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  新职场生存要诀：这种人老板最赏识

  周賢

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  内容简介： 
  老板心中最赏识的下属，不完全是那些拥有高学历高知识的人才，身为下属，能让老板眼光一亮，其内功确实不一般。一个懂得职场工作原则、有计划目标的头脑、会抓住机会创造绩效的员工，必定能让老板为之刮目相看。这是一本职场实用类书籍。作者周欣针对职场人士，深入剖析老板赏识员工的关键因素。书中通过大量职场案例、管理理论，介绍具备哪些特质（如高效执行力、创新思维、团队协作能力等 ）的员工更易获得老板青睐，以及如何在日常工作中展现这些优势。还会涉及职场沟通技巧、职业规划等内容，助力读者掌握职场生存要诀，在职场中脱颖而出。

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  活学活用求人办事厚黑诀窍

  李橋

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  内容简介： 
  任何一个人，即便能力再强，再能干，再有背景，也有求人办事的时候。无论是帝王权臣，还是贩夫走卒；也不管是工商巨贾，还是平民百姓，都需要求人办事。更何况，我们要想获得成功、利益、地位、权势……都得需要别人的帮助！求人，已经成为我们人生中一个不可缺少的重要环节。 当然，我们也知道，求人办事之难，难于上青天。要想求人成功，很有可能“磨破嘴、跑断腿”，甚至即便你说得再多，做得再多，也很难达到最终的目的。可是，我们身边也有这样一群人：无论是求谁办事，只有他想不到的，没有他办不到的。也就是说，他们的求人办事是有诀窍的。只要掌握了这些诀窍，就能轻易获得成功。 那么这些诀窍又是什么呢？答案就是厚黑求人。所谓厚黑求人是指求人办事，脸皮要厚，心肠要黑。不能光知道“苦苦哀求”“抱膝求人”，还得知道一些必要的手段。为什么说求人办事一定要脸皮厚呢？原因很简单，很多人好面子，虚荣心很强，看重所谓的尊严，在遭到对方拒绝的时候，就觉得自己丢了面子，失去了尊严，遂不再去求任何人，从而失去了一个个提升自我的大好时机，以至于蹉跎了岁月。所以说，求人办事，不能因为遭到别人的拒绝而主动放弃，这就需要“脸皮厚”。

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  小豆子愛上學：成長也會煩惱 - 小豆子爱上学：成长也会烦恼

  肖仁福

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  内容简介： 
  小豆子是個天真、熱情、愛幻想的女孩。發生在她身上的故事，不論是生動有趣的，還是溫暖感人的，都讓我們感覺切又熟悉。翻開書，和小豆子一起感受成長的快樂吧！ 
  1. 小學生們都需要的成長第一課，相對獨立又完整的小故事串聯起小豆子的日常生活，符合適齡小聽眾的收 聽習慣和心理狀態，專業聲優生動演繹，小豆子和孩子之間零距離！ 
  2. 95個小故事 = 95個解決方案。從自我認同、習慣養成、情緒管理、愛上課堂四個模組，完美治癒家長的 “一年級焦慮”，從兒童心理學、教育學的角度出發給予家長有針對性的指導。 
  3. 由知名兒童文學作家肖定麗撰寫文本，作者曾獲“五個一”工程獎、第五屆國家圖書獎、第五屆全國優秀 少兒圖書獎等 
  作者简介： 
  肖定麗，中國作家協會會員。代表作有《醜小鵝》《河馬當保姆》《鱷魚皮鞋》《毛爾冬的煩惱》《河馬的藍寶石戒指《奇異的碎藍花口袋》《失去雲彩的天空，以及小豆子系列幽默小說等。

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  20世紀中國文學史叢刊：中國大文學史

  陳雲路

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  内容简介：
  本書為2017年國家社科基金重大專案 "中國文學史著作整理、研究及資料庫建設"子項目的學術成果，選取有代表性的民國學者所著中國文學史著作，進行整理出版。 本卷為民國時期學者謝無量所著《中國大文學史》，此書在民國時期影響甚廣，短時間內再版達20次。全書共分五編：緒論、上古、中古、近古、近世，吸取了日本學者對中國文學史時段的劃分；書前有王文濡作序，內容廣涉經、史、子、集各部，具有較高的學術價值和史料價值。
  作者简介：
  陳文新，武漢大學文學院教授、博士生導師、明清文學研究所所長、中國傳統文化研究中心副主任、教育部長江學者特聘教授、珞珈傑出學者特聘教授，享受國務院政府特殊津貼。主編 《中國文學編年史》《中國古代文學》，著有《中國傳奇小說史話》等。 謝無量，著名學者、詩人，曾任中國人民大學教授、東南大學歷史系主任、中央文史館副館長等。著有《中國大文學史》《中國婦女文學史》等。

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  水下黑鲨——潜艇

  王景堂，肖裕聲

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  内容简介：
  本书以时间脉络为主线，从潜艇的诞生和发展、两次世界大战的洗礼、动力推进系统的革命、侦察手段及武器装备、深海幽灵核潜艇及浅海杀手微型潜艇等方面入手，以浅显易懂的军事理论和生动纪实的海战实践来揭示潜艇不断发展壮大的奥秘。本书集知识性、科学性、趣味性和可读性于一身，具有内容丰富、资料翔实、评述深刻、观点新颖等特点。

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  翻转的课堂，智慧的教师：高校外语课堂中的自我指导式学习

  李橋

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  内容简介：
  《翻转的课堂，智慧的教师：高校外语课堂中的自我指导式学习》主要关注高校翻转课堂中学生的自我指导式外语学习方面，丰富了翻转课堂的研究数据。本书共分七章。第一章阐释了翻转课堂教学模式的相关研究。第二章关注在我国国情下，西方"自主"理念本土化的发展以及学习者的自我指导式学习。第三章以慕课为例，调研了参与慕课平台课程的学生自主学习状况。第四章、第五章和第六章主要以杭州师范大学外国语学院实施的翻转模式教学为案例，详细分析并总结了实施过程中发现的问题。第七章将重点关注教师如何安排翻转课堂的任务和活动，以精巧的设计与充实的内容促进学生积极自主地学习。
  作者简介：
  李颖， 杭州师范大学外国语学院副教授，上海外国语大学博士后。主要研究方向：跨文化第二语言教学、高等教育国际化。主持了浙江省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"高校非英语专业的生态型emi（全英文授课）模式研究"等重大课题。出版了《商务英语写作》等个人专著。

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