Publisher: 无限穿越/SJPUBLISH
内容简介： 這套"山海有情天遼地寧"文體旅叢書，梳理遼寧文體旅譜系，整合山水人文資源，獻給這個方興未艾的大旅遊時代。叢書以展示遼寧的文化和旅遊為主線，從自然風光、歷史古跡、革命遺址、工業遺產等 10 個方面，全面展示了遼寧地域歷史文化風貌。叢書力求通過總結遼寧歷史上的重大人文事件，挖掘遼寧文化的豐厚底蘊，展示遼寧文旅成果，傳承遼寧文旅根脈，呈現遼寧人文精神和文化品質，推進新時代文化遼寧建設。
内容简介： 本文讲述了明孝宗朱祐樘的生平以及他开创的弘治盛世。 明孝宗朱祐樘，年号弘治，明朝第九位皇帝，虽然他只有三十六年的短暂生命，却造就了一个繁华灿烂的十八年盛世。这段历史夹在大明成化朝黑暗岁月与正德朝荒唐年代之间，却带给了中国人一段足够幸福与怀念的生活。 明孝宗朱祐樘被称为"中兴令主"，他在位期间励精图治，任用王恕、刘大夏等一批为人正直的大臣，开创了一个盛世，史称"弘治中兴"。本书追根溯源，全景式呈现明孝宗朱祐樘传奇式人生，同时讲述了如刘大夏、王恕、马文升等名臣的沉浮人生。 作者简介： 张嵚，济南人，山东省作家协会会员，自由撰稿人。1999年开始从事文学创作，曾做过话剧编剧、dv导演、影视编剧等多项工作，并有小说、戏剧、电视剧、历史著作等多部作品问世。现为签约作家、专栏作家，凤凰网历史专栏作家，从事历史类书籍创作。主要作品有《不容青史尽成灰》系列。Show book
内容简介： 本书研究英语专业学生口语能力发展的规律与特点。 本书可供研究生、高校外语教师阅读，用于了解跟踪研究方法的设计与实施过程，掌握我国大学生英语口语发展的规律与特点。 作者简介： 文秋芳简介 学术背景与成就 文秋芳是北京外国语大学教授，在应用语言学、二语习得等众多领域有深入研究。她在国内外学术期刊发表大量高质量论文，为外语教学理论的发展做出了杰出贡献。例如，她在二语习得研究方面提出的相关理论模型，为研究学习者的语言发展过程提供了新的思路。 她还担任许多重要学术职务，参与国家和省部级的多项科研项目，在推动中国外语教育政策的制定和外语教学改革方面发挥了关键作用。 研究领域 主要集中在二语习得、外语教学、学习者个体差异等方面。在二语习得领域，她关注学习者语言能力的发展轨迹、影响因素等诸多内容；在外语教学领域，她致力于探索有效的教学方法和课程设计，以促进学习者外语能力的提升。 胡健简介 学术背景与成就 胡健也是在语言教学和研究领域颇有建树的学者。他在相关学术研究和教学实践过程中积累了丰富的经验，参与了许多学术研讨活动，其研究成果为语言教育领域的发展提供了有益的参考。 他在语言能力评估等方面做出了一定贡献，例如通过参与相关项目，帮助完善语言能力评估指标和方法。 研究领域 重点包括英语语言能力评估、英语教学实践等领域。在语言能力评估方面，他关注如何构建科学合理的评估体系，以准确衡量学习者的英语语言能力；在英语教学实践方面，他研究如何将有效的教学策略应用于课堂教学，提高学生的学习效果。Show book
内容简介： 凡此种种经营活动，都体现为人做成一件事情，完成一项事业的过程。大事、小事、国事、家事、公事、私事，各种事需要各种人去做。事虽不同，人虽各异，但其中却有着共同的东西。大凡办成一件事，都要经过这么几个环节：首先是价值取向，即以一定的价值标准对欲做之事进行衡量，也就是决定这件事值得不值得去做。其次是为欲做之事准备各种必要的条件。最后是付诸实施。这些都要进行理智的思考，事先的谋划，谋略的运用。本书带你一览古代那些经营策略。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2203 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。 他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。Show book
内容简介： 全书共七章，可分为三个部分。第一、二章为第一部分，系统梳理国内外翻译能力研究的进展；第三至五章为第二部分，重点讨论大数据时代必备的翻译能力，包括翻译技术能力、翻译修改能力和译后编辑能力；第六、七章为第三部分，考察翻译能力评估的类型、理论、方法和实践，总结和展望翻译能力研究。 作者简介： 赵秋荣，北京科技大学教授，博士生导师。研究方向：翻译学、语料库语言学。先后在英国曼彻斯特大学、香港理工大学、德国美因茨大学进行访问研究。主持国家社科基金（两项）、教育部人文社科基金（两项）、北京市人文社科基金、全国翻译专业学位研究生教育基金（两项）、中国翻译研究院基金等国家级、省部级项目8项，出版专著一部，在Complexity、Babel、Discourse and Society、Meta、Perspectives、《中国翻译》、《外语教学理论与实践》等SCI、SSCI、CSSCI期刊上发表论文多篇。 葛晓华，女，北京外国语大学文学博士，现为中国人民大学外国语学院讲师。研究兴趣包括：翻译研究、语言测试等。发表CSSCI论文5篇，主持校级教学、科研项目2项，参与省部级项目2项。Show book
内容简介： 這套"山海有情天遼地寧"文體旅叢書，梳理遼寧文體旅譜系，整合山水人文資源，獻給這個方興未艾的大旅遊時代。叢書以展示遼寧的文化和旅遊為主線，從自然風光、歷史古跡、革命遺址、工業遺產等 10 個方面，全面展示了遼寧地域歷史文化風貌。叢書力求通過總結遼寧歷史上的重大人文事件，挖掘遼寧文化的豐厚底蘊，展示遼寧文旅成果，傳承遼寧文旅根脈，呈現遼寧人文精神和文化品質，推進新時代文化遼寧建設。Show book
内容简介： 《中国大学生英语口语自我概念发展个案研究》以某重点大学的六名大二非英语专业学生为个案研究对象，采用访谈、参与式观察、录像、日记、书面故事总结等资料收集方式，从跟踪观察他们的英语口语学习历程出发，探究他们在大学入学后两年多时间里英语口语自我概念的形成和发展情况，以期为外语教育工作者和研究者们揭示大学生们的内心认知和情感感知，为进一步理解外语学习情境下英语口语学习者的问题提供可行的理论和实践依据。本研究在英语口语自我概念的形成机制、发展状态、对外语教育的意义等方面做了初步探索，为英语教育工作者和研究者们解释了中国大学英语教学环境下"哑巴英语"的社会心理成因，阐明了大学生英语口语学习与其个体行为能力及个人成长等之间的关系，所获得的研究结果丰富了英语口语学习和自我概念的研究内容。 作者简介： 付蓓在应用语言学、教育心理学等领域有深厚的学术积累。她的研究可能涉及到语言学习心理、个体差异对语言学习的影响等多个方面。这些学术背景知识为她开展中国大学生英语口语自我概念发展的研究提供了坚实的理论基础。 研究方向：主要聚焦于语言学习者的个体心理因素，特别是自我概念在英语口语学习中的作用。她关注学生如何看待自己的英语口语能力，这种自我认知是如何形成的，以及在学习过程中如何动态变化。Show book
