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  BNE in der Kita - Bildung für...

  Michael Brodowski

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  Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) ist in aller Munde. Doch, was ist BNE eigentlich und und wie lässt sie sich konkret in der Kita umsetzen?
  Michael Brodowski, Professor des Masterstudiengangs für Netzwerkmanagement Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung an der Alice-Salomon-Hochschule in Berlin, ordnet als Herausgeber dieses Werkes, das für die Kita-Praxis oftmals diffus erscheinende Feld der BNE. Neben einer umfassenden theoretischen Einordnung werden konkrete praktische Beispiele und Modelle aus und für Kitas dargestellt.
   

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  Kein Teil von mir ist schlecht -...

  Richard C. Schwartz

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  – Mit einem Vorwort von Alanis Morissette –
  Die Arbeit mit Persönlichkeitsanteilen hat die Psychologie verändert. Das Modell des inneren Familiensystems von Richard C. Schwartz, bekannt als IFS, hat dazu einen wertvollen Beitrag geleistet. In diesem Buch erfahren Sie, warum IFS in der Therapie und besonders in der Behandlung von Trauma, Suchtproblemen und bei Depressionen so effektiv ist – und wie dieses neue Verständnis unseres Bewusstseins das Potenzial hat, unser Leben radikal zu verändern.
  Dieses Buch hilft Ihnen, Ihr weises, mitfühlendes Selbst zu entdecken, die Quelle von Heilung und Harmonie. Zudem enthält es präzise Anleitungen, wie Sie Ihre Anteile kennenlernen und mit ihnen in Kontakt treten, wie Sie mit herausfordernden, beschützenden Teilen arbeiten und innere Kritiker und Saboteure zu mächtigen Verbündeten machen.
  "Unsere Anteile können manchmal störend oder schädlich sein, aber sobald sie entlastet sind, kehren sie zu ihrer wesentlichen Güte zurück. Wenn wir lernen, alle unsere Teile zu lieben, können wir lernen, alle Menschen zu lieben – und das wird zur Heilung der Welt beitragen."
  Richard C. Schwartz

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  Spielende Kinder versetzen Berge...

  Monika Schwärzler

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  Das Buch bietet eine Einführung ins pädagogische Rollenspiel an Schulen. Es stellt ein umfangreiches Wissen mit vielen Beispielen aus der Praxis für die Praxis zur Verfügung. Die pädagogische Schulprojektarbeit lebt vom Einsatz der "beziehungsstiftenden Geschichten". Elf, von der Autorin selbst verfasste, beziehungsstiftende Geschichten können als Ideenpool genutzt werden und sind 1:1 in der Schulprojektarbeit mit der Klasse einsetzbar. Über die Geschichten als Ressource lassen sich nachhaltig die sozial-emotionalen Kompetenzen und die Selbstwirksamkeit der Schüler/innen mit dem Ziel einer positiven, gemeinschaftlichen Erfahrung verbessern. Dadurch wird die Klassendynamik gestärkt und die Klassenrollen der Kinder flexibler. Die Projektarbeit kann qualitätssichernd durch den SDQ-Fragebogen evaluiert werden.

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  Heilung

  Wilfried Nelles, Malte Nelles,...

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  Vor dem Hintergrund ihrer therapeutischen Erfahrung und jeweiligen Lebensgeschichte beschreiben Wilfried Nelles, Thomas Geßner und Malte Nelles seelische Heilung als einen Vorgang, der nicht durch Kampf, sondern durch Hingabe geschieht. Heilung umfasst mehr als die Rettung von Symptomen und Krankheit. Sie vollzieht sich als ein uns unverfügbares Geschehen in Körper und Seele. Nicht wir machen sie. Wo sie geschieht, kommt sie als Wunder, Geheimnis und Geschenk in unser Leben.

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  Von der Engelkönigin zur...

  Doreen Virtue

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  Dies ist die dramatische und inspirierende Geschichte über Doreen Virtues Wandlung von einer weltbekannten Ikone der Esoterikszene zu einer überzeugten und begeisterten Christin. Sie gibt schonungslos ehrliche Einblicke in ihr Leben und Wirken als Esoterik-Lehrerin und -Therapeutin. Ihren Anhängern versprach sie Liebesglück, Gesundheit und Reichtum, während sie selbst zunehmend unter Ängsten, innerer Leere, übermäßigem Alkoholkonsum, wechselnden ungesunden Beziehungen und verschwenderischem Umgang mit Geld litt. Bis sie im Alter von 58 Jahren eine Begegnung mit Jesus hatte und ihr altes Leben radikal hinter sich ließ.
  
  Dieses Buch handelt auch von Schuld und zeigt dadurch eindrucksvoll auf, dass für Gott kein Mensch zu weit entfernt ist, um ihn nicht doch noch mit der Wahrheit seiner Liebe und der Kraft seiner Freiheit erreichen zu können.
  
  In diesem Buch erzähle ich Ihnen, wie ich lernte, Gott zu vertrauen, nachdem ich viele Jahrzehnte damit vergeudet hatte, nach meinem eigenen Willen zu leben. Ich hörte auf, die Zukunft vorhersagen und kontrollieren zu wollen, und lernte, mich auf Gottes souveräne Herrschaft zu verlassen. Jesus hat meine Seele vor der Lüge gerettet und mir die Augen für seine Wahrheit geöffnet.
  Doreen Virtue

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  Organisationspädagogik - Eine...

  Nicolas Engel, Michael Göhlich

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  Organisationen sind Orte und Akteure des Lernens. Dies gilt für Organisationen jeglicher Art, für Schulen, Kitas, Heime ebenso wie für Betriebe, Kliniken oder Verwaltungen. In und durch diese Organisationen werden pädagogische Prozesse organisiert und instituiert und damit ermöglicht und/oder behindert. Der Band diskutiert systematische und normative Grundlagen der Organisationspädagogik, gibt Einblicke in die Empirie pädagogischer Organisationsforschung, diskutiert zentrale gesellschaftliche und pädagogische Grundprobleme aus organisationspädagogischer Perspektive und konturiert Organisationspädagogik als wissenschaftliche Disziplin sowie als pädagogisches Handlungsfeld.

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