y pasó su vida criticando los valores antiguos, los de sus ancestros, los de los testaferros de la legitimidad psicoanalítica.
  En el corazón del libro, los personajes: los maestros, los amigos, los rivales, los discípulos, el círculo familiar. Pero también Koyré, Kojève, Bataille, Heidegger, Sartre, Althusser, Lévi-Strauss, Jakobson. Alrededor de cada uno de ellos se explica la pasión de Lacan: dominar el tiempo, conocer a los grandes de este mundo, coleccionar los objetos, seducir a las mujeres, pero también, y sobre todo, construir un sistema de pensamiento fundado en la determinación del sujeto por el lenguaje.
  El siglo se burló al principio de la extravagancia verbal y de la jerga de sus herederos. La historia retendrá, con Élisabeth Roudinesco, que es Lacan precisamente quien supo analizar con mayor refinamiento las transformaciones de la familia occidental, la declinación de la función paterna, las contradicciones del amor, las ilusiones de la revolución, la lógica de la locura.
  "La primera gran biografía del más célebre psicoanalista francés" (Le Nouvel Observateur).
  "Me parece que el psiquiatra necesita un psiquiatra" (Martin Heidegger).
  "En este libro desfilan Sartre, Beauvoir, Dalí, Picasso… Más que una biografía, un fresco de la cultura moderna" (Jonathan Stearns).
  "El libro de Élisabeth Roudinesco está excelentemente logrado: claro y documentado, será leído con interés aun por aquellos que no comulgan con quieners veneran al maestro" (Luc Ferry, LÉxpress).

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  Viajando con las palabras...

  Luis Ruiz de Gopegui

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  En este libro, Luis Ruiz de Gopegui nos ofrece una gran variedad de contenidos sobre asuntos científicos generales y de actualidad, como por ejemplo la explicación del funcionamiento del bosón de Higgs, del segundo principio de la termodinámica o la teoría de la relatividad de Einstein, todo de un modo cercano y amable para el disfrute del lector que tenga curiosidad e interés por ampliar sus conocimientos científicos.

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  Educar en la emociones - Nuevas...

  Cel­so An­tu­nes

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  Lue­go de la ex­ce­len­te re­per­cu­sión que tu­vie­ran los 12 tí­tu­los de la co­lec­ción En el au­la, la edi­to­rial SB pre­sen­ta al pú­bli­co de ha­bla his­pa­na otra obra re­le­van­te del pres­ti­gio­so pe­da­go­go y edu­ca­dor bra­si­le­ño Cel­so An­tu­nes.
  
  Se tra­ta de una pro­pues­ta abier­ta e in­te­rac­ti­va, so­bre to­do pa­ra quie­nes com­pren­den que el apren­di­za­je es­tá cam­bian­do y que el ser hu­ma­no po­see un po­ten­cial enor­me pa­ra de­sa­rro­llar las in­te­li­gen­cias múl­ti­ples. El au­tor, con su lar­ga ex­pe­rien­cia en di­rec­ción y orien­ta­ción edu­ca­ti­va, de­mues­tra de for­ma trans­pa­ren­te y di­dác­ti­ca que la edu­ca­ción en las emo­cio­nes es po­si­ble. Res­pal­dán­do­se en las in­ves­ti­ga­cio­nes de Gard­ner y Go­le­man acer­ca de los con­cep­tos de in­te­li­gen­cia, es­ta obra pro­po­ne una cu­rrí­cu­la, es­tra­te­gias y me­dios de apli­ca­ción de la edu­ca­ción en la emo­cio­nes, ofre­cien­do tres lí­neas de re­fle­xión teó­ri­co-prác­ti­cas:
  
  1. La cons­truc­ción del co­no­ci­mien­to co­mo re­cur­so pa­ra la to­ma de de­ci­sio­nes en re­la­ción con di­fe­ren­tes es­ta­dos biop­si­co­ló­gi­cos de los pen­sa­mien­tos, de los sen­ti­mien­tos; y con las in­for­ma­cio­nes so­bre la re­so­lu­ción de con­flic­tos de au­to­co­no­ci­mien­to y las sen­sa­cio­nes de mie­do, pla­cer, ira, tris­te­za, amor y ver­güen­za.
  
  2. El de­sa­rro­llo de un Pro­gra­ma de Edu­ca­ción Emo­cio­nal apli­ca­ble en la en­se­ñan­za bá­si­ca y me­dia, con re­cur­sos pa­ra le­gi­ti­mar sen­ti­mien­tos, apor­tan­do a los di­se­ños cu­rri­cu­la­res es­tra­te­gias de sen­si­bi­li­za­ción, ma­te­rial pe­da­gó­gi­co y mé­to­dos de eva­lua­ción del pro­ce­so.
  
  3. Es­que­mas de tra­ba­jos pe­da­gó­gi­cos orien­ta­dos al de­sa­rro­llo de la au­toa­cep­ta­ción y la au­to­con­cien­cia; el con­trol de los sen­ti­mien­tos; la éti­ca; la em­pa­tía; la re­so­lu­ción de di­ver­sos es­ta­dos emo­cio­na­les y el pro­gre­so de los es­que­mas de co­mu­ni­ca­ción emo­cio­nal de 6 a 16 años.

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  El futuro del derecho en...

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  En los últimos años, el Derecho y el sistema legal han sido puestos a prueba debido a los diversos desequilibrios y crisis que han tenido que enfrentar, como el proceso de  globalización acelerado, las crisis financieras, la afectación grave al medio ambiente en forma de cambio climático y, recientemente, una pandemia. El objetivo de este libro es analizar el futuro del derecho en sociedades en transformación. En cuanto a la metodología, se utiliza un enfoque cualitativo, descriptivo, basado en investigación documental y estudios de casos. Se analizan diferentes ejemplos que evalúan aspectos considerados prioritarios en el Derecho, con el fin de extrapolar patrones que puedan ser afines al objetivo de generar una teoría que dé cuenta de este devenir, en relación con lo político, lo económico y lo social. Un Derecho que vuelva a ser considerado desde una variedad de disciplinas, con una multiplicidad de perspectivas y análisis y, sobre todo, que esté al servicio de las personas, la sociedad y la vida en el planeta.

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