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  Schriftspracherwerb in...

  Stefanie Köb, Hanna Sauerborn

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  Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen ist für die Teilhabe an der von Literalität geprägten Gesellschaft fundamental. Lehrkräfte sehen sich hier bei heterogenen Lerngruppen mit anspruchsvollen Herausforderungen konfrontiert. Das Buch stellt zentrale Teilbereiche des Schriftspracherwerbs durch eine Verknüpfung von fachdidaktischen sowie sonder- und grundschulpädagogischen Perspektiven differenziert dar. Im Mittelpunkt stehen die spezifischen Besonderheiten und Bedürfnisse verschiedener Lerngruppen (z. B. DaZ-Lernende oder Lernende aus den sonderpädagogischen Schwerpunkten). Dies ermöglicht es, individuelle Lernverläufe umfassend und gezielt zu betrachten sowie entsprechend bedarfsorientiert passgenaue Angebote zu entwickeln.

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  »Ich will lieber schweigen« -...

  Roswitha Quadflieg, Will Quadflieg

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  »Was also hast du im Krieg gemacht?« 
  März 1945. Die Rote Armee rückt täglich näher an Berlin heran. Angst und Ver zweifllung grassieren unter der Zivilbevölkerung. Gibt es eine Möglichkeit, zu entkommen? Die Eltern von Roswitha Quadflieg trennen sich. Die Mutter flieht mit zwei Kindern in ihre Heimat Schweden. Der Vater, einer der berühmtesten Schau spieler seiner Zeit, zieht weiter durchs Land, rezitiert Gedichte vor Soldaten der Wehrmacht und fängt an, ein Tagebuch für seine Frau zu schreiben. Als ihre Mutter stirbt, findet Roswitha Quadflieg das Tagebuch zusammen mit zahlreichen Briefen des Vaters. Diese Dokumente zeugen nicht nur von Flucht, Angst, Liebe und der Behauptung einer richtigen deutschen Kultur. Sondern auch von Schuld, falscher Sprache, Lüge und Selbstlüge. Roswitha Quadflieg rekonstruiert 103 Tage im Leben ihres Vaters und konfrontiert ihn posthum damit. Eine beeindruckende Beweisaufnahme, ein erhellendes Zwiegespräch.

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  Dunkle Psychologie: Entdecken...

  Vincent McDaniel

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  Entdecken Sie die Geheimnisse der menschlichen Manipulation und analysieren sie Menschen wie ein Meister! 
  Die dunkle Psychologie ist ein faszinierendes Thema, das Ihnen dabei helfen kann, genau das zu tun. Es ist das Studium des menschlichen Verhaltens und der Techniken, die zur Beeinflussung, Kontrolle und Manipulation von Menschen eingesetzt werden. 
  Es geht jedoch nicht nur darum, die Körpersprache zu lesen, sondern auch zu verstehen, wie Menschen ticken, und dieses Wissen zu Ihrem Vorteil zu nutzen. 
  Und wenn Sie die dunkle Psychologie erst einmal verstanden haben, verfügen Sie über ein mächtiges Instrumentarium, mit dem Sie alles erreichen können, was Sie im Leben wollen. 
  Sie werden Folgendes entdecken:Wie Sie immer bekommen, was Sie wollen: Ob Sie sich einen Vorteil bei Geschäftsverhandlungen verschaffen oder Ihren Willen bei romantischen Partnern durchsetzen wollen - die dunkle Psychologie kann Ihnen helfen, in allen Bereichen Ihres Lebens erfolgreich zu sein!Alle Grundlagen und mehr: Von den Geheimnissen der Körpersprache bis hin zu exklusiven Schnelllesetechniken - Sie werden jeden und jede in kürzester Zeit um den Finger wickeln können.Die Vorteile der dunklen Psychologie: Wissen Sie genau, was Sie erwartet und freuen Sie sich darauf, nach der Lektüre dieses Buches von den Vorteilen der dunklen Psychologie zu profitieren!Eine ganz neue Welt der Möglichkeiten: Betrachten Sie die Welt durch eine ganz neue Linse, nachdem Sie gelernt haben, wie Sie Menschen effizient analysieren können. Sie wissen, was sie denken und wie sie sich fühlen, ohne ein Wort von ihnen zu hören!Neue Höhen erreichen und grossartiges leisten! Holen Sie sich dieses Buch und beginnen Sie zu hören!

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  Facilitation-Tools - Mit...

  Doris Klappenbach-Lentz

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  Prozesse in Gruppen ermöglichen
  
  Facilitation bedeutet, in der Arbeit mit Gruppen Prozesse zu ermöglichen und zu begleiten. Anlässe zum Einsatz dieses Formats können Konfliktklärungen oder -lösungen sein. Auch in der Gestaltung von Change-Prozessen haben sich Facilitation-Workshops bewährt, ebenso für das Teambuilding, z. B., wenn es darum geht, dass sich eine für eine Projektarbeit international zusammengestellte Gruppe schnell zu einem arbeitsfähigen Team entwickelt.
  
  Die Autorin gibt einen Überblick über verschiedene Facilitation-Anlässe. Sie erläutert, wie Kompetenzen und Elemente aus Mediation und Mediativer Kommunikation sowie weitere Tools dabei zum Einsatz kommen.
  Beispiele aus der Praxis fassen die Buchinhalte anwendungsbezogen zusammen und runden sie ab.

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  Die Schwelle der geistigen Welt...

  Rudolf Steiner

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  Nach Abschluss seines esoterischen Hauptwerkes, der ›Geheimwissenschaft im Umriss‹ von 1910, suchte Rudolf Steiner immer wieder nach neuen Wegen, die nunmehr im Kern entwickelte Anthroposophie in andere sprachliche und textuelle Formen zu bringen. Mit den Schriften ›Ein Weg zur Selbsterkenntnis des Menschen‹ (1912) und ›Die Schwelle der geistigen Welt‹ (1913) unternahm er den Versuch, zentrale Aspekte des anthroposophischen Denkens in Form von kurzen Meditationstexten zu entwickeln. Die einzelnen Kapitel der Texte stellen einerseits auf theoretischer Ebene einen Beitrag zur anthroposophischen Bewusstseinslehre dar und geben andererseits auf praktischer Ebene konkrete Anweisungen zur Schulung des Bewusstseins.

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  Psychosoziale Realitäten...

  André Niggemeier, Ines Iwen

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  Auch diese zweite Ausgabe des iba-Sammelbandes befasst sich eingehend mit den psychosozialen Realitäten dual Studierender im Studiengang Sozialpädagogik und Management an der Internationalen Berufsakademie. Dieses Werk repräsentiert eine facettenreiche Erforschung sozialpädagogischer und sozialarbeiterischer Themen. Die Autor:innen bieten umfassende Einblicke in die Praxis, sammeln wertvolle Erkenntnisse und fördern eine vertiefte Verständigung über psychosoziale Realitäten von dual Studierenden.
  Die Beiträge dienen als Anregung für Praxis, akademische Ausbildung und Forschung. Themen wie Praxisforschung, Burnout in der Kinder- und Jugendhilfe, emotionale Intelligenz bei Menschen mit geistiger Beeinträchtigung, Bindung im Internat, Beziehungsarbeit in der Eingliederungshilfe sowie Maskulinität und Gewalt in teilstationären Einrichtungen werden fundiert behandelt.
  Trotz der breiten thematischen Vielfalt verbindet die Beiträge ein gemeinsames Ziel: die präzise Erforschung, das Verständnis und die Verbesserung der psychosozialen Realitäten von dual Studierenden in der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Jeder Beitrag ist ein einzigartiges Puzzlestück in dieser facettenreichen Handlungs- und Forschungslandschaft.
  Diese Sammlung soll nicht nur Wissenschaftler:innen, Praktiker:innen und Studierende ansprechen, sondern auch die breitere Öffentlichkeit.
  Die Herausgeber:innen:
  André Niggemeier, Prof. Dr., studierte Beratungswissenschaften, Mentoring und Coaching und promovierte zu den Themen Führung und Beratung. Er ist als Professor und als wissenschaftliche Studienortleitung im Studiengang Sozialpädagogik und Management an der Internationalen Berufsakademie (iba) in Münster tätig. Aktuelle Weiterbildungen zum Gruppenanalytiker und in psychosozialer Sozial- und Kulturtheorie. Arbeitsschwerpunkte: Psychodynamik der Pädagogik und psychodynamische Aktionsforschung.
  Ines Iwen, Prof. Dr., wissenschaftliche Studienortleiterin an der Internationalen Berufsakademie (iba) für den Studiengang Sozialpädagogik und Management Erfurt. Sie studierte Kulturwissenschaft, Informatik und BWL an der Humboldt-Universität zu Berlin und der Freien Universität und promovierte zu Familien im Film in der Mikrosoziologie an der Humboldt-Universität zu Berlin. In selbstständiger Tätigkeit arbeitet sie als Paar- und Familientherapeutin in Erfurt und Berlin.

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