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  Cesar Asfor Rocha

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  "Cartas a un joven juez" es mucho más que un manual técnico. Es un compendio de lecciones sobre integridad, imparcialidad y compromiso con los valores fundamentales de la justicia. Cada carta aborda temas cruciales, tales como la importancia de la independencia judicial, la necesidad de una constante reflexión sobre las propias decisiones y la responsabilidad de influir positivamente en la vida de las personas a través del ejercicio del poder judicial. Con un estilo accesible y personal, Asfor Rocha no solo orienta a los jóvenes jueces en su desarrollo profesional, sino que también les ofrece un espejo en el que reflexionar sobre su papel en el sistema judicial. A través de sus palabras, el lector encontrará una mezcla de consejo práctico, inspiración ética y un llamado a la excelencia en la administración de justicia.
  Este libro es una lectura esencial para cualquier aspirante a juez (y a los árbitros en los arbitrajes comerciales y de inversiones), así como para aquellos que ya ocupan esta noble posición y buscan reforzar sus principios y prácticas. "Cartas a un joven juez" es una invitación a explorar el corazón de la magistratura, y a asumir con responsabilidad y dignidad el papel crucial de servir a la justicia.

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  Argumentación Derecho Tributario...

  Jaime Lara

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  En el contexto del "Estado Legal de Derecho" se sostuvo que el Derecho Tributario no contenía lagunas, como consecuencia de la centralidad del principio de legalidad en la referida área. Al ser visto a la luz del positivismo teórico, el Derecho era concebido como pleno y carente de antinomias. Después de la Segunda Guerra Mundial, el modelo de Estado ha evolucionado hacia el "Estado Constitucional de Derecho" y sus bases teóricas se han reformulado a la luz del constitucionalismo. Hoy se admite que la Constitución contiene principios morales con valor normativo, hay control de la constitucionalidad de las leyes, el principio de legalidad ha cedido su supremacía al principio de constitucionalidad, entre otros caracteres. En consecuencia, hoy ya no hay objeción para admitir que, en casos excepcionales, pueda haber lagunas y antinomias susceptibles de integración en el Derecho Tributario. Este estudio de jurisprudencia así lo demuestra.
  
  JAIME LARA MÁRQUEZ es abogado por la Pontificia Universidad Católica del Perú y magíster en derecho con mención en Derecho Civil por la misma universidad. Su tesis de maestría fue premiada por la Asamblea Nacional de Rectores. Es máster en Argumentación Jurídica por la Universidad de Alicante en España. Ha cursado estudios de maestría en Política y Administración Tributaria en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es doctor en derecho por la Pontificia Universidad Católica del Perú, habiéndose graduado con mención de sobresaliente. Se desempeña como profesor de Argumentación Jurídica en la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú, como profesor de Derecho Tributario, de Derecho de las Finanzas Públicas y de Razonamiento Jurídico en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y profesor de Interpretación y Argumentación Jurídica en la Academia de la Magistratura. Es miembro del Instituto Peruano de Derecho Tributario (IPDT) y del Instituto Peruano de Investigación y Desarrollo Tributario (IPIDET).

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  El trabajo de Gilles Deleuze y Félix Guattari ha sido siempre inspirador para arquitectos y teóricos de la arquitectura; pero, de forma generalizada, no ha sido bien entendido. La colaboración de Deleuze y Guattari produjo, entre otras obras, El Anti Edipo: Capitalismo y esquizofrenia. El libro se asoció con el espíritu de las revueltas estudiantiles de 1968. Sus ideas promueven la creatividad y la innovación, y su trabajo abarca muchos campos. Su mirada sobre la filosofía, la política, el psicoanálisis, la física, el arte y la literatura ha cambiado nuestras percepciones sobre todo lo que se ha cruzado en su camino. Al tomar contacto con sus ideas, la arquitectura se convierte en parte de un entramado vital, enredada en las cosas que pensamos y hacemos.
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  los obstáculos son inevitables, pero que la manera en que reaccionamos a ellos define 
  nuestro carácter y nuestra capacidad para encontrar la paz interior. 
  El estoicismo es una antigua escuela de filosofía, fundada en Atenas por Zenón de 
  Citio alrededor del año 300 a. C. Gracias a las ideas que ella impartía, en la actualidad la 
  palabra estoicismo es sinónimo de resiliencia. 
  Esto se debe a que esta corriente filosófica se caracteriza por la defensa de la virtud, la 
  imperturbabilidad y el control sobre las emociones. De esta manera, su propuesta es que los 
  individuos puedan desarrollar sus propias potencialidades y alcanzar un buen grado de 
  conocimiento personal. Todo con el fin de lograr una vida buena y la felicidad.

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  Formación en liderazgo juvenil...

  Carme Orte, María Valero

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  Los jóvenes representan no solo el futuro de la sociedad, sino también una poderosa fuerza en el presente con capacidad para liderar cambios sociales significativos. Su implicación y participación como agentes de prevención es fundamental en el trabajo socioeducativo con familias. Aportan otra perspectiva sobre los retos actuales a los que se enfrentan los adolescentes y los jóvenes, por lo que pueden convertirse en portavoces ideales para fomentar estilos de vida saludables y prevenir conductas de riesgo (sexualidad, consumo de sustancias, uso de tecnologías, etc.). El empoderamiento de los jóvenes a través de la formación y la capacitación favorece la adquisición de roles más activos y participativos, generando influencia en otros jóvenes y ayudando a fortalecer las redes de trabajo en su comunidad. Desde esta perspectiva, y siguiendo las orientaciones e iniciativas internacionales, se apuesta por su formación en programas de prevención familiar y su participación activa en estos proyectos para desarrollar su sentido de responsabilidad, pertenencia y resiliencia. En definitiva, en la presente obra se pretende transmitir las potencialidades de implementar iniciativas de liderazgo juvenil y recoger la evidencia más actual sobre los beneficios, tanto personales como colectivos, de esta forma de entender la acción social. Asimismo, pretende consolidar las líneas de trabajo ya activas en las que los jóvenes son protagonistas y agentes activos en prevención, así como en el trabajo socioeducativo y preventivo con familias.

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