Maison d'édition: 新华先锋/SJPUBLISH
Description： 《歷史》又名《希臘波斯戰爭史》，《時代閱讀經典文庫：歷史（套裝上下冊）》是西方"史學之祖"希羅多德撰寫的西方第一部歷史學巨著。書中不僅記述了政治、軍事、外交等方面的內容，而且敘述了各國各地區的地理形勢、經濟生活、民情風俗、宗教信仰等等。這部"百科全書"式的巨著，不僅是西方史學的奠基之作，開創了西方歷史寫作中的敘述體體裁，而且也是西方歷史上第一部文化史著作。 Author Biography： 希羅多德，古希臘著名歷史學家、文學家、地理學家和旅行家。所著《歷史》是古代第一部敘事體歷史巨著。書中他將史實的記載和闡釋有機地結合起來，創立了西方歷史編纂史上的一種正宗體裁，在西方文化史上影響深遠，後世尊他為西方"史學之祖"。
在人类文明的长河中，犹太民族宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。他们不仅在商业、科学等诸多领域取得了非凡成就，在教育子女方面更是有着独到且卓越的智慧。《犹太人的教子智慧》这本书，就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了犹太人教育子女的神秘宝库。 犹太人#教子智慧#知识追求#独立培养#品德教育#经验借鉴 犹太人深知知识的重要性，他们将学习视为生命中不可或缺的一部分，这种观念深深烙印在他们的教子理念中。从孩子很小的时候起，犹太父母就会引导他们对书籍产生浓厚的兴趣，家中随处可见的书籍，营造出浓厚的阅读氛围。他们会耐心地给孩子讲故事，培养孩子的想象力和思维能力。书中提到，犹太父母鼓励孩子提出问题，哪怕问题再天马行空，也会认真解答，激发孩子对世界的好奇心和探索欲。这种对知识的尊重和追求，让孩子从小就养成了热爱学习的好习惯，为未来的发展奠定了坚实的基础。 独立能力的培养也是犹太人教子智慧的重要体现。他们不会过度溺爱孩子，而是给予孩子足够的空间去尝试、去犯错。当孩子遇到困难时，犹太父母不会立刻伸出援手，而是引导孩子自己思考解决问题的方法。比如，让孩子参与家务劳动，学会打理自己的生活；鼓励孩子参加社会实践，锻炼社交能力和应对挫折的能力。通过这些方式，犹太孩子从小就具备了独立自主的意识，在面对未来的挑战时能够从容不迫。 此外，犹太人还注重培养孩子的品德和价值观。他们教导孩子要诚实守信、善良宽容，懂得尊重他人。在家庭中，父母会以身作则，用自己的言行影响孩子。这种品德教育让孩子不仅在学业上取得成功，更在人格上得到完善。 《犹太人的教子智慧》汇聚了犹太人千百年来积累的教育精华，它将为广大家长和教育工作者提供宝贵的借鉴和启示，帮助我们培养出更加优秀、独立、有责任感的新一代。 http://www.youtube.com/channel/UC2yhCURng4uUj_phEqZwKig/Voir livre
Description： 本書是兵學泰斗蔣百里軍事代表作，也是中國現代國防理論奠基之作。全書分為七篇，從國防經濟、世界國防理論、中國傳統國防思想、現代文化等角度對民國時期的中國國防做出理論化與系統化的闡釋。其主要論點是：用空間換時間，"勝也罷，負也罷，就是不要和它講和"；第二，不畏鯨吞，只怕蠶食，全面抗戰；第三，開戰上海，利用地理條件減弱日軍攻勢，阻日軍到第二棱線（湖南）形成對峙，形成長期戰場。他的結論是：抗日必須以國民為本，打持久戰。 除了《國防論》外，本書還特別收錄了蔣百里先生的《孫子淺說》《日本人——一個外國人的研究》等經典名作。 Author Biography： 蔣百里，名方震，字百里，浙江省杭州府海甯州硤石鎮（今屬海寧市）人。軍事理論家、軍事教育家。17歲時考入求是書院（浙江大學前身），後留學日本，並與厲綏之等人創辦《浙江潮》雜誌，宣傳革命。畢業于日本陸軍士官學校步兵科，名列第一，與蔡鍔、張孝准被稱為"中國三傑"。蔣百里先後參加過新文化運動、"聯省自治"運動、"省憲運動"等資產階級的政治改良運動。數次主持軍官學校，並積極革除軍事教育中的弊端。後又任陸軍大學代校長。代表作《國防論》在第二次世界大戰中成為中國軍隊的戰略指導依據，是中國抗戰國防戰略的重要基礎，被認為是中國現代國防理論奠基之作。其他著作有《歐洲文藝復興史》《東方文化史及哲學》《孫子新釋》等。Voir livre
内容简介： 《作为想象与叙述伦理的"东北"》是一本文学研究著作，主要涉及作者多年来关于东北的文学现象进行的研究和对东北作家作品的评论。该书15万字，分为上下两编，上编主要以基本文学现象及理论为研究对象，如《"东北文艺复兴"的命名困局及其复兴对象》《辽宁文学的社会主义品性及其发展历程概论》《作为文学理论范式的马克思主义文学反映论》等，下编主要是作家作品评论，如对王向峰、老藤、高海涛、津子围、双雪涛、班宇等作品的评论。Voir livre
内容简介： 全书共分为五个部分。第一部分对国内外研究现状进行综述，并探讨我国外语专业的发展现状。第二部分探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构。第三部分研究多元能力适用的各种理论模式。第四部分探讨外语专业本科生多元能力总体的培养模式与选择程序。第五部分介绍教学实践，并对全书进行了总结。本书理论架构扎实，指导性强，对高校外语教师、外语教学研究者以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。 作者简介： 谭载喜，深圳大学特聘教授、北京外国语大学讲席教授、香港浸会大学荣休教授（Professor Emeritus）。本科毕业于湖南师大，硕士、博士毕业于英国埃克塞特（Exeter）大学，曾任香港浸会大学教授、翻译、传译及跨文化研究系（原名翻译学课程）主任、香港浸会大学校务委员会委员；香港教育局语文（英文）能力要求豁免事宜申诉委员会委员、香港公务员事务局法定语文事务部特聘中英翻译培训官、公务员考试（英文）试卷特聘审核官。曾兼任北京语言大学、中山大学兼职教授和博士生导师、意大利奈达翻译学院2009年度讲座教授。"第八届亚太翻译论坛"联合委员会执行委员会副主席（2016–2019）。张德禄，同济大学外国语学院教授、博士生导师。共在国内外重要刊物和论文集上发表论文200余篇，其中100余篇发表在国内外语类核心期刊上，如国际SSCI刊物TEXT、《外语教学与研究》、《外国语》、《当代语言学》等。他在国内外重要和权威出版社，如Springer出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等出版专著、译著、教材、辞书等26部。完成各类项目10多项，包括国家社科基金项目2项，教育部人文社科基金项目2项，共获得省部级优秀教学科研成果奖励10多项，包括第八届高等学校科研成果优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项。主要研究领域：系统功能语言学、文体学、符号学、外语教学。刘睿，井冈山大学副教授，博士。在《中国外语》《中国外语教育》等刊物上发表论文20余篇。参编大学英语专业教材1部；主持省社科项目2项，省教育科学十三五规划项目2项，参与国家社科项目1项。主要研究领域：多模态、语言测试。雷茜，西安外国语大学教授，博士生导师。在《现代外语》《外语教学》《外语电化教学》《解放军外国语学院学报》《当代外语研究》等刊物上发表论文30余篇。参编学术专著1部，英语专业教材1部；主持国家社科项目1项，省社科项目1项，省教育科学十三五规划项目1项，省教育厅科研计划研究项目1项，参与国家社科项目多项。主要研究领域：系统功能语言学、文体学。Voir livre
内容简介： 《中小学生必读丛书：老子》中，我们整理了具有代表性的各家学说，进行了适当的取舍，以及谨慎的阐释，力求让读者在对"五千言"逐字逐句的解读中，自然而然地体悟"道"和"德"的含义。我们认为，对于这两个内涵丰富、深邃的词汇，任何过于武断和排他的解释，都是不负责任的。也许，真的只有通过"悟"的方式，我们才能理解道家的真谛。 作者简介： 老子，中国古代哲学家和思想家，道家学派创始人。他朴素的辨证法，和"无为而治"的执政理念，对中国哲学和政治文化发展有着深刻的影响。同时，他也是世界百位历史名人之一。存世有《道德经》（又称《老子》）。其作品的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中老子被尊为道祖。Voir livre
内容简介： 《晚清政治与传统文化》是一部史论文集。朱东安先生毕生研究晚清政治以及与曾国藩相关的历史事件，对历史资料的占有和研究方法都有独到之处。这部论文集主要关注晚清时期的重要历史事件和与之相关的人物对事件发生发展的影响，分为八个专题：太平天国的性质与作用、天津教案的起因与性质、义和团运动的主导思想与历史作用、袁世凯与辛亥革命、晚清政府与曾国藩集团、曾国藩集团的社会基础与特点、曾国藩集团的社会基础与特点、曾国藩集团与传统文化、曾国藩的学术思想与造诣。 作者简介： 朱东安，1939年生，山东聊城人。中国社会科学院近代史研究所研究员、博士生导师，先后出版有《曾国藩传》《曾国藩集团与晚清政局》《曾国藩幕府研究》三部学术专著。其中，《曾国藩集团与晚清政局》与《曾国藩幕府研究》在曾氏研究中，可以说是填补空白之作。Voir livre
